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h 论文发袤专家中国学木期刊网A体育课如何激发学生上课的热情摘 要：体育课如何激发学生的学习热情，是一个值得研究的 课题。作者就如何激发体育课堂上学生的学习热情，结合一些教学 实践谈几点体会。关键词：体育课堂教学 学习热情 教学设计 爱护学生从理论和实践上讲，中学生应该是最喜欢体育课的人群。我们 常常可以看到，在体育游戏中中学生是那样情不自禁地全力投入。 由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些 体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到厌倦甚至反感。这是 体育教学中教与学的对立。因此，体育课如何提高学生的学习热情， 是一个值得研究的课题。体育课如何提高学生的学习热情呢？我的 做法和体会是：一、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系。在体育教学中营造良好的、宽松的学校体育氛围，建立和谐的 师生关系，有助于学生生动活泼地进行体育学习、锻炼、训练及竞 赛。“教学是一种独具特色的表演艺术，它区别于其他的表演艺术， 这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定的。”体育课表演 的技巧性、和谐性和美感愉悦性的特点，是教师内在的人格显露。 教师的表演同演员一样在声、神、行等方面具有艺术修养，向学生 展示自己的能力和真实情感，只不过不像演员那样“自我”。我认 为学生对体育课缺乏兴趣，与其责怪学生，不如反问自己。要使体
