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1、2023年苏教版七年级生物上册期末考试题及答案【各版本】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、生态系统的组成是（）A生产者、消费者和分解者 B动物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物2、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。ABCD3、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A碘液、生理盐水、自来水B碘液、生理盐水、凉开水C碘液、自来水、生理盐水D凉开水、生理盐水、碘液4、植物蒸腾失水的“
2、门户”和气体交换的“窗口”是( )A表皮B叶肉C叶脉D气孔5、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A是否有口B是否有肛门C身体是否分节D体表是否有黏液6、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）A与乙相比，甲特有的结构是细胞壁叶绿体液泡B甲的内细胞液中溶解着多种物质C甲的能保护和控制物质进出D甲、乙都具有的能量转换器是线粒体7、下列各项，构成生态系统的是（ ）A草原中的全部植物 B树林中的全部昆虫及它们的食物C农田中的全部庄稼 D一个池塘及池塘中的全部生物8、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A若载玻片上
3、写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜9、雌蕊的组成是（）A柱头、花柱和子房 B花药和花丝C花药、花丝和花柱 D花柱和子房10、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A胰腺无法分泌胰液B胃液无法分解蛋白质C消化脂肪的功能下降D吸收氨基酸的功能下降11、扬子鳄的结构层次是（）A细胞组织器官系统个体B细胞组织个体C细胞器官组织系统个体D细胞组织器官个体12、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A唾液B胃液C肠液D胰液13、以下动物
4、是腔肠动物的是（）A水母B线虫C蛔虫D蚯蚓14、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈15、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A昆虫分泌性外激素引诱异性B乌贼遇到敌害时释放出墨汁C蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡16、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应17、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要
5、内容，采取这两项措施的首要任务是（）A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D改善生态环境18、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A嫁接B分根C扦插D杂交19、下列说法中正确的是() 植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能ABCD20、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A农田生态系统B城市生态系统C森林生态系统D荒漠生态系统21、某学
6、生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( )A外耳道B鼓膜C咽鼓管D半规管22、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（）A成熟的西红柿果肉细胞B人的肌肉细胞C洋葱根尖细胞D菠菜的叶肉细胞23、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A维持生物圈碳氧平衡B养育了生物圈中的其它生物C增加降水，调节气候D提供人类需要的各种能量24、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）A身高突增 B大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强25、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A种子裸露
7、，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被二、填空题（共5个小题，共10分）1、神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。2、叶绿体既是生产_的“车间”，也是将_能转变为_能的“能量转换器”。3、生态系统的_和_是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。4、菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是_和_。5、在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：（1）由视野的操作是将临时装片向_移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野的
8、操作是转动_（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。（2）由视野-的操作可先选用_（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动_（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是_。（4）从视野中，可观察到人口腔上皮细胞由_三部分组成。2、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有 _和 _。（2）图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是_散落到_上的过程。（3）图二示被子植物的受精过程，即7_中的精子与胚珠中的 _结合形成受精卵的过程称为
9、受精。（4）图三示被子植物的果实，标号10_来自于图一中的 _。3、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是_。（2）通常情况下，我们应使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是_；血管b是毛细血管，判断的主要依据是_。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向_移动。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实
10、验：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3培养皿观察结果1+2+3第二步：打开1号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+”表示观察到的菌落数量多）请回答下列问题：（1）设计3号培养皿的目的是_ （2）根据实验结果，你得到的结论是_ （3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发
11、现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于_ （4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性从传染病的角度看，该生物属于_ （5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空气的新鲜，全部同学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量从预防传染病的措施看，以上措施属于_ 2、生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程请据图回答：（1）植
12、物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的_散失到环境中，参与了生物圈中的_。（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中_的效率（3）当图二中光照强度在_（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_。（4）请将图三中的实验步骤正确排序_（用序号和箭头）设置步骤的目的是_步骤滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是_。五、资料分析题（共5分）1、资料分析：阅读以下材料，回答下列问题：甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗味道清甜，兼有清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜爱。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时，选择大田生长较好，没有病虫危害（尤其是绵蚜虫）的新植蔗梢作种。（1）甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的_、_和阳光对甘蔗的生长有重要影响。（2）甘蔗味道清甜，构成甘蔗结构和功能的基本单位是_，甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_结构中。（3）吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于_组织，它与人体的_组织具有相似的功能；吃蔗肉时会吃到许多纤维状的结构，它们主要属于_组织。（4）如果甘蔗田里杂草多，
