《七年级语文第二单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文第二单元测试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语文第二单元测试题拟题：加江涛 时间：120分钟 满分：150分一、积累与运用。（29分）给加点的字注音。（4分）洗濯（ ） 厄（ ）运 泯（ ）灭 心旷神怡（ ）玷（ ）污雏（ ）形 连缀（ ）玲珑剔（ ）透选出没有错别字的一组（）（2分）A具体而微乌云敝日得失之患多姿多彩B绝处逢生回味无穷突如奇来心旷神怡C获益匪浅慧心未泯碌碌终生任重道远D问心无愧温故知新玲珑剔透可望不可既对下列句子中使用修辞手法判断正确的一项是（）（2分）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。我们是一列树，立在城市的飞尘里。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机
2、A.比喻比喻拟人排比B.比喻拟人拟人排比C.夸张比喻拟人排比D.比喻拟人夸张排比下列加点的成语使用有错误的一项是（）(2分) A. 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。B. 一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁地笑了。D. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）(2分)A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就
3、了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。B在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”C“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。”D我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？下列句子没有语病的一项是（）（2分）A小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D小李和小王赛跑，他比他跑得快。仿照例句，写一句话。（2分）例：理想是罗盘，能帮助船长把握前进的方向。仿句：书籍是 , 。许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗
4、上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。（4分）例：空调机完美无夏（瑕）A淋浴器随心所浴（ ） B咳嗽药咳不容缓（ ）C洗衣机爱不湿手（ ） D蚊香默默无蚊（ ）按要求默写。（9分） ，把酒话桑麻。 ，禅房花木深。我寄愁心与明月， 。龟虽寿中的名句是： 论语中孔子阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是： 论语中儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是： 二、阅读理解答题(共41分)（一）阅读下面论语五则，回答后面的问题。（21分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠
5、乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.给下列加点字注音（2分）三省吾身（ ） 传不习乎（ ） 人不知而不愠（ ） 是知（ ）也解释句中加点的词语(4分)人不知而不愠( ) 吾日三省吾身( ) 传不习乎？( ) 士不可以不弘毅 ( )思而不学则殆（ ） 三人行（ ）死而后已( ) 其恕乎( )论语是记录了_的一部书，是家经典著作之一。孔子，名，字仲尼，_末期_国人。我国伟大的思想家、家。(2分)写出句中的通假字并解释(3分)“说”通_意思_
6、 _ “知”通_意思_“女”通_意思_ _这六则语录中流传至今的成语有（至少写出两个）：(2分)_用现代汉语翻译下列句子。（2分）传不习乎？ 择其善者而从之，其不善者而改之。 指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是（ ）（1分）A学而时习之 B.温故而知新 C择其善者而从之 D.人不知而不愠“学而不思则罔，思而不学则殆”是关于学习态度的，还是关于学习方法的？请联系你的生活实际谈谈对此的感受。（3分） “已所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你是怎样看待这一观点的？(2分） （二）（8分）一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹
7、的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。”“你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。”乞丐一下子停住了脚步。从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。（2分）“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（在原文中用波浪线标出）（2分）乞丐为什么“一下子停住了脚步”？正确的一项是（）（2分）A想要把露珠吞下去。 B.为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。C被露珠的生活态
8、度所震撼。D.对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠的 的生活态度。（2分）（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（12分）一棵树（节选）我说的一棵树，不是指森林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。它离群索居，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后
9、，登山游玩的一切细节渐次模糊，唯这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵。以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏蓊郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这麽端直地向上长，再向上长，一点也不敢歪斜了身躯。所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，站得挺直，最后都长成了栋梁之材。东峰顶上的那棵却截然不同显而易见，它是从石缝中硬撑出来的。一出世，便挣脱了压力，获得
10、一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。偌大的峰顶上，只见一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。似乎是上天对它过于宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这麽一棵不端不正的华山松，虽居位优越，却难以成为栋梁之材。再次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。结合语境，解释下列词语。（2分）离群索居： 伟岸： 华山东峰顶上的华山松的外形特征是什麽？为什麽会形成这种外形呢？（3分） 作者赞美的华山松奋进向上的精神表现在： （3分）结合人生，简要谈谈你对“一棵树”的认识。（4分）
