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1、实用文档Word格式、可编辑打印关于校园文明的演讲稿学生通用16篇 关于校内文明的演讲稿同学通用16篇 关于校内文明的演讲稿同学 篇1 “书卷之香飘校内，文明之魂留心中。文明到处存在，文明是个人的，也是大家的。共创文明校内，让校内文明刻在心间，是广阔师生的共同责任和愿望。然而在本应文明之花生长的校内，也存在着很多不文明的行为。面对这些不文明的行为，作为校内的仆人我们应当说NO。我们如今就来看看该如何杜绝不文明行为，而让文明行为永久在我们身边。 在晨光下，在微风里，在这个小小的殿堂中，同学们正在强健成长，可是就在这漂亮的校内中也会消失一些不和谐的音符。操场上，有人因一点小事儿就吵了起来。这时候你
2、就要请老师帮助解决，或从头分析，推断谁对谁错。在走廊里也有大声喧哗的同学，这时你就要想还有同学在学习看书呢，我们不应当大声说话。虽然这些不文明的行为在校内，但我信任同学们都会改正的。当然在我的学校里，更多的是文明的行为。犹如学们都能按时到校，仔细清扫担当区，不乱扔垃圾，见到果皮纸屑也扔进垃圾箱里，也能做到不随地吐痰，不买三无物品，主动关心低班级小伴侣，主动倒垃圾，最终离班的也能关好灯，锁好门窗。升国旗的时候每位同学都能穿好校服，佩戴好红领巾在国旗下随着国歌清唱并缓缓举起右手行注目礼。 看书卷之香飘校内，品文明之魂留心中。这就是我们一小的校内中发生的文明故事。让文明之花生长的校内变得和气可亲，也
3、把文明之花传播到校内外面的世界。 关于校内文明的演讲稿同学 篇2 文明如歌，唱响我们心中的交响乐;文明是桥，架起心与心的间隔 ;文明似风，飘过心田暖和心海。题记 我们都知道文明这个名词，但是对于文明真正的含义又理解多少呢，我经常在各个地方听到“文明这个词有多么多么的重要，但我都不以为然，直到前几天在校内中发生的那件事才让我真正理解到“文明的重要性。 最近，校内中正在发扬文明在校内的活动，“校内文明这个词消失在我生活中的频率越来越高，我却不当一回事。星期一，是个让人心情烦躁的日子，双休日的懒散劲还没过，一节课后，我拖沓着步伐，慢悠悠的下楼去小卖部买吃的，这时，我看到迎面走来两个初一男生，他们勾肩
4、搭背，一路说说笑笑的走上楼梯，还一边喝着饮料，那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时，一件令我懊悔的事发生了，只见他们中的其中一个男生，喝完了最终一口饮料，便把饮料瓶顺手一抛，这种行为我不是没观察过，心里虽对他们这种行为有所不耻，但思虑一再后，还是没士气劝告，预备与他们擦肩而过，各走各路。从小卖部出来，下课那仅有的非常钟时间已经接近尾声，预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那悦耳的铃声对于我这个还没进教室的人来说，丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑，心里还祈祷着：老师还没来，老师还没来丝毫没留意脚下。突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑一瞬间的短路，还没回过神来，痛觉比思想更快一
5、步的侵占我的大脑，我摔在了地上，被身体压住的左臂火辣辣的疼。立即感觉泪花渐渐充满了我的眼眶。我低头，最终看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目，原来是一个简简洁单的饮料瓶，不对，这个瓶子怎么有点眼熟，从前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，恍然大悟的同时，深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提示了那个男生要讲究校内文明，并顺手把它捡起来，是不是如今就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来，刚好看到学校横幅上那几个大大的字：校内文明，人人遵守，和谐校内要靠你，我，他。是啊，校内文明要靠你，我，他。可是我做到了么，立即，我仿佛明白了什么，“文明或许真的不是简简洁单的一个名词。
6、那一天尝到了不讲文明的代价，但同时，我收获到的，是“文明这个词真正的含义! 文明这个词，虽然简洁，但生活中少了它不行;举止上少了它不行，交往中少了它不行。同时，校内中少了它更加不行。让我们从校内文明开头，让文明与我们如影随形，争做一个文明的人! 关于校内文明的演讲稿同学 篇3 中国宏大的训练家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。这句话翻译成现代汉语的意思就是：“不学会礼貌，该如何做人?“文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最根本的道德标准，它是人们在长期共同生活和互相交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明白两点，第一：“假设失去了文明礼仪社会就等于停留
7、在原始人的社会，原始人只会用互相喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。第二：“文明礼仪是会在人们的交往中互相形成的，所以我们这些长期在学校一起学习的人，都彼此互相影响着对方的文明。 在学校里，身为高中生的我们就有一些不文明的行为。 到了中午去食堂的人每天都许多，有好好排队买饭并且吃完饭后有责任心自己收饭盘的人;但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是一个像别人充分展现自己没素养行为，大家应当为自己的饭盘负责。 零食吃完了，包装纸顺手一丢;吃着水果，果皮也顺手一丢;楼道
8、间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特殊是保洁阿姨带来了很大的费事，这种行为是不行取的。 但是我们还是有许多可取的地方的。谭嗣同曾经说过：“为学莫重于尊师 意思是：“学习最主要的是敬重老师。敬重师长是人人皆懂的道理，也是校内文明最重要的一点。国际部的同学们见到老师都会热忱的打招呼,中午和课间在楼道里总是能听到来自不同国家口音的老师好，不仅仅是打招呼的方面，我们也要用努力学习仔细听讲来回报老师的付出，这也是我们敬重老师的表现。身为国际部的我们，个人行为不仅代表着我们自己，更代表着我们的国家，所以文明礼仪是很重要的。 文明的同学，肯定是一
