小班美术活动小小汤圆圆又圆教案反思

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1、小班美术活动小小汤圆圆又圆教案反思小班美术活动小小汤圆圆又圆教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢泥工，学会搓圆的技巧，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小小汤圆圆又圆教案吧。活动目标1、喜欢泥工。2、学会搓圆的技巧。3、了解汤圆的吉祥的意义。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动重难点活动重点：学会搓的技巧。活动难点：吃汤圆的意义。活动准备橡皮泥、泥工板活动过程（一） 导入1、小朋友们吃过汤圆吗？2、还记得汤圆是什么形状吗？（圆圆的，小小的）3、什么时候吃汤圆？为什么

2、要吃汤圆？（一般是在元宵、冬至、春节吃，但是现在超市里天天都有，平时也可以吃。吃汤圆表示团团圆圆。）（二） 出示橡皮泥搓出来的汤圆1、你们看这像汤圆吗？这是用橡皮泥搓的汤圆。2、你们看里的汤圆是什么样的？它们的颜色是怎样的？（三） 示范搓汤圆的动作1、讲解：先把橡皮泥放在泥工板上，搓出一下块放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，然后反复揉几下，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。2、现在你们空手跟老师做这个揉的动作。（四） 注意事项1、搓好的汤圆放在盖子上。2、别把泥掉到桌面上或地板上。（五）幼儿动手搓汤圆，教师指导（六）对作品进行评价活动反思本次活动主要是通过欣赏泥工作品，让小班幼儿初步了解泥工艺术，并练习泥工的基本技能：团和捏，发展幼儿的动手能力，想象能力及创造力。虽然孩子们的作品还较粗糙，但很可爱，有的还较有创意，虽然他们玩的手指黑黑的，但都很开心，而我陪着孩子们玩泥巴，也像回到了儿时快乐的感觉。