部编版五年级语文下册5.《草船借箭》精彩教学片段.doc

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1、精选资料5草船借箭【教课片段】感觉诸葛亮的神机秒术师:三国演义全名三国志平常演义,是明朝文学家罗贯中编著而成。罗贯中倾注一腔心血,收集了大批的三国历史、杂记、遗闻逸闻、野史、小说和民间传说,交融自己的政治志向和参加农民起义师的战争生活经历,生动地再现了魏、晋、吴三国间的政治和军事斗争历史。小说以叙事为主。在叙事构造上,以蜀汉为中心,以三国矛盾斗争为主线,精心构造无数的故事。草船借箭的故事就发生在孙刘结合抗曹的时候,故事构造慎重,以“借”为主线,按事情发展次序进行表达。诸葛亮受刘备之命,过江东,辅助东吴一同抗曹。周瑜因为忌妒诸葛亮的才华,要诸葛亮在十天以内造好十万支箭,以此诬陷他,诸葛亮同周瑜斗

2、智,用妙策向曹操“借箭”,挫败了周瑜的威风,粉碎了周瑜的阴谋。师:经过第一节课的研究沟通,我们知道,早在诸葛亮给周瑜立军令状以前,诸葛亮已经策划好了草船借箭的计划,他想得是那样周祥、那样仔细,最后草船借箭的计划获得了成功实行。难怪鲁肃回来告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声说生:(齐读)诸葛亮神机秒术,我真比不上他。师:诸葛亮成功实行草船借箭,周瑜自叹不如。同学们,你们感觉诸葛亮的神机秒术,在课文的哪些地方获得了充分表现呢?生1:(朗诵)“这时候大雾漫天,江上得人连当面都看不清。”我从这里领会诸葛亮神机秒术的。因为大雾漫天,能见度很低,因此仇敌看不见他,自然他也用不着看见仇敌,曹操怕江边有伏兵,就

3、只好用远距离的武器防守,这样诸葛亮才能草船借箭成功,这才能表现出诸葛亮的神机秒术。师:你理解得也特别不错。你看看这是一场如何的雾?你读一读,要让大家感觉到这场雾。生1:(朗诵)这时候大雾漫天,江上的人连当面都看不清。师:比方才大了点,但这场雾还不够大,谁能比他读得更大?生2:(朗诵)这时候大雾漫天,江上的人连当面都看不清。师:雾更浓了,但仍是没有漫天呀!谁再来读一读?生3:(朗诵)这时候大雾漫天,江上的人连当面都看不清。1精选资料师:这才是一场漫天的大雾啊!诸葛亮预先知道这时候必定会有雾吗?你是从哪里看出来的?生:第一天,不见诸葛亮有什么动静;次日,仍旧不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候

4、,诸葛亮奥密地把鲁肃请到船里。生1:(朗诵)“第一天不见诸葛亮有什么动静,次日仍旧不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时候,诸葛亮奥密地把鲁肃请到船里。”师:谁来读读这句话?生2:(朗诵)“第一天不见诸葛亮有什么动静,次日仍旧不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时候,诸葛亮奥密地把鲁肃请到船里。”师:你真棒,把诸葛亮的胸中有数,把诸葛亮的运筹决胜读出来了。师:老师感觉这句话写得太啰唆,这句话完整能够改成这样:“到了第三天四更时候,诸葛亮奥密地把鲁肃请到船里。”这样一写,又简短又了然,不浪费笔墨,多好啊!在书上把它改一下吧。生:(纷繁表示)不可以改,不可以这样改。师:不可以改?为何不可以改?这样

5、改不是挺好的嘛!生1:因为有了这两句话,就能表现诸葛亮展望到第三天四更时候有大雾的。假如直接说直到第三天四更的时候,或许刚巧第三天四更时候来了大雾了,他一看,噢,来了大雾了,就今日去借箭吧。生2:第一天次日固然说没动静,其实他这边筹算着呐,第一天次日说明他做事情不是特别焦急,而是他沉稳沉着。生3:假如你直接写到第三天四更时候的话,就没有那种胸中有数的感觉了。生4:这样还可以看出诸葛亮在立军令状的时候特别有掌握。师:同学们剖析的真透辟。从中能够认识到这是一个什么样的诸葛亮?生:懂天文。师:向来到第三天四更时候,诸葛亮奥密地把鲁肃请到船里,而这个时候,鲁肃,还不知道诸葛亮把他请去干嘛呢。雾还没散,

