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1、面对洪水如何自救平昌第六小学：何红芹教学目标：1、了解洪水的起因，知道洪水的危害，掌握一些洪水中的自救方法。2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。教学重点：知道洪水的危害，掌握一些洪水中的自救方法。教学难点：提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程：一、创设情境，导入新课1、谈话导入师：同学们：什么是洪水，你们知道吗？生：自由地说。 2、师：播放视频。3、师：洪水是由江河水量猛增、水位急剧上涨导致的自然灾害。说一说：你知道四川省哪些地方，哪些季节易发生洪水灾害？生：自由地说。说一说：洪水的危害有哪些？生：洪水
2、造成城镇和农田被淹没，道路和桥梁被冲毁，毁坏农作物，对人们的危害很大。生：洪水很可怕，对人的生命构成威胁。师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习探究新知师讲解：洪水是一种自然现象，是由于暴雨等引起江河水位急剧上涨，导致河堤决口、水库溃坝产生洪流等现象。1、认真阅读案例，从中找出洪水的危害 据湖南省防汛办初步统计，2017年6月22日至7月1日，长江“一号洪水”的形成共造成湖南省14个市州115县市区1207个乡镇403.07万人受灾，紧急转移人口31.13万人，农作物受灾面积295.16千公顷，
3、倒塌房屋6369间，直接经济损失60.14亿元。因灾死亡13人，失踪2人。 。2、洪水还有哪些危害吗？从课本中找出。师电脑视频：湖南多地遭受暴雨洪水袭击，受灾升至358万。山洪具有突发、水量集中、破坏力强的特点。在一定条件下，山洪还有可能引发泥石流。泥石流的破坏力更强，会摧毁所到之处的房屋、道路等。师小结：洪水的危害：对人们的生产、生活和生命财产的安全带来严重威胁。3、肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。论一轮：当洪水来临时，我们要怎么应对呢？小组讨论、交流小组汇报
4、师小结：同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。4、师出示特别提示 洪水突然袭来，来不及转移时，不要慌乱，应该向高处转移，如水泥结构的楼房顶层或山坡上。 不会游泳的人，可趴在木板或门板上，等待救援。 服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最重要的。如果被洪水围困了，应立即想办法自救或求救！远离可能发生危险的沟谷或山坡下方，以防被埋压或砸伤。5、洪水过后应该怎么做呢？6、洪水过后发生和蔓延疫情，还应该注意不喝生水。辨一辨：下列做法哪些是对的?哪些是错的？课件展示，生自由回答。论一论：遭遇洪水时，你知道哪些自救的方法？师：视频展示：遭遇洪水时的紧急避难技巧。安全小广播，课件展示。当堂演练，随堂测评。三、课堂小结通过本课的学习，你们有什么收获？板书：面对洪水如何自救什么是洪水洪水有哪些危害洪水来临如何应对
