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1、生物知识大科普教学设计：本节课是为初中升高中的高一新生准备的，通过我们身边的生物知识科普，通过一系列精美图片展示，目的是吸引学生学习生物的兴趣，通过2019高考题题目的展示，引导学生学习生物时要注意观察生活，注重课本，提高自己的生物学核心素养。教学重点：1、春季花名识别2、 生物与环境的适应3、 初中生物与高中生物的衔接教学难点：初中生物与高中生物的衔接教学方法：讲授法教学过程：一、 春季花名识别1、 县城及伊滨植物科普园花木迎春花、玉兰花、樱花、紫荆、海棠花、碧桃、牡丹花等。2、常见蔬菜、农作物的花油菜花、白菜花、白萝卜花、胡萝卜花、韭花、小麦花、水稻花、玉米花、洋葱花、大葱花、大蒜花等。二
2、、 生物与环境的适应1、 保护色2、 拟态3、 警戒色注意：“马蜂”和“蜜蜂”的区别4、 保护色的应用士兵伪装术三、 初中生物与高中生物的衔接下面请大家做几道2019年全国新课标卷的高考题：3（6分）将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于（ ） A水、矿质元素和空气 B光、矿质元素和水 C水、矿质元素和土壤 D光、矿质元素和空气答案：A考点：光合作用发现过程中的经典实验。七年级上册89页范海尔蒙特的“柳树”实验。91页结论是：植物生长所需要的营养主要来自于水而不是土壤。4（6分）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于
3、肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢答案：D考点：动物激素调节和神经调节。七年级下册：88页肾上腺素有促使心跳加快、心肌收缩力增强作用95页脑干有心跳中枢、呼吸中枢等重要生命活动中枢30（2）排尿过程属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的低级中枢位于_，成年人可以有意识地排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_。（3）排尿过程中，尿
4、液还会刺激尿道上的_，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。答案：脊髓 大脑皮层 感受器考点：神经调节七年级下册：94页脊髓（低级中枢）， 95页大脑皮层（最高级中枢），101页反射弧课堂小结：生活处处有精彩，只需有一双善于发现的眼睛！建议：学习不仅要用功，还要“用心”去学！作业：复习巩固初中七年级上下册生物与高中生物衔接知识：七年级上册在高中的重要考点：1.P19-26、P36、P40-显微镜的使用和临时装片的制作方法2.P63-65-植物种子的结构和萌发3.P68-69-植物根尖的结构和功能4.P78-80-植物茎的结构和功能5.P84-85-植物花的结构和果实的结构6.P89-104-植物的光合作用7.P120-蒸腾作用及其作用七年级下册在高中的重要考点：1.P3、6、7、11-人的生殖和发育2.P23、25、27-人体的主要营养物质3.P31、33、34、35-人体食物的消化吸收4.P42-44-血液的组成和功能5.P57-58-呼吸系统6.P64-65-人体内的气体交换7.P76、80-肾单位与尿液的形成8.P86-89-激素调节9.P93-97-神经调节10.P103-视觉的形成过程11.P106-听觉的形成过程12.P107-108-皮肤感觉
