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1、家长学校各项制度合集家长学校各项制度一教师备课制度1、备课时应有针对性、可行性，有完好的备课记录。2、备课内容要详尽，拥有必定的系统性，内容选摘要适合。3、合理安排备课时间。4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课成效评论等工程。5、踊跃编制家教宣传资料，实时改换家长园地，更新家教指导文二学员登记制度及守那么1、凡我校家长都应报名注册，仔细填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并恪守学校相关规定。2、每位学员应准时参加听课，不得任意逃课，有特别状况须告假。3、应恪守讲堂纪律，不得搅乱讲堂纪律。4、保护学校公物，不得破坏物件。5、上课仔细听讲，踊跃参加学校各项教课活动。三信息反
2、响制度1、每次授课后，教师们要踊跃采集学员们的建议并实时整理。2、仔细做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。3、学员们要踊跃配合，将自己的想法实时反应给教师们，进而促进互相的交流。四优异学员评选制度1、仔细恪守学员守那么及?家长教育行为标准?，每年出勤率达90%以上，考试成绩为90 分以上者。2、踊跃参加学校组织的各项家教活动，配合支持学校的各项教育活动。3、家庭教育有转机。4、个人申请，学校介绍，家长评选票数最高，可评为优异学员。5、每学年中，每个年级组各评一名优异学员。五档案管理制度1、各项活动都要成立相应的资料，注意采集、整理和保留。2、每年按期地将各项制度、方案、实行、检查、查核
3、、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优异学员名册、 宣传资料等实时采集、 整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要独自立卷。家长学校各项制度教师工作职责一、热爱家教事业，按照教育原那么，按教育学规律做事，悉心尽 责做好工作。 二、勤苦研究业务，仔细学习教育理论，掌握并努力做到精晓家 教专业知识。 三、仔细制定教课方案，仔细备课，精心组织教课，依据教课内容 的特点、学员年纪、文化基础、接受能力采纳灵巧多样的教课方法与手段，使学员学有所获。四、仔细做好家访与指导工作，虚心听取学员建议，保证受教育率、出勤率在 95%以上。五、仔细总结经验，不停改进教课方法，努力提升教课水平与能力 以及教课质量。教师
4、备课制度一、教师上课前要依据教课内容的特点和学员的学习根基，接受 能力以及家庭教育中的实质状况，仔细写好教课设计。二、教课设计中应包含教课目标要求、叙述的内容和方法，必需时可 写出教课的要点、难点及要点。三、教师不得无教课设计上课或离开教课设计无方案地上课。四、教师授课要抓住要点，做到理论联系实质，既发挥自己的主 导作用，又要注意启迪学员的踊跃性，充足调换他们的求知欲念。查核与评选制度一、查核与评选对象：家长学校全部学员。二、查核评选时间：一学期进行一次初考和初评，一学年进行一次总考和总评。三、查核与评选内容：1 、踊跃参加家长学校的各项活动，不迟到、不早走，活动时期自觉执行相关纪律、制度。2
5、 、踊跃定阅?家庭教育?、?家教周报?、?关怀下一代?等家庭教育的报刊，并仔细撰写学习心得，向相关报刊投稿。3 、建立正确的育人观点，科学育儿，成绩明显。4 、不停提升自己涵养，以身作那么家庭友善。四、查核与评选方法：1 、坚持理论与实践相联合，更着重实质成效。2 、坚持民众评论，民主集中制原那么。五、奖赏方法：每学年评出合格家长、优异家长假定干名，授与荣誉称呼，并把成绩突出的优异家长报至上司赐予表彰奖赏。考勤与告假制度一、家长学校每学期活动与授课 23 次，每次两课时，每个学员一定保证参加各项活动。二、集中授课时，每个学员一定做到不迟到、不早走，有事请假。三、每个学员一定自觉恪守讲堂纪律，做
6、到不随意发言，不出门、不做小动作，不带儿童进讲堂。四、上课时做到集中思想，注意听讲，有记录能力的应仔细做好记录。五、对不执行告假手续， 年出勤率低于 50%的学员，经校委员会研究，予以除名家长学校各项工作制度章程第一章总那么第一条：为全面推动素质教育，促进学生的全面展开，帮助家长建立科学正确的教育观，提升家教质量，进一步创建学校、社会、家庭齐抓共管的氛围，优化育人环境，把下一代培养成人、成才，依照?德育纲领?和?全面家长学校工作指导建议?的精神，拟订本章程。第二条：家长学校是学校办学的重要构成局部，由校长、书记直接领导， 其主要任务是普及家庭教育知识，帮助家长掌握科学的教育儿女的方法，并指导展
