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1、初高中中学学期工作规划”学校工作计划一指导思想与工作目的高一年级要以“夯实基础，培养能力， 认识自我，主动开展”为层级目的。高一年级各科教师，对于学生要 加强各方面的指导。 使学生尽快适应高中中学阶级的学习， 顺利完成 初、高中中学学习方法上的转轨，迈好高中中学学习的第一步。高二 年级要以“稳固基础，标准习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目的。高 二年级要稳固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的 知识系统化，综合化打下基础。二工作重点和措施高一年级：1. 做好新生入学教育工作， 重点介绍初、 高中中学学习方法的不 同情况，以及介绍高中中学学科的特点与要求。2. 进行学习习惯、行为习惯的教
2、育和培养，组织学生学习“学生 守则”、“日常行为标准”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3. 充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织高 一年级学生分会、负责日常考核工作。4. 协调好各科教学工作， 以期提高年级整体教学质量， 抓好备课 组的工作，课堂教学及反应。高二年级 1. 认真做好学科教研活动的管理办法化，各科教师要 做好详细的学科特点的学法指导。2. 认真分析学生个体情况， 找出薄弱环节， 抓好目的学生管理工 作。3. 各科教师既要重视学科的教学活动， 也要引导学生的高考意识， 培养学生从课堂向课后的延伸4. 加强教学质量的管理， 既要培养尖子生， 更要避免优生的下滑
3、 及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，避免下层面的扩大。二年级组详细工作1. 各科教师认真学习课程规范，熟悉教材，研究教材，不断更新 教学理念和方法。2. 制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教 学常规活动。3. 要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课管理办法。4. 各科教师要认真研究教材内容， 确定教辅书及练习， 测验考试 试卷使用等问习题。5. 班主任教师要认真执行“班主任中心工作责任制” ，发挥好桥 梁纽带作用，积极协调各方积极因素， 积极开展一些安康有益的活动， 抓好班风、学风的建设。6. 认真做好办公室日常卫生和环境的布置， 创造良好的人际关系， 加强日常工作的考核力度。三近期的主要工作1. 高一年级做好新生入学教育工作。2. 各班主任认真制定好班级计划， 做好开学报到等工作， 组织好 第一次班会课3. 高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。4. 各科教师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教学导案。5. 各科开展备课活动，确定教辅书及考试试卷使用等。6. 高一年级各科安排一次入学*底测验。7. 高二年级认真完成好军训任务。8. 班主任组织好第一次班科联席会。9. 分别召开一次年级大会。10. 校运会的准备与参与工作。初高中中学学期工作规划责任编辑：陈教师阅读：人次文章来源网络整理，请自行参考使用#
