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1、河源市第一小学新教师个人专业发展规划表 2014.92017.7基本情况姓 名杨芬芬性别女出生年月1991-05最高学历本科任教学科音乐职称小一自我分析工作踏实，热爱教育事业，热爱学生，爱我所教，有一定的专业技能和理论知识。但教学实战经验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高。发展愿景1、 能游刃有余的根据各班学生的具体情况，开展特色课堂教学，使学生乐于其中，收获音乐知识，同时保证课堂纪律稳而不乱。2、 提升自身专业素质，做到更精、更专、更广。3、 打造精致兴趣班，能组织排练精致创新文艺活动。 目标发展项目 三年目标课堂教学合格课第一年提高课第
2、二年优质课第三年教学成绩第一年：上好合格课，熟练整个课堂教学过程，吸取大家的优秀宝贵经验，备好每一课；走进民乐、合唱、铜管乐队学习各类教学知识与乐器提高自身第二年：走在提高课的路上，能在根据孩子们的心理及发展特点设计组织课堂教学，很好驾驭课堂，能胜任各类公开课；同时能独立指导各类器乐的演奏及合唱的编排第三年：1、主要把精力放在优质课的学习努力方面，能参加各级优质课评比并获奖。2、打造精致兴趣班。3、撰写教科研论文或案例能发表至少一篇。理论学习认真研读课程标准，逐步形成教学理论基础。认真细读以下书籍:体验音乐、中国近现代学校音乐教育、新课标、中小学音乐教育、中国著名特级教师教学思想录、帕夫雷什中学、爱心与教育、向孩子学习、向瑞吉欧学习什么、小学生心理辅导札记、教育诗、教学教育过程最优化、课堂中的皮格马利翁教师期望与学生智力的发展、教学机智教育智慧的意蕴、讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧、案例教学指南、教师如何作质的研究、为了中华民族的复兴工，为了每个学生的发展。专业论文三年内发表至少发表一篇专业论文。课题研究三年内参与1-2个市级（或校级）以上的课题研究。注：1.三年内阅读多少本（或多少万字）教育教学名著。 2.三年内必须参与1-2个市级（或校级）以上的课题研究。 3.三年内发表多少篇专业论文。