6、船已经凑近曹军的水寨。这时的鲁肃会有什么表现?生:鲁肃惊讶地说:“假如曹兵出来,怎么办?”师:诸葛亮是如何说的?生:诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来。我们尽管喝酒取乐,雾散了就回去。”2精选资料师:说能找一个伙伴读好鲁肃和诸葛亮的这段对话?生1:假如曹兵出来,怎么办?生2:雾这样大,曹操必定不敢派兵出来。我们尽管喝酒取乐,天亮了就回去。师:“诸葛亮笑着说”,你们感觉诸葛亮他在笑谁?生1:我感觉诸葛亮是在笑曹操,笑曹操慎重多疑,不敢出来迎战。师:说明诸葛亮对曹操的性格怎么样?生1:如数家珍。师:这是一种什么样的笑?生1:嘲讽的笑。生2:轻视的笑。师:谁能读出嘲讽、轻视的语气?生:诸

7、葛亮笑着说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来,我们尽管喝酒取乐,天亮了就回去。”师:对诸葛亮的笑,你们还有其他领会吗?生1:我感觉他是在笑他自己的神机秒术,笑他自己有这么大的本事,对全部人都如数家珍。师:这叫自信的笑。来,把这类感觉读出来。生2(自信地朗诵):诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来,我们尽管喝酒取乐,雾散了就回去。”生3:他还在笑鲁肃,笑鲁肃的忠厚老实。师:这是一种什么样的笑?生4:这是一种风趣的笑。师:来,读读看,把这类感觉读出来。生5(风趣地朗诵):诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来,我们尽管喝酒取乐,雾散了就回去。”生6:我感觉诸葛亮还在笑周瑜呢!前面

8、主假如周瑜想害诸葛亮,而此刻诸葛亮立刻就会有十万支箭了,他就感觉你周瑜必定想不到这点。师:因此诸葛亮怎么说的?生7:他说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来,我们尽管喝酒取乐,雾散了就回去。”3精选资料师:诸葛亮这一笑,笑得多么自信、多么骄傲、多么愉悦啊!我们一同再来读读诸葛亮这一充满智慧、充满成功的笑!生:(齐读)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操必定不敢派兵出来,我们尽管喝酒取乐,天亮了就回去。”师:那么,曹操真的不敢派兵出来吗?你是从哪儿知道的?生:曹操得悉江上的动静后,就命令说:“江上雾很大,仇敌突然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。博水军弓弩手朝他们射箭即是。”师:诸葛亮前面这样说,曹操

9、后边果真这样做,你从中感觉到什么?生:诸葛亮算准了人。他算准了曹操的慎重多疑。师:诸葛亮算准了曹操的慎重多疑。他还算准了哪些人?生1:算准了鲁肃的忠厚守信、顾全全局。诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。可是不可以让都督知道。他假如知道了,我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果真不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些资料。生2:他还算准了周瑜的嫉贤妒能。周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得嘱咐军匠们,叫他们成心延误,造箭用的资料,不给他准备齐

10、备。到时候造不可,定他的罪,他就没话可说了。你去打听打听,看他怎么打算,回来报告我。”师:诸葛亮不只预先展望好了气象,展望好了人物。并且他也展望好了这个地理地点和受箭的方法。课文中是如何描绘的?生1:诸葛亮命令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呼喊。生2:诸葛亮又命令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,依旧擂鼓呼喊,迫近曹军水寨去受箭。生3:曹操知道上了当,但是诸葛亮那处船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。师:当鲁肃详详尽细地把这全部告诉周瑜以后,周瑜于什么表现?生:周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机秒术,我真比不上他。”师:读完整文,你感觉周瑜和诸葛亮比,还有哪些地方不如诸葛亮的?请同4精选资料学们利用课余时间相互沟通。5

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