9、个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感谢老师的教育。 文明是行为的端正，习惯的改善，修养的进步，品质的提升。文明是告辞昨日的名声和粗俗，是自觉的掌握。 校内因你，我的文明而文明。校内需要我们全体师生共同长期的努力。 关于校内文明的演讲稿同学 篇4 在我跨入一中的那一刻，我惊呆了，因为我从未见过这样样漂亮的校内。鲜花盛开，绿草茵茵;早晨鸟语伴着花香，夜晚星光伴着虫鸣。我想，这是辛勤的工劳动的结果! 可我觉得，我们也是学校这个大家庭中的一员呀! 只让辛勤的学校工辛苦行吗?这样正确吗?我曾看到身边的个别同学不仅不
10、去美化校内，反而去破坏这漂亮的环境，我悲伤了! 为校内悲伤，悲伤这漂亮背后的不文明。我想问：养成文明习惯真的有那么难，那么辛苦吗?不，养成文明的习惯并不难，也并不辛苦。只要同学们管住自己的手，不把手中的垃圾处处乱丢，多听听花儿的苦恼。我听到花儿在呻吟：“不要踩我，不要摘我! 人类总是说：花儿很美丽! 但是他们一次又一次剥夺我们的生命，如今不知又在哪一个角落向我的同胞伸出了魔爪啊! 管住自己的口。不让唾沫横飞，不要再讲那些出言不逊的话，见了老师有礼貌的打声招呼。说到和老师打声招呼，有的同学有错误的观点，认为和老师打招呼那是要面子或是爱表现。但我不觉得是这样，我认为这是我礼貌有文明的表现。 管住自
11、己的脚。听! 草儿正在哭泣，正向人类恳求：“不要踩我，不要踩我，我也是一条小生命呀! 同学们，请做个文明的同学，不要再去践踏草坪了。 每个同学都盼望能在漂亮的家园成长，学习。那么，请同学们做个文明的同学，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的脚吧! 文明、文明，这就是文明。让我们一起携手撑起校内文明的蓝天吧! 关于校内文明的演讲稿同学 篇5 文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明离我们还有肯定间隔 ，因此我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。 尤其是对于我们学校生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校
12、内极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们许多同学把学习放在首位而经常无视了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。 我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。 良好的行为习惯，是保证我们
13、顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注意文明礼仪，才能制造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们肯定要学会文明礼仪。 我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点的手势，但他不以为然，连续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，感谢了叔叔。姐姐悦耳的童声使大人羞红了脸，起身走了出去， 只要我们从身边做起，从
14、小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花到处盛开。 人多车多，礼让更多;车顺路畅，人心顺畅。路好，车好，文明最好;快行，慢行，平安才行。车让人，让出文明;人让车，让出平安。车让车，让出秩序;人让人，让出和谐。上下楼梯靠右走，楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢，下课时候不追赶。这是每个人都必需做到的。 记得一次，因为我们班的张毅鋆不遵守校规，下课时在走廊里追赶打闹，那时正在下雨，地上很湿也很滑，他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上，被带去医院缝了三针才来学校。从今以后，他再也不敢跑了。 中午放学，我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家，过公路时，因为梁梓康急着回家，一辆摩托车突然高速行驶过来，梁梓
15、康没留意，我见状，便赶忙拉他一把，这才没有和那辆摩托车对撞，只是摔倒在地，狼狈不堪。过了公路后，我立马训练梁梓康，过公路时要左右看，不要横冲直撞，否者会特别危急的。而且要走斑马线，最好就过天桥。 这些经受都告知我们只有文明出行才是最平安的，不要跟汽车赛跑，在学校要遵守校规，这样才能平平安安上学，平平安安放学。 我们每一个人能感受着学校始终都在绿化，美化，净化校内环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个干净的校内对全体师生多么重要。 同学们在校内成长，生活，长大，校内其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校内的各个角落清扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造美丽的校内环境。 我们每一位同学都是校内里的一名成员，都有维护校内的义务和责任。校内美妙的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平常一点一滴养成的，归根终究我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。 为进一步制造良好的校内环境我们应当树立校内意识，以爱惜校内环境为主。自觉维护校内的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校内里吃零食。爱惜校内环境，不在墙
