部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案【综合题】.docx

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1、部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要为父母分忧解愁,就从学做一个()的孩子开始吧。A.诚实B.不听话C.懂事2.尝试着做家务有助于( )。养成良好生活习惯形成良好劳动态度增进对家人理解帮助体会同学情谊A. B. C. D.3.( )可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。A.班徽B.班长C.班规4.下面适合小学中年级段学生读的书有( )。A.少儿故事、诗歌、科学童话B.科普故事、儿童报刊、鬼故事C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事5.下面做法正确的是( )。A.四(1)班在比赛中为其他班喝倒彩B.四(3)班和四(4)班合作出节目C.四

2、(5)班的教室不准其他班同学进入D.四(7)班总在班级评比中作弊6.下列不属于创建优秀班集体行为的是( )。A.小丽组织啦啦队为班级的篮球队加油B.小伟从来不迟到,早退,受到老师的好评C.同学们在书法比赛中,拿着父母的作品展出二.填空题(共6题,共26分)1.班规可以让班级生活健康( ),使同学们在班级里能( )、 ( )地学习和活动。2.针对班级中( ),提出班规的内容。3.( )是维系家庭成员之间亲情的纽带。4.( )是国家的标志,( )是学校的标志,( )是班级的标志。5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有( )。6.每个班级都有自己的( ),都有值得( )的地方,能够为他班(

3、 ),就是对他们的( )。三.判断题(共6题,共12分)1.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。( )2.在学校运动会上,我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。( )3.做家务太累,又费时间,我不喜欢。( )4.国有国法,校有校纪,班有班规。( )5.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。( )6.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线。学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习 合作3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争2班的电脑兴趣小组

4、为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放五.填表题(共1题,共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话:六.简答题(共5题,共29分)1.说说自己的班级有哪些优点?2.小红:我只为我们班喝彩。小刚:我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。小丽:只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。谁的看法充满正能量?你会为他班喝彩吗?为什么?3.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)4.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?5.你是家务小能手吗?列举几项

5、你会做的家务。七.辨析题(共1题,共8分)1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?八.材料题(共1题,共12分)1.生活在线。 为他人喝彩 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。” 由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开

6、幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?九.综合题(共2题,共13分)1.完成下面的“家务能手卡” ,在家务学习交流会上向大家介绍一下。家务能手卡:我学会的家务活是( )。我是跟( )学会的。我知道的家务小妙招(1个):( )。我的学习体会是

7、( )。2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“”。有助于形成良好的习惯。( )能够提高劳动技能,让人自信。( )可以形成良好的劳动态度。( )可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。( )为成年后的生活打下良好的基础。( )参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.填空题1.有序;愉快;安全2.存在的问题3.孩子4.国徽;校徽;班徽5.班规6.特点;尊重和欣赏;喝彩;认可和赞赏三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.填表题1.如下:爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.团结友爱、互帮互助;凝聚力强,执行力也强;

8、班级的学习氛围很浓厚,学习成绩也名列前茅。(言之有理即可)2.小丽的看法充满正能量,如果其他班取得了优异成绩,我也会为其他班喝彩。每个班都有自己的特点,都是学校大家庭中的一员。班级之间既有合作又有竞争,面对竞争,我们要采取正当的竞争方式,否则会产生不良的后果。因此我会为其他班级喝彩。3.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。4.(1)有助于形成良好的生活习惯;(2)有助于形成良好的劳动态度;(3)能够提高生活技能,提高自信。5.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。七.辨析题1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。八.材料题1.略九.综合题1.做饭;妈妈;用食盐能清洗少量的油污;做家务能提升自己的本领2.;

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