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1、 两学一做学习筹划一、指引思想 思想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展“两学一做”学习教育,是贯彻党章有关加强党员教育管理规定、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“核心少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的一般一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。 二、学习规定 开展“两学一做”学习教育活动，以“基本在学,核心在做”为总体规
2、定，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本规定,以用习近平总书记系列重要发言精神武装全党为主线任务,教育引导党员自觉按照党员原则规范言行。以实现四个“进一步”为目的，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指引。 三、学习内容 1、学党章党规。 认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项常常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻结识学
3、习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面理解党章的重要内容，精确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指引工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实理解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和局限性，剖析因素,制定措施，切实整治,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际状况和党员的思想实际，采用个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致
4、用、用以促学，保证获得学习实效。 2、学系列发言。 习近平总书记系列重要发言,是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推动工作的“指明灯”。学习系列发言，重在加强理论武装,用系列重要发言的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,进一步领略系列重要发言的丰富内涵和核心要义，进一步领略贯穿其中的马克思主义立场观点措施,才干做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。 3、做合格党员。 “两学一做”,核心在“做”。要把“两学一做”主题活动与目前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信奉信念、强化政治意识、树立清风正气、敢于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始
5、终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、核心时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调构造、战风险渡难关中积极作为，用实际行动彰显共产党人的风采。 四、活动形式1、开展专项学习党章活动按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。 在“集中学习”阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领人们逐条学习党章内容,深刻剖析党章内涵,并组织人们开展党章学习大讨论,一起交流心得体会,互相解答疑问。 对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，规定A4纸,有封皮,笔迹工整。通过对党章的再学习，进一步理解新党章的涵义以及对共产党员的规定,也对自身存在的局限性有了清晰的
6、结识,要不断学习提高,保持党员的先进性和纯洁性。 2、邀请支部党员教师开展讲座 以支部为单位(或者两个支部合伙)，邀请管理学院的党员教师为所有学生党员开展一次讲座,主题环绕学习系列发言，既增进师生之间的交流沟通，同步也进一步提高学生党员的思想觉悟。 3、开展知识竞赛 以班级党小组为单位,根据学习状况结合目前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设立个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节构成,各环节规定期长,设立评分原则和计分规则，由专门的计分人员进行分数记录，最后按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情,让人们在快乐中学习。4、开展主题党日活
7、动 以支部为单位,以优秀党员鲜活的楷模为同窗们召开“楷模的力量”宣讲会，从班级中找到具有优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优秀的党员分享自己的学习心得,社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做奉献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。 、唱响红歌。 红歌寓教与乐,其感染力赛过千言万语,红歌不仅在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和对的。以班级为单位,由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的
8、故事,全体讨论值得现代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具有的素质品质。 6、观看红色影片 在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片规定各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得,写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的结识。同步各位成员应当有一种自省意识,充足结识到自身存在的长处和局限性之处，特别在看待局限性之处时,要积极面对,敢于接受批评,改正自身存在的某些弊端，不能采用置之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好会议记录，认真看待每次党支部会议。典型的红色电影有:闪闪的红星、建党伟业、铁道游击队、地道战、董存瑞、智取威虎山、百团大战、东方红、
9、英雄子女等。 7、演讲与讨论以支部为单位，组织党员对学习系列发言进行讨论交流，刊登自己的感想,以深化对理论的思考和结识，提高对党的结识,提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接有关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席有关青少年的发言以及大学生在党的建设中应起到如何的作用等方面的精神进行学习以及讨论。 、记录学习心语以支部为单位,准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就有关“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会,成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生
10、动、具体,真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提高。 、组织微党课的学习 微型党课可以在较短的时间内,运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的某些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事,与同窗和谐相处，持续学习,增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，环绕“两学一做”主题,每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参与，课上积极做好党课记录,课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会,从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有助于党小组各成员党性觉悟的提高。 “两学一做”学习教育不只是一次学习活动,更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度注重，组织上积极部署，制定工作方案,分解细化任务，层层贯彻责任,切实加强组织和领导，保证活动落到实处。
