一年级美术下册一年级下册美术教案第5课美丽的盘子|苏少版(4)

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1、欢迎阅读一年级美术下册一年级下册美术教案-第5课,美丽的盘子苏少版,(4)课 题 第5课 美丽的盘子 年 级 一年级 学习领域 造型 表现 课 时 第一课时 教学目的 知识与技能: 1、欣赏各种盘子,理解有关盘子的历史文化、种类、形状及制作材料;2、感受盘子用纹样装饰的艺术美,并能自己动手制作盘子并装饰。 过程与方法: 联络实际生活,通过图片、实物理解盘子的文化,拓展学生思维并自己动手创作。 情感态度与价值观: 培养学生的观察才能、表现才能和想象才能,激发学生的创作欲望和热爱生活的美妙情感。 教学重点 理解盘子的文化,激发学生的制作欲望和对美的追求欲望。 教学难点 能制作各种盘子,并用合适的纹

2、样去装饰盘子。 导学过程 师生活动 老师活动 学生活动 导学 你需要 水果、PPT、彩纸、剪刀、固体胶 彩色卡纸、白纸假设干、剪刀、粘胶、彩笔、选带树叶、橡皮泥 跟我学 一、 生活引入 师:今天老师带来一些水果想分给大家吃,可是没有东西装,谁能帮老师想个方法。 总 结 1、 直线边:折内圈,相交处,剪一刀,粘起来。 2、 外弧形:依外形,画内圈,剪开口,粘起来。 3、 心形:向中心剪一刀,交织粘。 导学活动一 【任务】 想一想、动动手。 【流程】 1、想一想:帮帮老师想个方法。 2、动动手:尝试制作盘子并展示。 挑选制作好的同学上台展示自己的盘子。 导学 自主学 二、以美增趣 师:我们都是用彩

3、色的卡纸制作,颜色非常单一,不够漂亮,下面老师给大家出示一些漂亮的盘子的图片。 1 2 3 4 1 古代盘子图片。 2 现代盘子图片。 3 不同外形盘子图片。 4 不同功能盘子图片。 师边展示边讲解盘子的历史文化。 师讲解盘子的其他用处。 导学活动二 【任务】 1、 欣赏各种盘子,感受盘子的美。 2、 理解盘子的文化、材质、形状及功能。 【流程】 1、欣赏图片。 2、分组讨论:图中盘子用什么材料制作做而成的指名答复。 3、小组汇报。 学生齐答盘子的形状。 合作学 三、探究激趣 师:就连我们的艺术大师毕加索也不放过盘子,在盘子内画起画来。大家也来尝试一下吧!但是在绘画时我们要注意构图。 导学活动三 【任务】 探究盘子造型美。 【流程】 1、欣赏图片,理解对称式、 平衡式构图。 对称式 平衡式 平衡式 帮一把 有一个粘贴卡纸摆出造型的盘子未完成,谁能帮老师把他补充完好? 练一下 导学活动四 【任务】 为自己设计一个美丽的盘子吧! 【流程】 1、想一想,你打算设计什么样的图式,用笔简单画出设计稿,然 后在小组内和同学交流。 、 自主创作,充分发挥自己的想象力,表现出自己的情趣性、自主性和自由性。 教学小结 五、拓展延趣 拓展与延伸:除了我们用的彩笔、树叶、橡皮泥外还可以用蔬菜、水果等物品来装饰,没有做不到只有想不到,所以我们要擅长发现生活中的美,热爱我们美妙的生活。

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