《中班下班务工作总结6篇范文模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班下班务工作总结6篇范文模板.docx（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班下班务工作总结6篇范文模板这是中班下班务工作总结6篇，是优秀的幼儿园总结文章，供老 师家长们与借鉴。L中班下班务工作总结在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们 班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策才丸行幼儿园工作规程， 遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏 踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合的下，班务 工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高, 幼儿的智力水平也得到很好的开展。家长工作开展得较顺利，家长积 极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到 和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一
2、定的生活自 理能力，懂得礼貌待人初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、 音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明 显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成 长一学期来，我班能配合保健医生做好每天晨检以及每学期两次 的体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时 诚心合作下，在我们三位教师的尽心呵护下，孩子们一天天的长大, 一点点的进步。一、以师德学习为重点，树立正确的教育观首先，我们三位老 师认真学习有关教师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把教师职业道 德
3、牢记在心，并用在实处，使我们可爰的孩子生活在一个有爰心的家 庭，使其健康快乐的成长；其次，我们在业务上不断进取，认真学习 领会指南精神，树立正确的教育观，关注幼儿在生活中的表现和 反响，并以及适当的方式应答，努力形成合作探究式的师生互动。二、以特色的主题教育，促进幼儿的全面开展在指南的思 想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在 原有的基础上得到了良好的开展。（一）根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题，让幼儿各方面能力 有所提高本学期我们开展了多彩多样的主题活动：拥抱春天、劳 动最光荣、马路上的车、清凉一夏等活动，通过主题活动的探 究，幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识，更
4、爰发现、提出问 题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动清凉一 夏时，有的幼儿提出要在创造有特殊作用的游泳圈，于是便抓住这 个点，组织幼儿展开讨论，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表 现出来，并且展示在前面上，充分与幼儿互动。在进行主题活动劳 动最光荣时，我们利用家长资源，引导孩子了解各行各业劳动，尤 其是张锦航的家长在北疆电厂工作，我们就邀请他到幼儿园为孩子!门 讲解风力发电的原理，让孩子们真实的感受到了生活中的科学知识。在主题教学中，教师从领导者变成了参与者和观察者。对此， 我们平时仔细观察幼儿，从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点, 及时为幼儿提供知识和物质上的支持，使活
5、动得到延续。在主题清 凉一夏的活动中，我们引导孩子观察夏天常用到的遮阳伞、雨伞， 我们发现幼儿从观察伞的外形到开始观察伞的结构，于是我们及时的 为幼儿提供了材料，从设计伞面到折叠制作小伞，通过观察我们发现 幼儿在整个过程非常投入。在这探索的过程中，孩子们积极的投入， 不断改进，这是孩子们最可贵的地方。（二）关注并进一步培养幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往 及体验成功的喜悦经过上学期的培养，幼儿对合作意识有了进一步的 了解，本学期继续培养幼儿的合作意识，首先我们还是在日常生活中 为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会，让他们在实践中进一步学 会合作。如：在表演区中表演小羊和狼的过程中，谁都不愿意
6、当 狼，最后他们找到老师来帮助解决，而我把这个问题留给他们来协商， 并提出谁都不愿意当狼，那可不可以不要狼这个角色？如果要而大家 都不愿意当这个游戏不能表演？应该怎么办？最后孩子们在老师的 引导下，讨论的结果是大家可轮流换角色，这次你来当，下次我来当； 使幼儿最后愉快的游戏，同时也尝识到同伴之间互相协商，分工合作 带来积极、愉快的结果：活动成功，事情做成，增进友谊。（三）努力创设良好的生活教育环境，培养幼儿健康的心理品 质首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。 我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作，如：元宵节 的时候小朋友做的灯笼挂在了教室里，春天到了孩子们又
7、在墙壁上创 作出一个百花园；夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛开，一 只只青蛙在荷叶间跳动；这些东西的点缀使教室变的生动美丽、富有 情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里，使整个 活动室生机勃勃。其次，我们更注重为幼儿创设良好的心理环境，宽松、和谐、 自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的教育方法，让每一 个孩子从鼓励中获得自信，当孩子有点滴进步的时候，我们给予充分 的肯定、鼓励和表扬。当孩子们犯错误时，我们也不是意味的批评、 指责，而是和幼儿一起分析问题，给予具体的指导，让孩子们在老师 的鼓励中克服困难，取得成功。俏俏是一个很特别的孩子，吃饭吃的 又少又慢，而且还非常害羞
8、，上课不肯回答下列问题。对于她我们一直没 有放弃，对她的细微进步我们都给予很高的评价，我们还帮助她找闪 光点，发现她的舞蹈跳的很棒，于是我们向小朋友宣传，提供机会请 她君寅，渐渐的她开始自信了，吃饭快了，上课有时也会回答下列问题了， 有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候 也更加的自信。班里还有一些淘气的孩子，总是让我们很头疼，我们 就委于他们重任，让他们做老师的小帮手，并且鼓励他们作好弟弟妹 妹的典范，一次一次的鼓励和帮助使他们逐渐学会了控制自己，使他 们在慢慢的进步。三、以保教结合为基础，加强平安意识，促使幼儿健康快乐的 成长幼儿园的主要工作一直是围绕保教结合的，我们
