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1、体育课教案年级：二年级（水平一） 任课教师：谭辣云教学内容投掷：扔纸团； 游戏： 捡垃圾游戏。教学目标1、 通过扔纸团的练习，了解原地投掷的方法及其锻炼价值；2、 学习并掌握协调、正确的跳动作动作和技巧；3、 学生了解投掷相关知识，培养爱护环境的良好习惯和团结合作的精神教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、1、绕篮球场跑35圈2、教师领做徒手操： 头部运动；肩部运动；扩胸运动；垫脚尖运动；关节运动；压腿运动。5分一、1、学生
2、将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 3、师生问好，认真听讲明确要求。二、1、学生保持愉快的心情，做好热身的准备。2、成四列横队体操队行，听口令跟教师一起做充分放松。要求：动作协调有节奏。12次基本部分一、投掷：扔纸团一、1、导入：同学们：有谁能让一张纸飞得更远？2、师生共同探讨得出结果3、教师讲解示范投掷的正确方法15分一、1、学生认真听取教师讲解，明确所学练习的意义。队行：四列横队。 5教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分 3、教师组织学生开展投掷练习。（整体练习与分组练习想结合） 15分2、按要求在组长带领下认真开展各种练习。3、让学
3、生在练习中找到答案，优秀学生示范，吸取同伴的先进经验。4、按要求开展投掷练习：6次二、捡垃圾比赛二、1、教师讲解比赛的方法与规则2、及时表扬和鼓励，对完成练习积极的同学进行精神奖励。10分二、1、培养学生的环保意识，从小养成好习惯。2、听清教师讲解，仔细观察教师的示范。3、分小组进行比赛：4、积极争优，努力创先，对做得好的队伍进行鼓掌赞扬。5或6次结束部分一、放松运动二、小结一、 在教师的带领下做放松运动。二、 总结讲评本课学习情况，对完成较好的小组进行表扬。三、 安排学生收拾器材，师生再见，宣布下课。5分一、 学生按要求认真开展活动，做好充分放松。二、 学生小结自我上课情况，组长总结汇报。三、 第2组收拾器材，师生再见。实施情况记载班级1234预计负荷练习 平均密度45%心率145次/分日期场地器材纸60多张；
