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1、二年级上册语文综合评价试题（人教版）同学们，经过这个学期的学习，你一定又获得了很多知识吧。我也不例外，请大家跟随我的脚步一起走进大自然，分享我的喜悦；同时也要记得用工整的书写展示展示你的收获！ 一、蔬菜园里听一听。（11分）1儿歌中写了秋天里的_种蔬菜，它们是：_（5分）2照样子写词语。（6分）绿油油_又红又亮_二、百鸟林里看一看（看拼音，写汉字，为小鸟搭建一个温暖的家。22分）1老师我们，红灯亮了行车止步，绿灯亮了才可以安全通过。2晨，天上的星星渐渐失了。3四川灾区在党和政府的关心下，重建了许多，孩子们又能正常上课了。42009年10月1日是中华人民共和国建国六十周年，国的方方面面都发生了巨
2、大的变化。5我把预防甲型流感的知介绍给全同学，老师表扬了我，说我做得很好。三、海洋馆里找一找（对应词语，找找找。6分）1妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。（）（）2老师告诉我们，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。（）（）3这里的水很深，那边的水比较浅。（）（）（）（）4外面太冷了，快到里面暖一暖。（）（）（）（）四、百花园里走一走（走进文本，填填填。13分）1大家好，我是坐井观天的井底之蛙。不过，我现在已经跳到了井外。以前的我认为天只有_那么大，现在我才发现，我的想法是错误的，我在井外面看到了_，外面的世界真是太_。2我是称赞一文里的小獾，我也要试着去称赞别人，因为称赞能够_。五、
3、竹林深处连一连（将作者与诗句用线连起来。10分）苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相间不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来你还知道哪些诗句？写写看。_六、青草地上聊一聊（6分）春节是我国一个古老的节日，也是一年中最重要的节日，在千百年的历史发展中形成了一些较为固定的风俗习惯。你知道哪些风俗习惯？你和家人是怎样安排的？选择你最感兴趣的一两个具体写一写，与同学们交流交流吧。_六、地球村里转一转（先拿出你的字典，再认真阅读下面的短文，遇到不认识的生字查一查，标注音节。18分）（一）地球的头发别乱吹，别乱伐，森林就是我头发，人留头发精神好，我留头
4、发挡风沙。1“地球的头发”是指_（2分）2“地球的头发”的作用是_（2分）（二）放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的？请用“_”画出。（2分）2“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“”。（2分）（1）小鸟生病了。（）（2）小鸟不喜欢我。（）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（）3小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。（3分）4你想对小作者说点儿什么呢？（3分）_5通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。（4分）生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_；生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。七、快乐岛上游一游（14分）善于想象是我们最宝贵的思维品质！仔细看图，发挥你的想象，写写图上的故事吧。_
