《关于校内清洁的活动总结合集六篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于校内清洁的活动总结合集六篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于校内清洁的活动总结合集六篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的校内清洁的活动总结6篇，希望对大家有所帮助。校内清洁的活动总结 篇1为了创设一个干净、漂亮的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学主动响上级提出的建设漂亮宾阳清洁乡村漂亮校内活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣扬栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣扬动员。其次，主动组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个老师、学生和学校工人都
2、参加“清洁乡村，漂亮校内”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校内环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，仔细清理校内内及校内周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾，教化学生养成讲究卫生，不顺手丢垃圾，见到垃圾顺手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有工人或老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理可以说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整齐工作得到大家的响应
3、，开展起来顺当、扎实、有效。活动开展前，校内里的地面常有纸屑或果皮，特殊是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，顺手乱扔的现象时有发生。“漂亮校内，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大改变，顺手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校内内外都保持整齐漂亮，干干净净，校容校貌面貌一新，为师生们营造了一个美丽整齐的学习教学环境，得到广阔干部群众的赞扬。校内清洁的活动总结 篇2秋天已经来到，树叶飘落，但松树照旧那样直立着。我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。在劳动委员的带领下，每个学生都在仔细的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个
4、同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙劳碌碌挥动着手中的扫把，很快使我们校内的地面更干净、整齐。打扫完后的校内，是充溢生气的校内。这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、爱护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整齐，信任我们的学校会更加漂亮、更新和谐，更加充溢活力，让我们一起携起手来爱护我们的学校。校内清洁的活动总结 篇3为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。
5、创建一个平安、文明、健康、和谐的校内作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。综合治理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校内环境，并努力实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的目标。为了保持校内整齐，突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。学生生活区，基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等状况。消退自行车随意停放灯问题，清理墙壁的涂鸦，乱拉电线等现象，特殊对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并主动美化校内，营造一种美妙校内环境。总得来说，“清洁城乡，美化校内”工作不仅须要学校方面的管理实施，更须要广阔学生进
6、一步提高文明意识、环保意识，促进清洁城乡工作的实施与推动。校内清洁的活动总结 篇4经过校务会缜密地思索和周密策划，最终确定组织这次校内清洁活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们相识到校内卫生清洁的重要性，其次培育了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。在本次活动中，同学们主动劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热忱的劳动熬炼了同学们的意志。这次活动使校内一角变得更加清洁，使同学们相识到了环境清洁极其的重要性。这次活动不仅加强了班集体的凝合力体现出集体力气的宏大，而且体现了新一代小学生酷爱劳动的主动性。在这次活动中，同学们主动劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、
7、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。校内清洁的活动总结 篇5在“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突活动”中，我校继八月份所取得的成效上，接着深化开展此项活动。一、思想巩固，深化落实利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣扬开展“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”
8、，有效地深化落实了漂亮校内行动。二、深化动员，点面结合在“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”此项活动深化我校全体师生心灵，激发师生们关切身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：1、班主任召开“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从漂亮中国到漂亮广西，从各级领导参加清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。2、要求学生利用上下学的时间，视察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣扬标语若干、时时常有各机关单位到马路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投
9、入到活动当中来，为漂亮校内尽一份力。3、点面结合，依据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。5月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。5月5日，王桂平校长亲自由早上检查各班宿舍，特殊是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，指责做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生状况，号召各班向106班的宿舍学习。5月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。5月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫马路。5月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。三、扎实推动，问题凸显随着“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”此项活动深
10、化开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：1、疲惫感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。2、宣扬横幅爱护不力，有丢失破损出现。3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依旧繁重。4、学校投入太少，校内绿化得不到改善。5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。校内清洁的活动总结 篇6我支部始终以来对校内卫生和美化绿化校内非常重视，特殊是开展“漂亮校内、清洁乡村”以来，我支部主动响应区教化局、镇中心校号召，依据我两校的详细实际，仔细比照区教化系统开展的“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校内环境
11、卫生得到更好的改善，为营造美丽和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来状况简洁作如下总结：一、成立领导机构，制定实施方案。以办好人民满足的教化为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教化局的“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案相关要求开展工作。1、全体老师召开会议，深化探讨活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实详细负责人，细化各项工作流程，行成到处有人管，面面有检查，卫生不留死角。2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日老师详细负责校内的清洁区卫生督促检查和监管。3、动员学生主动参加校内卫生美化管理，并且形成长效机制。4、落实领导职责，明
12、确详细分工，校内卫生检查值周领导和值周老师、值周班级负责校内监督，把状况进行登记评分，做到奖罚分明。5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生状况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，老师先进、优秀评比执行一票推翻。二、加大宣扬力度，提高师生的环境意识和卫生意识。定期和不定期召开教职工会议，学习区教化局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。1、组织全体师生召开“清洁乡村、漂亮校内”动员大会，组织开展专题学问讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、漂亮校内”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的详细内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校
13、师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。2、出版“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案的墙报专栏，校内范围内张贴宣扬标语，营造了一个人人爱卫生的校内氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都主动地参加到美化校内的活动中来。3、每周利用升旗和晨会时间，由值日老师以主题的形式广泛地教化学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，指责不爱惜校内卫生的不良习惯，以培育学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。4、清除校内
14、卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。5、接着组建成立“校内环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担当，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大惩罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。三、落实责任、安排好清洁区，加大监督检查力度，出现问题刚好整改。开展活动以来，校内的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。1、部分学生年纪小，特殊是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依旧存在。2、学生教室书本摆放依旧不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依旧有乱扔垃圾的状况。3、教职工宿舍的清扫还有盲区。4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参加，特殊是个别家长的卫生意识淡薄，进入校内抽烟不留意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同协作，才能更有效活动效果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
