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两角和与差的正、余弦（1）一、课题：两角和与差的正、余弦（1）二、教学目标：1.进一步熟悉两角和与差的正（余）弦公式，能准确使用公式实行简单的 三角函数的化简、求值；2.掌握一些角的变换技巧，能选择恰当的公式解决相关问题；3.理解由三角函数值求角的方法。三、教学重、难点：公式的使用。四、教学过程：（一）复习：1及公式；2练习 3（1）（2）（3）（二）新课讲解：例1：已知，（1）求的值.； （2）求解：（1）由得，又由得，（2）, ，所以，说明：求某一角的一般方法：（1）确定此角的范围；（2）求出此角的某一三角函数值；（3）确定此角。例2：已知，且，求的值。分析：，所以应选用求的值。解：， 又，=，=例3：已知，求的值。解：由得，又，所以，五、小结：1掌握求角的一般方法；2寻找角之间的关系，选择恰当的公式解决相关问题。六、作业：
