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1、走与游戏教案授课班级二年级授课教师教学内容走与游戏教学目标1、体会各种姿势的走，激发运动兴趣；2、掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量；3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。重难点教学重点：走的放松、自然、协调、发展走的能力教学难点：培养自控力和自我表现意识课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、图形跑1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观
2、察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节组织：同上队列四列横队。6小基本部分基本部分三、动物模仿走 游戏方法： （1） 大象（2） 鸭子（3） 猴子（4） 螃蟹四、走与游戏1、穿越小树林游戏方法： 2、通过“独木桥”游戏方法： 3、小松鼠“运果子”游戏方法1、教师出示动物图片，语言引导，体会动作方法； 2、语言指导模仿动物的走路姿势； 3、教师巡回指导； 4、通过练习总结归纳动作方法； 5、组织学生继续练习； 6、找学生进行展示； 游戏方法1、讲解并示范曲线走的动作方法；2、教师组织学生分组进行练习；3、巡回指导纠正错误动作；4、组织学生展示；5、增加练习难度，组织学生练习；6、指导
3、学生根据个人情况调整练习高度。 1、讲解并示范通过“独木桥”的动作方法；2、组织学生统一练习；3、巡回指导纠正错误动作； 1、讲解游戏规则、方法和注意事项；2、组织学生进行游戏比赛；3、总结评价游戏比赛。1、认真听讲，带着问题学练动作； 2、练习并体会模仿动物的走路姿势； 3、认真听教师指导； 4、积极参与讨论，总结动作方法； 5、继续练习，体会走的动作； 6、学生展示；1、认真听讲，观察教师动作方法；2、分小组练习；3、认真观察，体会动作；4、观看学生表演；5、逐步提高练习难度；6、根据个人情况调整练习高度，积极练习。 1、认真观看教师示范；2、自主练习；3、听教师总结、评价。 1、认真听教师讲游戏规则和注意事项；2、按游戏规则进行比赛；3、认真听教师总结评价。2010中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、带领学生放松。2、总结本节课的情况。1、充分放松2、认真听讲。4小场地器材体操垫12块，投掷靶2个标志桶12个，体操蹬2个沙包51个预计心率教学反思
