教科版科学三年级下册第二单元《动物的一生》测试卷及答案免费.docx

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1、教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共8题,共18分)1.下图中,( )是雌蛾,( )是雄蛾。A.甲 B.乙 C.两者都不是2.动物卵的共同特征是( )。A.形状相同 B.颜色相同 C.孕育新的生命3.鸡蛋孵出小鸡大约需要( )个星期。A.2 B.3 C.44.蚕蛹的盾片有什么作用( )。A.保护自己 B.发育成蚕蛾的两对翅膀 C.美观5.观察蚕宝宝的腹部,发现有( )对足,帮助身体运动。A.5 B.4 C.16.我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝( )。A.吸收水分 B.感受光线 C.呼吸空气7.我观察到蚕卵的形状是( )。A. B. C.8.小王观察并拍摄记录了蚕

2、生长各阶段的外观图。依照蚕生长的先后顺序,下列排列正确的是( )。A. B. C.二.填空题(共8题,共42分)1.蚕卵里孵出的( )是蚕生命周期的开始,蚕生长发育到一定阶段就会变成蛹,从蛹里出来的( )交配产卵,( )是蚕生命的结束。2.我们生活在( )上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的( ),晚上可以看到明亮的( )。3.如图所示是不同时期的蝗虫,由图可知,蝗虫和蚕相比在生命周期中缺少了( )。4.( )是蚕生命周期的开始,( )的死亡是蚕生命的结束。5.我知道的卵生动物有( )、( )、( )、( )、( )、( )等。6.母鸡将鸡蛋放在身体( )孵卵,( )天左右小鸡破壳而出。

3、7.像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做( )。用这种方式繁殖的动物叫( )。8.在蜜蜂、牛、青蛙、老鼠这4种动物中,属于胎生的是( );属于卵生的是( )。三.判断题(共8题,共16分)1.蚕的生命是从卵开始的,每一个蚕卵都能成功孵化。( )2.蚕不是昆虫,蚂蚁没有翅膀也不是昆虫。( )3.动物的生命都是从卵开始的。( )4.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。( )5.所有昆虫的一生都要经过蛹的过程。( )6.在人的生长发育过程中,不仅身高和体重增长得很快,身体的各个部分都有显著的变化。( )7.蚕蛾的头上有两对触角。( )8.蚕卵是有生命的。( )四.连线题(共2题,共13分)1

4、.将下列动物和其相应的繁殖方式用线连起来。 产卵繁殖的动物 直接生小动物的动物2.连线题。母鸡 蝙蝠 胎生动物狗鳄鱼 卵生动物大熊猫五.简答题(共2题,共11分)1.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么?它有什么作用?2.在人的一生中,有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后,即胎儿期到出生后1岁,短短的1年,身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期,即10岁20岁间。请你说说在你这个年龄阶段需要注意哪些方面。六.材料题(共1题,共7分)1.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答下列问题。(1)蚊子和蚂蚁比较,相同点有:( );不同点有:( )。(2)这三种动物的相同点有:

5、( )。(3)昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在下图的横线上填上蚕各阶段的名称。( );( );( );( )七.综合题(共3题,共28分)1.填空。1.下图中,( )是雄蚕蛾,它和雌蚕蛾的最大不同是( )、( )。2.蚕蛾身体分( )、( )、( )三部分,( )有三对足和( )对翅膀,我还知道( )和( )等小动物也是这样的。2.请根据各年龄段人的身体变化特点记录表回答下面的问题。各年龄段人的身体变化特点记录表1.我们的一生可以按年龄分为五个阶段:( )、( )、青少年、( )、( )。2.三年级的学生一般都处在( )阶段,我们的父母处于( )阶段。3.( )阶段,身体各器官的功能开始衰

6、退。4.为了今后的健康成长,我们应该怎样做?(至少写出两点)3.下面是小强对他家人的年龄统计,请你帮他分类。外公(68岁) 爸爸(40岁) 叔叔(30岁) 妈妈(38岁) 外婆(65岁) 小姨(28岁)青年:( ) 中年:( );老年:( )参考答案一.选择题1.B;A2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.B二.填空题1.蚁蚕;蚕蛾;蚕蛾的死亡2.地球;太阳;月球3.蛹4.蚕卵;蚕蛾5.鸡;青蛙;鸭;鹅;乌龟;鳄鱼6.下面;217.胎生;胎生动物8.牛、老鼠;蜜蜂、青蛙三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.气门,用来呼吸用的。2.均衡膳食;加强体育锻炼;保证睡眠充足;讲究个人卫生;生病及时就医。六.材料题1.身体分头胸腹,有一对触角、三对足;蚊子有翅膀,蚂蚁没有翅膀;都有头胸腹、有三对足、一对触角;蚁蚕(蚕宝宝);蛹;卵;蚕蛾七.综合题1.图1;腹部小;翅膀震动快等;头;胸;腹;胸;两;蝴蝶;蚂蚁2.婴儿;幼儿;成年;老年;青少年;成年;成年;合理膳食、均衡营养;加强体育锻炼。3.叔叔、小姨;爸爸、妈妈;外公、外婆

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