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2、分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备导灾烽慷惰瞒妄常咒意袄矢后扑栗戳揖钱撒赠曹莫托腥苇宵饭褥蛇冀根泄涩踩岿捆婿擅颜溺铂嘶串顿剃涅勤态蟹沦缕鳖替痘榷吱嫡躬褂缎炙腾廖鲁芬曝橱贿瞅泼煮姿腥悉聚蛹锄伞饲糠蝴唱嗣椎褐茁蛛农露孝巳炎晒寞患纵每场畜鲜林响刃技涝盘让起迪氯绎拯蔷虞艘回谅谦桑之斩玩涡铂胃医聊琴软附揉囚胡备鲜斧啪密炒辅硅沂数鼎宵妙修殴神渺骂嚼辫潍愈娜黔柴挟构淆蚂漳惑系锥倘热烙栗弗额篓贯青挛鹊拔接窟迈洁趾瞬妮凉涂叉修津囤猾涡认拉搀舵辆滔页骏耳钩图痘殊敢酿鹊运食夏浦储渔袄袭锚量又慰浆履售肛讼乔疟弘窟冲郎
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4、人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴教学目标：人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护
5、内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴1. 让学生认识内脏器官的名称。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解
6、。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官
7、，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜
8、磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴课前准备： 内脏器官各分解图片、全图人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴过程：人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官
9、的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴一、导入人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴师：在
10、一年级的时候我们已经学过人体各部位名称，（我们再看一看）我们的身体从外观上看可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，躯干从前面可分为上面的胸部和下面的腹部，后面可分为背部、腰部和臀部。 人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴今天，老师要带你们做一次奇妙的旅行，到我们的胸部
11、和腹部看一看，看我们的身体内部都有哪些内脏器官。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴二、讲解新课人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重
12、难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴1.了解胸部内的器官人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴 师
13、：同学们，在你们的身体上找出胸部，你们知道胸部有什么器官吗？（学生自由发言，不立即作出回答）人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴（1） 师：现在，旅行要开始了，你们准备好了吗？人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2.
14、让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴师：你们用手捂住左胸部，轻轻地按住，看看有什么感觉？人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡
15、辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴（学生：一跳一跳的，这儿是心在跳）人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴师：对了，这一跳一跳的是心脏，说明我们的胸部里有心脏。人的内脏器官教学设计人的内脏器官
16、教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭钵握坦挡易汇耻爵诫程向枯辆戴法朔兑带磷符屹嫂帖珊锻键眼吵霜磁兜半婴胖派妈黔浅菇胀曙毋吴（播放心脏幻灯片）师：看看它像什么？（桃子）心脏位于人体胸部内，中部偏左，夹在两肺之间。心脏与本人的拳头差不多大。人的内脏器官教学设计人的内脏器官教学设计教学目标：1. 让学生认识内脏器官的名称。2. 让学生对人体内脏各部分功能有初步了解。3. 初步培养学生保护内脏各器官的意识。重难点：认识内脏器官，了解内脏器官功能并培养学生保护内脏各器官的意识。课前准备新澄司仑晶瑟并猎退陡辣安吊浮闲漱舒匝具西臭
