江苏省连云港市田家炳中学九年级政治全册《第11-12课》知识点 新人教版

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1、江苏省连云港市田家炳中学九年级政治全册第11-12课知识点 新人教版1、20世纪90年代,世界经济出现全球化趋势。根本原因是由于高科技革命的推动。中国于2001年加入WTO。2、表明中国国际地位提高、发挥重要作用的实例?中国加入WTO 探月工程、神舟系列升空朝核六方会谈中国维和部队海外执行任务 成功举办奥运会、世博会等3、当前国际竞争的实质,是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。4、在当今国际社会,和平与发展是世界各国人民的共同愿望,也是当今时代的两大主题。5、我国现在面临的机遇与挑战?国内机遇:市场巨大并正在不断拓展;劳动力资源比较丰富;制造业规模齐全并有一定技术水平。国际机遇:有一个相

2、对稳定的和平的国际环境和良好的周边环境;以信息、生命科技为核心的现代科技成就,为我们以较低成本尽快追赶发达国家提供了技术和物质条件;经济全球化趋势在发展,加入世界贸易组织为我国全面参与国际合作与竞争、利用国际先进技术和管理经验、利用外资创造了有利条件;改革开放和加入WTO以来取得的巨大成就为我们更好更快的发展奠定了坚实基础。挑战:我国经济、科技与发达国家存在较大差距;我国自身建设存在不少困难,如人口多、人均资源少、环境污染问题严重等; 加入WTO带来一些新挑战。6、国家和青少年分别应该如何抓住机遇和应对挑战?国家:坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力;坚持改革开放,不断深化改革;坚持科教

3、兴国与人才强国战略;落实科学发展观,建设资源节约型和环境好型社会;青少年:增强民族自尊心、危机感、责任感;树立理想,明确历史使命;努力学习科学文化知识,增强创新能力和实践能力;发扬艰苦创业精神7、威胁世界和平的因素?恐怖主义危害上升霸权主义和强权政治有新的发展发达国家和发展中国家的差距进一步拉大民族、宗教矛盾边界和领土争端8、简述和平与发展的关系。两者是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。第12课 放飞理想 立志成才1、按理想的内容分,包括社会、道德、职业和生活理想,其中,社会理想是最根本的,起着决定作用。2、在我国社会主义初级阶段,各族人民

4、的共同理想,就是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3崇高的理想,是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量。青年人是祖国的希望,青年时期又是世界观形成的重要时期。树立崇高理想,对于青年人的终身发展和社会的全面进步有着深远的意义。4、时代赋予当代青年的崇高使命是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。5、艰苦奋斗含义:是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。6、为什么现阶段还要发扬艰苦奋斗精神?艰苦奋斗地位是中华民族的优良传统,也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神,是全面建设小康社会和实

5、现社会主义现代化的重要保证。改革开放以来,我国取得了举世瞩目的巨大成就。但是我国现阶段生产力水平还比较低,发展又不平衡,地区差别还很大,人均国内生产总值还不高,我国农村还有几千万贫困人口。要彻底改变这种状况,需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统。人类永远需要艰苦奋斗,艰苦奋斗是实现理想的根本途径,也是人类生存和发展的必备条件。艰苦奋斗永远不会过时。7、发扬艰苦奋斗精神,不是不要提高生活水平和生活质量,而是要以坚强的意志和毅力,为实现理想顽强拼搏,要以勤俭节约的生活方式,培养吃苦耐劳的品质;在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,要与时俱进,用艰苦奋斗的精神磨砺意志,反对奢侈浪费、贪图享

6、受,自觉抵制拜金主义、享乐主义。8、中学生如何发扬艰苦奋斗精神?学习上:刻苦钻研;独立思考,勇于探究生活上:勤俭节约,不攀比,理智消费思想上:乐观向上,开拓创新,奋发向上9、人才资源是第一资源。10、人才,就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。11、正确的人才观:只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献,就能成为国家需要的人才。人才有层次之分和种类之别,从层次上说:人才包括科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次的杰出人才,也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。从类别上说,各个领域、各个行业,都可以出人才。14、树立正确的职业观和择业观?全面建设小康社会和社会主义现代化事业,是艰巨而复杂的系统工程,其各个不同的部分构成了不可分割的统一整体,形成了各种不同的职业。各行各业都需要人才,都能出人才。只要埋头实干,并发挥自己的聪明才智,“行行都可以出状元”。在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别;各种正当职业都是社会主义事业的有机组成部分,都要有人做,都要做得好。我们应摒弃世俗的偏见,善于创造条件,适应社会,服务社会,力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。2

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