《二年级教师个人年终工作总结（通用18篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级教师个人年终工作总结（通用18篇）.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用文档Word格式、可编辑打印二年级教师个人年终工作总结通用18篇 二班级教师个人年终工作总结通用18篇 二班级教师个人年终工作总结 篇1 20xx年已完毕，本学期由我和李腾飞教师两人担当二班级语文教学。我走上训练行业的时间还很短，教学阅历少，教学技巧也缺乏，但是小麦教师那么更是新手，由教体育转为语文教学，整个二班级交给我们，对于我们俩来说，确实有些压力，我们俩就互帮互助，在教学过程中丝毫不敢怠慢，不断钻研教材，通过一学期的努力，我们在训练教学这一方面也成长了不少：备课不仅备教材，还要备同学，备同学对当个学问的把握状况，备同学在课堂上可能消失的状况;讲课也比以前自如一些了，处理班上的突发大事
2、也要敏捷一些了。当然，更多的还是需要努力，不断地提升自己。现将这学期的工作做一总结如下： 一、班级的根本状况 二班级两个班共86人，大多都是流淌留守儿童，家长很少过问孩子，这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分孩子从农村老家转过来，根底相当薄弱，同学对学问的承受度和承受量就会有很大偏向。另外，就同学的成果而言，差距太大，分能稳定在98分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。 二、语文教学采纳的方法 根据班上的实际状况，通过向其他班的学习，联络本人的教学方法，我们主要在以下方面多下功夫： 1、要上好一堂课，备课是关键，所以，我们在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备
3、课时肯定备同学，备课文，备教法。特殊是备同学这一环节必不行少。石教师也特别刻苦，通过听课，可以看出他在这一方面下了很大的功夫。 2、针对本班同学成果参差不齐的实际状况，我们在教学中采纳“一帮一的方法，一差生配一小教师，同学之间互相学习，互相关心，这样对差生而言，学问增加了;对优生而言，学问也得到了稳固，同时，优生的力量也在不知不觉中得到了培育。 3、对差生这一板块，我们常常与他们谈心，关心他们找到自己的优点，以此树立他们的自信念，想尽方法让他们感受到自己也是班上不行缺少的一份子，如：班上一位同学的根底很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我觉察他对
4、自己没有足够的信念时，便给他安排了一个小任务，并告知他，他在班上也是特别重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信念又出来了。这样的工作要我们当教师坚持不懈下去!始终给他鼓气，成为他学习的加油站 4、同学作业设置的转变。除了保存原来就有的作业，本学期根据要求我们设立了新的内容。比方;让孩子回家和父母一起表演课本剧，给爸爸妈妈做一件事，每天读一篇小故事回到学校讲给自己的伙伴听等等。这样的目的是在进展同学语言力量的同时，进展思维力量，激发想象力量和制造浅能。 5、练字，激发同学的上进心。 除了平常的字帖外，本期学校要求每天板写一个词教孩子练字，为了让孩子能欣赏到别人写的字，我们预备的
5、练字作业本封皮上不写姓名，每次孩子都能领到一本不同的作业进展书写，起到了比照鼓励的效果，同学也形成了你追我赶的好风气。 三、存在的缺乏： 1、教师的教学力量和管理程度，学习意识和反思力量等，还有许多缺乏，如何在工作中不断进步教学的程度，实现自身的岗位价值，照旧还需要努力。 2、对于优等和有潜力的同学，他们的语文综合素养照旧有待进步，听说读写的力量还要在进一步挖掘培育，整体的语文素养还需在上台阶。 3、后进生的问题始终是困绕我们级部的难点问题，他们的成果照旧不尽人意。努力进步他们的成果，是我们下一学期的奋斗目的。 四、下一步工作的四点措施： 1、教师是训练的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，
6、不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，努力进步我们的专业技术程度。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、力量训练入手，严格要求同学，牢记古语“教不严，师之惰，以此互相勉励。 3、从同学的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量，进展有序地特地训练，进步他们的综合程度。 4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个同学落伍。 路漫漫兮其修远兮，我们将在以后的日子里更加努力! 二班级教师个人年终工作总结 篇2 这学年，本人担当二班级班主任，班级人数较少但根底差，工作量大，又面临着新课程改革
7、，因此，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。平常乐观参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作方案，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，乐观开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 1、培育同学的良好习惯 二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，根据同学的表
8、如今同学中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。我在班里组织跳绳，踢毽子等集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感，展现同学各方面的才能，进展共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联络 平常关心爱惜班里的每一个同学。多我多关注那些表现不太好的同学，多留意他们的学习状况，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们学习上有困难的时候，急躁地关心他们。一旦觉察他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时和家长联络，向
9、他们理解状况，急躁地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了同学。 4、学习状况 对于那些不想学习，书写差的同学进展谈话训练，使其在思想方面上加于重视，并作为一个班主任就与自己心与同学心互相沟通，让他们也熟悉到教师也有过去的事是怎样学的。并且作为一个同学就应仔细学习。这样是进展心理训练。学习好的同学去关心较差的同学，与组为单位，关心差生，到周会上评出较好的有进步的同学进展表扬，这样学习风浓了，同学的学习成果有很大的进步。 二班级教师个人年终工作总结 篇3 本学期，我担当二班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动，我们走过了一个
10、充实而又有意义的学期;期末接近，回忆一学期的探究与尝试，酸甜苦辣样样都有。 在这一学期里，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时、仔细地修改作业、讲评作业，催促同学准时更正错题，做好课后答疑工作;严格要求同学，敬重同学，和同学公平相处，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并比较顺当地完成了训练教学任务。如今，我对这个学期的工作做以下总结。 一、钻研教材，把握新的教学理念。 进步教学质量，关键是上好课。由于阅历尚浅，如何才能上好课我还处在探究阶段。在每次上课前，我都坚持提早备课，仔细钻研教材，参考网上丰富的教学资源，从语言文字运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。二班
11、级也是同学养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要教师催促、提示。针对这一状况，我在班内选出一名职责心较强，在同学中威信较高的同学来组织早到同学的纪律，并且一到校就组织同学们考生字，一学期下来，同学已构成了一种规律，每一天早晨一到校就能按部就班的听写生字。 (二)透过多种方法，培育同学爱读书的良好习惯，进步同学的写作潜力。二班级是同学写作的开头阶段。首先为激发同学的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适宜二班级同学的思维特点。另外，积累超多的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让同学
12、边听边记好词好句，每一天轮番。经过一学期的尝试，同学的词汇量大大增加，对写作潜力的进步有必需的促进作用。 (三)加强写字指导，进步同学的写字潜力。二班级的写字教学往往被教师无视。本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示同学的写字姿态和坐姿，课外也严格要求同学仔细书写。因此，在家长会时家长们对自我孩子生字的书写表示满足。 三、加强培优辅差工作，促进全体同学得以进展。 本班同学存在着很大的差异，为促使每位同学能在原有的根底上有所进展，我抓两头、扶中间，注意培育优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，赐予鼓舞，树立后进生的信念，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有进步。 四、专心参与学校组织的各级各类的教研活动，促进自身程度的进步。 为进步自身的业务程度，本学期我专心参与各教研活动。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自我的工作，不断严格要求自我，努力汲取别人的特长，不断更新自我的教学理念。并运用到自我的教学理论中，使每一节课都能获得良好的教学效果，使每一位同学都能真正进步自我的语文素养。 1
