《综合科组长老师年度工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合科组长老师年度工作总结（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合科组长老师年度工作总结 总结是最好的老师，没有总结就没有进步，总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成果与教训、特长与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制订措施，供应参考和保障。你会写综合实践老师工作总结吗?下面我给大家带来综合实践老师工作总结，盼望大家喜爱! 综合实践老师工作总结 篇1 综合实践实工作是培育同学素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发同学爱好，提高同学素养，是我校整个教学工作方案中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室建设，制定了试验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了试验室的
2、工作目标：老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。 一、老师队伍优先化 老师对于同学进展起着重要作用，而综合训练这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分熟悉到了这一点，在师资支配上通过人才引进和内部的不断优化调整中，逐步形成了现今的牢靠、优质的综合老师队伍。 二、仪器管理规范化 由于学校重视试验管理工作，因此每学期学校方案与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项方案的落实。由领导、老师、同学组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在
3、的功能。 1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，准时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。 2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育同学创新精神和实践力量。学期初制定试验教学支配表，并严格执行。 3、充分利用各老师的乐观性，汲取先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，乐
4、观承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。 三、拓展途径，兼顾其它 学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展地一个主阵地。为促进同学的全面进展，培育同学创新精神和实践力量，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建一个提高实践操作力量的平台。 综合实践老师工作总结 篇2 无锡市成功门中学自20_年实施课改以来，乐观开发综合实践活动课程，使同学关注自然，体验生活，走向.的力量得到空前提高。学校注意培育同学关怀他人、关怀.、关怀生态环境、关怀地球、关怀自身的可持续进展力量，促进了同学爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱.、爱祖国等方面的思想素养，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召推动
5、同学乐观参加.实践、勇于担当.责任和义务，培育自我进展和合作精神意识。 依据学校、老师、同学三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在七至九年有分别确立了人与自然、人与生活、人与.三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。 以下就我校20_年综合实践活动的有关状况作一汇报，希各位领导和专家不吝指责。 一、贯彻新课改精神，结合学科特点，开展多元化综合实践活动，激发同学学习爱好，提高教学质量。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，转变了同学的学习模式，培育了同学实践力量和创新精神
6、。同学关注.、关怀国家命运、乐观参与.实践的爱国主义精神，提升了全面培育同学综合实践力量、创新精神和探究力量，以适应每个同学终身进展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了同学的学习爱好，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。 如在与语文(教学案例，试卷，课件，教案)学科的亲密协作中，组建由同学为主体的春蕾文学社和小记者班，利用节假日及学校大型活动期间，进行采访及组稿，编辑同学自己的报纸、文集，在校内外发行，展现同学的才智，取得了可喜的成果。通过这些活动，使同学更宠爱文学学问，重视语文(教学案例，试卷，课件，教案)课堂教学的实施，为提高语文(教学案例，试卷，课
7、件，教案)学科的教学质量、构建校内文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。 如在与理、化、生学科的紧密协作中，通过对理、化、生学问的系统了解，自行设计相关有益的试验观摩活动方案及趣味学问竞猜等活动，关心同学对学问难点、重点的理解，促进了理、化、生学科的健康进展，并大幅度提高了课堂教学质量。同学在老师的引导下，结合.热点问题，开展深层次的争论和探究，提出了自己的观点及设想，从现实生活需要动身，确立了“主动探究，主动呈现，主动构建”的课程目标，奠定了学好理、化、生学问为全.服务的基础，使成功门中学的理、化中考成果始终领先于市内同类学校。 二、关注.生活热点，贴近同学生活实际，进行有益的.调查活动，使
8、文化课学问得到有益的应用。 同学生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。训练就需要使同学具有剧烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、.关系的进程中，逐步熟悉自己存在的价值和意义，这就需要同学自己去讨论生活、讨论世界。为了关心同学实现这个期望，我校在综合实践活动中，留意引导同学从生活实践中挖掘素材，提出有实际.意义的讨论性课题，来探究和解决一些详细问题。 开设对家乡水资源综合调查的讨论性课题。让同学在日常生活中留意观看家乡水源质量的变化和追踪调查污染源，结合理、化、生、地理(教学案例，试卷，课件，教案)等学科的学问和详细要求，提出自己的见