7、开创办“学习型家庭活动，为实现家庭教育的可连续展开打下阶段性根基。第二章领导与管理第三条：家长学校的常设机构是家长委员会，由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等构成，家长学校的平时工作由家长委员会负责。第四条： 家长学校推行制度化与标准化管理，做到“八有 即有目标、 有方案、 有师资、有教材、有教课设计、有教室、有考勤记录、有总结。第五条：依据教课方案，精选素质优异人员含本校校教师与外聘专家担当家长学校教师，努力提升教课质量。第六条： 鼓舞家长自学参加家长学校的学习并予以登记；参加者一定恪守纪律，踊跃主动学习，不停提升自己素质。第七条：家长学校订常运行所需教育经费，由学校办学经费中按比率支
8、出。第三章教课第八条：家长学校的教课内容含理论局部和实践局部。1、集中讲座的方式：组织家长学习家庭教育相关理论、法例文件，指导家教实践。2、分年级进行会谈的方式：请有代表性的学生家长介绍教育儿女成才的经验，以增强教育的针对性和实效性。3、按期开设家长招待日，由年级组长、班主任招待来访家长，采集家长对学校工作的意见、建议，同时向家长介绍学校的工作状况，增强家长与学校的认识与交流。4、为广阔家长供给心理咨询效力，提升他们的心理教育水平。第九条： 家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。经过学习家长明确自己的义务和责任，形成优异的认识构造，提升家长的理论水平与实践能力。家长学校每学期展开2-3次。
9、第十条：充足利用现代教育技术，形式多样、 生动开朗地搞好课内教课，逐渐实现家庭教育网络化、信息化。第四章查核和奖赏第十一条： 每学年对家长查核一次，查核内容包含参加学习的出勤状况、家长教育儿女的收效等。第十二条：每学年评选学习型家庭一次，名额占家庭总数的10%，学习型家庭由班主任介绍、年级评选，家长委员会审查表彰并存案。第十三条： 鼓舞家长和教师撰写家庭教育个案和论文，由家长委员会精选优异个案和论文编写家长学校的校本课程。家长委员会工作制度家长委员会是为了成立学校、社会、 家庭三联合的教育网络而成立的组织。它是由我校学生家长自发参加、配合学校共同教育、管理学生而成立的一个民众性组织，它应促进家
10、、校两方实时认识学生在各个方面的表现，共同促进学生德、智、体、美、劳全面展开。一、主旨坚持党的教育目标，增强与家庭之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、家庭、社会教育一体化，促进全体学生素质的全面、和睦展开，促进学校“和睦展开理念的落实。家长委员会成员成为学校与家长互相联系的纽带和桥梁。 全体家长委员会成员要热情参加学校的教育教课改革，辅助学校做好相关工作，按期向家长委员会提出工作建议和建议。二、机构我校推行班级、 年级、 学校三级家长委员会制度，班级家长委员会由自发参加的学生家长构成，班主任负责，选举出主任1 名、副主任1 名，年级家长委员会由年级组长联系，所属各班家长委员会主任担当委员，
11、并选举出主任1 名，副主任 1 名，学校家长委员会由学生处主任负责联系，由年级家长委员会主任、副主任构成，并选举出主任1 名，副主任1 名。三、职权一权益1、家长委员会有选举权和被选举权，可选举班级、年级、学校家长委员会主任、副主任。2、家长委员会有对捐资助学、优异学生奖赏、特困学生帮助经费使用的监察权。3、家长委员会有认识学校教育、教课的权益，可随时要修业校反应学生在校表现，可对学校的教育教课等提出建议。4、家长委员会有监察老师的权益，可与教务处联系抽查老师的备课、上课和作业批阅等情况。5、家长委员会有官僚修业校组织召开各级家长会。倡始改进家庭教育、促进学校、家庭、社会三联合教育，救援特困学
12、生等建议。二职责1、准时参加各级家长会。2、实时向学校供给学生在各方面的表现，并辅助学校共同教育，促进学生健康成长。3、实时反应学生、家长、社会对学校的建议，并提出合理建议。4、参加、支持学校组织的各样活动。5、调停家长和学校出现的矛盾，并辅助学校缓解与其余部门的矛盾。四、家长委员会活动内容1、学习教育理论，提升教育水平。2、听取学校学期工作方案和工作总结。3、商讨家长委员会工作方案及实行过程。4、参加学校组织的相关教育教课活动开放日、学习日等5、反应家长的建议、建议，增强家庭教育的协调同步展开。家长学校教课管理制度一、教课管理1、教课人员每个月前一次课，做到上课时间、地址、内容三落实。2、教
13、员要仔细备课，试讲。3、每个月上课前，教师要联合本班实质，精心设计教课设计。4、选择教课设计主题要有代表性，切合绝大部分学生与家长关怀的话题。5、教课设计要求书写工整，层次清楚，内容充分。6、教员上课前可请家长、领导机构成员及家长代表前来听试授课，听取多方建议，汲取经验，以便进一步改进，为上课做好先期准备工作。7、学校领导每个月固定检查教课设计，其实不按期抽查。8、每个月教员正式上课的前两周，要交一份教课设计底稿，经领导审查后，进一步改正。9、上课前三天，教员集中上交教课设计，让领导检查。二、查核评论1、领导不按期抽查教课设计，并在教师会议上实时总结、反响。2、每年进行一次查核，评选优异教员。3、
