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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷TU4时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选择正确的字组成词语虚 溉 值 鸯 密鸳_ 灌_ 秘_ 价_ 谦_2. 读一读，连一连。姹 峦 缘郁 绽 滔 弦yun ch lun xin to y zhn3. 比一比，组词语。乖_ 险_ 遍_ 偷_乘_ 脸_ 骗_ 愉_4. 在横线上填上合适的词。 一_桃 一位_ 一_中队会一_风 一部_ 一_足球赛5. 把句子写具体1. （1）我考了一百分，妈妈_。2. （2）雷声渐渐地小了，雨点儿也_。3. （3）在老师的教育下，小红_。6. 组词。抢_ 构_ 艇_ 偷_ 臣_枪_
2、钩_ 挺_ 愉_ 巨_二、组词练习(40分)7. 造句显本领。 1. （1）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。2. （2）例：天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。3. （3）例：一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。8. 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想 那时候，我们的祖先， 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠，_野果， 采野蔷薇吗？_鹊蛋？ 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓，和野兔赛跑， _绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1. （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋
3、_红蜻蜓 _绿蝈蝈吗2. （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9. 给下面一段话加上标点星期天_小华到街上去玩_他看到一位盲人爷爷跌倒了_赶忙上去扶_一直把爷爷送回家_盲人爷爷感激地说_你真是个好孩子_10. 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。11. 把下面的词语排成一句通顺的话。1. （1）小军 学习委员 的 我们 是 班级_2. （2）大花园 我们的 像 学校 一个_三、提升练习(20分)12. 聪
4、明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共_自然段。写苹果熟了，_的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，_经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫；_从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 理解下列句子的含义。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。迟日江山丽，春风花草香。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。14. 填一填。一_大山 一_大河一_牌子 一_耳朵一_泪珠 一_大风一_枫树 一_包裹 第 页码 页 / 共 总页数 页