9、解，探究防止水源进一步恶化的方案和措施，设计将来处理的崭新设想，使同学的想象力、探究问题的力量得到了提升。同学还利用上网的机会猎取最新的信息，对家乡水源的综合利用作出了科学(教学案例，试卷，课件，教案)的、探究性的讨论，描绘了将来清洁水源的蓝图，颇有新意。 而后又带领同学去市芦村水处理厂参观学习，进一步了解家乡目前水资源的现状和处理后达到的效果，亲眼目睹了处理生活污水的各个过程，增进了理性学问，为探究性课题注入了具有现实性、科学(教学案例，试卷，课件，教案)性的活力。通过参观活动，同学还对厂方交与一项任务大感爱好，又一次激发了他们的探究欲望：这就是水处理后留下的固体污泥如何进行综合利用?回来以
10、后，同学们设计了不少的方案，进一步加以论证，预备将这些原来只能放到桃花山垃圾填埋场处理的污泥用于种花、用作某些植物生长的基肥等，又一次为同学对新课题的探究开拓了新视野，引发了他们美妙的遐想。 如历史(教学案例，试卷，课件，教案)学科老师依据自身的特点，组织同学学习东林先贤的爱国精神，亲临东林书院旧址进行实地采访和参观，对进一步理解东林精神增加了不少新的材料和内容。并在现实的基础上，对当时东林先哲们提出的名言“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀”得到了深刻理解和深层次的探究，激发了同学仔细读书，长大报效祖国的乐观性。以史为镜，以史为鉴，古为今用，体现了新课改的特点，取得了良好的效果。
11、 如利用秋游之际，在综合活动基地开设亲近大自然的活动，通过各类趣味性、科学(教学案例，试卷，课件，教案)性强的活动，同学集体主义精神和劳动光荣观念得到了不同程度的发扬和提高，使训练寓于活动之中的理念得以进一步的证明，受到了同学们的欢迎。 三、重视活动课程的引导，培育同学动手动脑的创新力量，使实践与理论紧密结合，指导同学把握正确的学习方式。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。同学在校期间，大量时间用于课堂师生的沟通活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了同学动手的空间，为同学自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计供应了时间的保障。本着为全.培育有学问、有力量、有抱负的建
12、设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校在七至九班级全体同学中分层次开设了手工制作、手工编织的劳动技术培训。利用有限的工具、场地、时间，使同学动手机会得以落实，使同学能在课堂规定的时间内完成简洁的作品设计和制作过程，细心制成了很多与其稚嫩年龄不相符合的精致作品，展现了新一代同学的风貌，使执教的老师们欣喜地看到祖国花朵的聪颖和才智。学校每年开展的校内艺术节活动期间，总有很多同学踊跃参加，呈送大量有同学自己动手制成的作品，吸引着众多师生的眼球，展现了同学们动手的才华。今日在成功门中学综合实践活动展现板上的各类作品仅是很多优秀作品中的一角。数量虽少，但它的确充分体现了成功门中学同学的
13、动手实践力量和创新精神，也显示了成功门中学综合实践活动迈上了一个更高更新的台阶。 我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开头，培育创新人才提高训练质量任重道远。但我校的广阔师生深信：有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探究和紧密合作，在新的一手中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永久布满着绿色的生命力。 综合实践老师工作总结 篇3 过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。过年了，合家团聚是每一个家庭最幸福的时刻。俗话说：“大人望丰收，孩子望过年。”大年夜里那香喷喷的饺子，那劈
14、里啪啦的鞭炮声，那种亲朋好友团聚的幸福时间无不令人憧憬。在农历己亥猪年来临之际，为了让同学更深层次地了解春节，感受过年的喧闹与欢乐，此次寒假，在全校范围内开展了“欢高兴喜过大年”为主题的综合实践活动。 教育处牵头，全学科联动，细心设计作业单，耐心部署布置会，在孩子们满怀探究和期盼中，欢乐的假期开头了 开学第一天，同学们带着满满的收获来到校内，各班同学在语文老师的带领下沟通自己的春节见闻。 这一次实践活动孩子们不但能从书本上、网上找到一些资料，还学会了从别人那打听消息，获得一些有用的资料。的确在实践力量上有所突破。 传统节日就是文化自信的传承。利用综合实践活动，深化挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内
15、涵，引导同学弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断连续进展。 综合实践老师工作总结 篇4 本学期，综合实践教研工作做到了正常开展，各班的综合实践活动课也基本正常完成，老师通过学习、沟通对综合实践活动有了肯定的熟悉。但是在本学期的综合实践活动中也暴露出了一些问题，在今后的工作中可以通过以下形式加以改进： 1、加强对班级综合实践活动课的指导和检查。本学期出现了一些综合实践活动课被挤占的现象，为了以后避开这种状况，可以在学期初制定老师指导方案时，把课时落实到位，并设出机动敏捷的课时，教育处在平常加强检查，以督促老师正常开展综合实践活动课。 2、教研活动形式可以更丰富一些。本学期教研活动形式过于
16、单调，在下学期除了可以开展理论学习，老师间研讨沟通外，还可以开展反思、论文评比活动，老师间相互听课活动，把综合实践教研活动落到实处。 3、对各种上交资料进行规范化要求。 综合实践老师工作总结 篇5 综合实践课是学校的一门重要的课程，可以更好地培育同学的实践力量，可以加强同学对.的接触和了解。是学校实施素养训练的一门重要课程。 一、思想上重视。开学伊始我校就从思想上重视该课程的开设，并且开齐了、开足了该课程，各班级的综合实践课都支配老师上课，也计算工作量，做到事有人做，责有人担。学校强调了综合实践课在学校课程中的重要性，对学校生提高自身素养的重要性，使全体师生在思想上对这门课程引起足够的重视。 二、结合本校实际开展丰富
