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1、面对洪水如何自救平昌第六小学:何红芹教学目标:1、了解洪水的起因,知道洪水的危害,掌握一些洪水中的自救方法。2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。教学重点:知道洪水的危害,掌握一些洪水中的自救方法。教学难点:提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程:一、创设情境,导入新课1、谈话导入师:同学们:什么是洪水,你们知道吗?生:自由地说。 2、师:播放视频。3、师:洪水是由江河水量猛增、水位急剧上涨导致的自然灾害。说一说:你知道四川省哪些地方,哪些季节易发生洪水灾害?生:自由地说。说一说:洪水的危害有哪些?生:洪水
2、造成城镇和农田被淹没,道路和桥梁被冲毁,毁坏农作物,对人们的危害很大。生:洪水很可怕,对人的生命构成威胁。师:汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此,了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习探究新知师讲解:洪水是一种自然现象,是由于暴雨等引起江河水位急剧上涨,导致河堤决口、水库溃坝产生洪流等现象。1、认真阅读案例,从中找出洪水的危害 据湖南省防汛办初步统计,2017年6月22日至7月1日,长江“一号洪水”的形成共造成湖南省14个市州115县市区1207个乡镇403.07万人受灾,紧急转移人口31.13万人,农作物受灾面积295.16千公顷,
3、倒塌房屋6369间,直接经济损失60.14亿元。因灾死亡13人,失踪2人。 。2、洪水还有哪些危害吗?从课本中找出。师电脑视频:湖南多地遭受暴雨洪水袭击,受灾升至358万。山洪具有突发、水量集中、破坏力强的特点。在一定条件下,山洪还有可能引发泥石流。泥石流的破坏力更强,会摧毁所到之处的房屋、道路等。师小结:洪水的危害:对人们的生产、生活和生命财产的安全带来严重威胁。3、肆虐的洪水,会冲毁美丽的家园,滋生可怕的瘟疫洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生,但我们可以认识它发生的规律,掌握一些救生知识,尽可能地减少洪水灾害造成的损失。论一轮:当洪水来临时,我们要怎么应对呢?小组讨论、交流小组汇报
4、师小结:同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面,洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。4、师出示特别提示 洪水突然袭来,来不及转移时,不要慌乱,应该向高处转移,如水泥结构的楼房顶层或山坡上。 不会游泳的人,可趴在木板或门板上,等待救援。 服从救援人员安排,不要舍不得财物,生命才是最重要的。如果被洪水围困了,应立即想办法自救或求救!远离可能发生危险的沟谷或山坡下方,以防被埋压或砸伤。5、洪水过后应该怎么做呢?6、洪水过后发生和蔓延疫情,还应该注意不喝生水。辨一辨:下列做法哪些是对的?哪些是错的?课件展示,生自由回答。论一论:遭遇洪水时,你知道哪些自救的方法?师:视频展示:遭遇洪水时的紧急避难技巧。安全小广播,课件展示。当堂演练,随堂测评。三、课堂小结通过本课的学习,你们有什么收获?板书:面对洪水如何自救什么是洪水洪水有哪些危害洪水来临如何应对