9、班三位老师认真 按照卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作，让 可爱的孩子生活在一个清新、舒适的环境中。每天做好消毒工作，做 好每天幼儿的服药情况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩 子做详细记录，以便接班老师照顾和看护。与此同时，我们加强了平安教育，并对幼儿进行了平安自我保 护教育，通过演习火灾等方式让幼1修习逃生的方法，在一日生活中 随时随地查找隐患，及时上报处理，杜绝不平安因素。本学期由于我 们加强了对幼儿的饮水量的控制和做好卫生消毒工作以及幼儿的户 外活动量的增大，使幼儿生病率降低，每天的出勤率达90%以上， 同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手，
10、使 其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力 提高了，我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助，2、 3月份天气较冷，我们发现有许多幼儿人不会也不愿意主动整理好自 己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我 们开始对幼儿进行整理衣服的培养，首先我们从树立小典范开始，把 几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都 是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到 模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不 是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的 不断培养，有一大局部幼不用教师的提醒而
11、做到，并且我们在进行 这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到 不断的进步。四、以家长参与管理为途径，促进家园的协调合作家园合作是 为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会: 家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验; 而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且也了解家长 对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得 帮助。本学期我们加大了对家长工作的力度，请家长参与我们工作中 的各项管理，在教育方面：请家长协作我们，在主题活动中帮助幼儿 一起资料、查找信息，带孩子到大自然中去探索科学的奥秘；在 幼儿园一些大型活动
12、，如六一联欢会、春游活动中，我们通过家长 信的形式，采集家长的活动方案，征求家长对活动的建议和意见, 在此基础上，我们较圆满地开展了春游活动、六一联欢会等 活动，并取得了较好的效果。回顾这学期来，我们有成绩也有存在的缺乏，特别是在更新教 育观念和教学创新方面有待于提高和加强，在家长工作方面还有待于 更好的开展，使家长满意率到达100% ,也让我们每一个孩子能真正 感受家的温馨，正像歌中唱到那样：幼儿园是我家，老师爱我，我 爱她，老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。4、小班下班务工作总结时间飞逝，转眼间半学期已经过去了，在这半年中，我们班的 三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各
13、项 工作。具体表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入园之前，我们班的三位老 师共同编写了对新生入园的调查问卷，使我们在第一时间对每一个幼 儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以 在幼儿还没正式入园，我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为 幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦 虑情绪，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩 子一起玩拼插雪花片，老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快 适应幼儿园生活，家园合作也很愉快，指导家长做好幼儿入园的各项 工作，尽量每天
14、跟家长汇报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在 班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑，通 过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的 把孩子放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每 次到了午睡时间，我们都忙的不可开胶，三位老师任劳任怨，为了让 孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们两个多月不分早中班，付出更 多的爰心和耐心去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们播放他们喜欢 听的故事，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为 重，积极工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人 的得失。许老师有胃病，会经常不舒服，但她还是
15、兢兢业业、工作抢 着干，从不叫苦叫累。张老师会经常更新我班教室的室内外布置。更 换幼儿喜欢的动画人物、动物等等，环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特点，张老师还选择了一些有特点的装 饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会 尽量让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，使教室经常换新衣服, 让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感。每天放学之前，我们还会给小朋友把脸洗干净、这学期比拟冷， 我们会在给小朋友洗脸之后给他们抹上孩儿面，因为考虑到家长接孩 子的时间不同，我们教室的温度相对而言又较高，提前给孩子穿上衣 服，有的孩子会出很多汗，比拟容易感冒，所以把以前的计划
16、：给孩 子们穿好衣服等家长来，变成家长来到，进教室为幼儿穿着服装，既 节省老师的时间又能保证幼儿衣物穿着整齐。又不容易因为室内外 温度差较大而引起感冒等，为了使家长进教室后，能更好、更合理、 更平安的保持教室的纪律，我们三位老师分工明确，班主任在教室门 口迎接家长，送走幼儿，张老师看着家长还没来到的幼儿，带着这些 幼儿做些简单的游戏等，许老师帮家长来接的幼儿拿好自己的衣服玩 具等。所以每天晚上放学，我班会很有次序。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来, 我班的孩子快乐茁壮地成长着。在此，也衷心的感谢办公室的个位领导老师，在我们刚起步的 时候，给予我们的关怀与帮助，使我们的工作更是锦上添花。谢谢!二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来很多麻烦，我班三位 老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物 品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响 工作。让
