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1、相关分享的写作素材1、分享是一种奇异的东西，它使快乐增大，它使伤心减小。2、分享是一座天平，你恩赐他人多少，他人便回报你多少。相反，假如你是一个自私的人，那么你就永久也不会获取真切的快乐，永久交不到贴心的朋友!3、分享是奉献的果实，是快乐的前提。4、分享是一种仁爱的心境，学会分享，就学会了生活。5、分享是一种思想的深度，沉思的同时，你分享了朋友的悲伤。6、分享是一种生活的信念，理解了分享的同时，理解了存在的意义。7、快乐的分享，悲伤的担当。在你与人分享的时候，就肩负着一份重担。让他更快乐，让悲伤所有溜走，让阳光洒满你的心灵。8、伤心可以自行料理；可是欢欣的滋味假如要充分领悟，就需要有人分享才行
2、。马克吐温9、好咖啡要和朋友一起品味，好机遇也要和朋友一起分享。案例：为了提炼纯净的镭，居里夫妻搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，而后再送到化验溶解、积淀、解析。而所谓的化验室是一个荒弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽成天在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。可是，她的努力不是白费的，最后，她终于发现了天然的放射性元素镭。她原来可以就在她发现镭后申请专利，从而获取大笔财物，可是，她没有这样做，而是绝不迟疑地将镭的提纯方法宣告于众。此后，居里夫人竟因为缺乏购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，一位美国有名女记者在美国
3、发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。父亲母亲与孩子分享学习快乐学习若能给孩子带来快乐，那么孩子必定会喜爱学习。年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。比方：有的孩子喜爱画画，可能是他愿意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思想、想象也跟着任意游览、旋转；也可能是老师常常夸奖他，固然他画得其实不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢第一，多夸奖、少责备，要擅长发现每个孩子的优点。有些家长张口闭嘴就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不行钢，殊不知好钢已在责备中钝化了。天长日久孩子总感觉自己很差，总有错，在学习中有压迫感，于是厌恶学习。这类做法是不对的。其次
4、，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既加强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。最后，家长应该指导孩子读书。父亲母亲和孩子一起学习，当孩子解答出难题后，与孩子分享快乐；当孩子不懂时，与孩子共同商讨。这也能让孩子感觉学习是件快乐的事。范文分享百灵叫声委婉，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天翱翔；小草青翠，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人赶忙，游人安适，人们在同一片土地生活。分享一个拥有魔力的词语，给我们以无尽的财产与收获。分享能带给人们精神上的充分与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，
5、我便考虑着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成就；他与社会分享自己的财产；他在分享中获取了人们的恭顺，在恭顺里获取了更多的快乐。不会分享的人只好在自我为中心的小圈子中自认为“幸福”地度过每天。没有分享，便不可以广阔心胸，而心胸狭小如何能有真切的快乐分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享可以提高人生的情味与境地，博得人们的敬爱。竹林七贤徜徉在山川之间，在分享相互的志趣之时升华了各自的友谊；苏轼与王安石固然政见不一样，却喜爱相互商讨诗词、分享两人的文学见解，因此他们的友谊坚如盘石；居里夫妻绝不小气各自的一点一滴，
6、无论是财产抑或是科研成就，他们都与世人共享，因此他们成为了我们一生敬爱敬爱的对象因为分享，人与人之间的隔阂逐渐消逝；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们获取了世人的敬爱。分享能使各种文化和平共处，使国际关系更加友善。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日趋严重；再想一想二战时期法西斯对于人、对于文化的任意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要友善，我们应该学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的巅峰，分享能创立一个友善寂静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更暖和!让我们懂得分享，让我们试
7、着分享，让我们充发散挥分享的魔力，让分享这个奇异的词语在生活中熠熠生辉!学会分享分享是智慧的表现，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的表现，这还将会引领我走向成功。分享是智慧的表现。一个人无论有多大的智慧，假如他不学会分享，就不会有人知道他的聪慧和智慧。曾记得，以前我向来认为自己的学习成绩相当不错。有时，有些同学向我请教时，我总是认为这是我自己努力学习的成就，凭什么与他人分享呢！从那时起，我发现同学们逐渐地疏远我。当我请教他们时，他们就开始闪避我。这是我才发现：分享可以获得共同进步。分享是胸襟的袒露。俗语说：“宰相肚里能撑船。”可见，一个人的成功与胸襟亲近相关。假如一个人分享都不会，他
8、的胸襟就是很狭小；假如一个人常常与他人分享，他的胸襟必定很宽广。朋友，记住：学会分享，把自己的胸襟袒露，就能引领你走向成功。分享是心灵的交融。分享能消融你心里的积雪。牛顿以前说过：“你有一种思想，我有一种思想，我们之间相互交换，就会变为两种思想。”一个人的心灵，假如常常感觉孤独和孤独，这个人必定极少与他人分享，同时他人也不肯意与他分享。假如你常常与他人分享，你的心情将会感觉快乐和满足。刚进初中，因我入新的班，面多陌生的同学，开始我不敢与同学行交流，有什么心事也不敢跟同学。此后，有些同学我，就主地和我行交流。于是，平他把心事与我分享，我也与他分享我的心事。从那一刻开始，我感觉我的心灵了，有了亘古
9、未有的足与快乐。分享是的体。假如你分享都不会，你就不懂得。得小候，因家里很，一年到都很吃到。每次吃，母会把最好吃的部分我吃。当就我：“大了你有好吃的会不会跟分享呢”我大声：“必定会！”在回想起来，分享是我的体。她也希望我与她分享生活的美好与苦。我想，今后我必定要学会分享，答母我的。学会分享，人看到你的胸襟，懂你的心灵，懂得你的学会分享“一份快假如乘以十三，就是更大的快。一份悲假如除以十三，就是细小的悲。就是分享的真！”是一位名人曾的。分享于我来是一件很快的事。可小候的我其实不喜与人分享。得有一天，爸爸来了一个美味的大蛋糕我。我正准邀我的朋友来吃。我心里想：“么美味的蛋糕假如分人吃，那我自己就吃
10、得极少。我是不邀我的朋友。”于是，我自己独自品个蛋糕，品着蛋糕的每一种味道。可个蛋糕却不如以前的好吃，甚至可以是没滋味。我爸爸是什么爸爸：“自己吃能吃出滋味来”再，你一个人吃得完蛋糕就是因分享而得美味的。”短短的几句，却我忽然觉悟。我不睦朋友分享蛋糕，缺乏了声笑，并且自己特孤独，最我又能获取什么呢人的一世，就要学会分享。孤独是最以忍耐的。既然这样，我什么不去和人分享呢假如我和人分享快，我将会获取双倍快；假如我和人分享悲，那我的将会减。分享不在意多与少。哪怕是和人分享一面包，那也是莫大的快。生活中，充分享。我可以把上学路上的奇分享大家，可以分享我成功后的愉悦，也可以分享我所做的梦只要把我所有的，所知道的分享人，那么你获取的将会比分享出去的更多。假如有人不肯意去分享。那么，他的人生必定很失，没有意。即使你得惊人的成，你那的心情却又不肯意和人分享，那又有什么快可言呢分享不是一种行方式，更是一种美德。独不如众，我一起去感觉分享的快乐，不小气自己拥有的。让人生因为分享而出色，因为分享而变得灿烂多彩。
