2023年一年级上册语文教案1《山村》1北京版.doc

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1、山村教学设计一、导入新课。1、师:小朋友们,上节课我们学了儿歌数字歌,帮助光头强数清了农场里的小动物,你们开心吗? 2、师:那你们能带着这种愉快的心情把数字歌给曾老师朗读一遍吗?好,开始吧!3、师:这节课,曾老师要带大家到一个美丽的山村去游玩,你们想不想跟老师一起去呀?想去的小朋友,就用洪亮的声音告诉曾老师。来源:学。科。网Z。X。X。K4、师:好,现在就让我们一起把书翻到12页,(我就翻到12页),边学诗歌山村,边欣赏山村的美丽景色。 二、朗读课文,学习生字。1、好,下面请小朋友把你们的小眼睛闭上,竖起你们的小耳朵,跟着我们的录音一起去感受山村的美丽景色。一边听,一边思考这首山村里面都有哪些

2、迷人的景色?(两遍录音)来源:学+科+网Z+X+X+K2、录音听完了,我们的小朋友们赶紧从山村回到我们的课堂中来,老师有个问题要问大家:在这首诗歌中,你们都听到出现了哪些景物?(有烟村,有亭台,还有花)3、我们一年级五班的小朋友真能干,光用你们的小耳朵就找出了山村中的景物,如果用上你们那双善于观察的眼睛,老师相信你们会做得更好,是不是?4、好,下面,请小朋友们跟着曾老师一起把这首诗歌朗读一遍,老师读一句,你们就跟着读一句,一边读,一边用你们那双闪闪发亮的眼睛来欣赏山村的美丽景色。5、刚才是老师带领着大家读了一遍,现在小朋友能不能也当一回小老师,教教曾老师读这首诗歌呀?6、我们班的小朋友真厉害,

3、你们都可以当小老师了,简直太了不起了,老师为你们自豪,掌声送给你们自己。7、我们班的小朋友好棒啊,在这么短的时间内,就可以把诗歌读得这么流利,你们比阿凡提还要厉害,那你们想不想读得更好呀?8、要想把诗歌读好,是有秘诀的。你们想学吗?那好,今天你们表现这么乖,老师就把这个秘诀告诉你们。9、小耳朵,认真听。这个秘诀就是别人在读诗歌的时候,他读哪个字,你就指着哪个字认。刚才小朋友们在读诗歌的时候,读到哪儿,老师的手指就指到哪儿。10、下面谁觉得自己读得好,想读给大家听的?11、好,下面我们某某同学读一遍,你们就跟着读一遍,他读到哪句,你们的小手指就指着哪句?开始吧!12、谁来评一评他读得怎么样?(我

4、觉得他读得有节奏、声音非常洪亮)13、下面,老师要加大难度了,老师要把山村这首诗歌全部给藏起来,看小朋友们能不能背诵这首诗歌?哇,有这么多的小朋友都在用举手的方式告诉曾老师,你们能够做到。那好,听清楚曾老师的口令,能背的小朋友起立!不会背的小朋友跟着一起背。14、就在全班小朋友背诵诗歌的时候,有几个调皮的字娃娃要出来跟你们一起玩,你们欢迎吗?15、那好,小朋友们,请看大屏幕。我们的字娃娃出来跟大家打招呼了。请你们把它出来,它们分别是?刚才,是小朋友们一起读的,下面老师要找几位小朋友上来读,他读一遍,你们就跟着读一遍。三、学习写字。1、诗歌我们会背了,生字我们也会认了,现在只剩下一个任务了,就是

5、写生字了。我们班的小朋友有没有信心坚持到最后,把最后一项任务顺利完成了?2、老师好高兴啊,你们都是会坚持的好孩子。掌声送给你们自己。3、好,小眼睛,看黑板,今天我们要写的生字分别是:大声读出来,每个字读两遍。4、我知道,有很多小朋友会在心里想,这几个字我在幼儿园都学会了,对我来说这几个字都是小事一桩,但是曾老师要对这些小朋友说句心里话:我们写字不光要会写,最重要的是写得漂亮。来源:学,科,网5、怎样才能写得漂亮呢?就是学会写字的笔画和笔顺来源:学科网ZXXK6、小朋友们,请你们仔细观察一下,我们这四个字是有哪几个笔画构成的?会的小朋友,请举手告诉曾老师。7、这位小朋友观察得真仔细,是呀,这几个

6、字都要用到我们之前学过的横、竖。8、那老师现在要考考大家了,怎样才能够把这几个字写得漂亮呢?比如说写“二“这个字的时候,先写哪笔,再写哪笔?(先写第一个短点的横,再写第二个长点的横,先上后下)9、这位小朋友回答得非常棒啊,奖励他一课语文之星。那“十”这个字又该怎样写呢?(先写横后写竖) 9、好,掌握了写字的方法了,它们分别是:从左到右、从上到下、先横后竖、先上到下。来源:10、那接下来曾老师下面要看到你们的实际行动了,请出你们拼音本和铅笔,快速地把这几个字写给老师看,一边写,一边观察这几个字在田字格中的位置,不要写错了哦!四、小结,谈感受。(老师,特别喜欢这首诗歌,你们呢?那我们一起伴随着音乐把这首诗歌有感情地朗读一遍)第 页

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