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1、教研室工作总结 今年以来,我室在教育局党委的正确领导和亲切关怀下,职教研究工作紧紧围绕“加强内涵建设,提升办学效能”的主题,切实履行“研究、指导、服务、管理”职能。抢抓发展机遇,促进职业教育教学与产业升级、生产实际、技术推广的紧密结合,努力提高教师的专业化水平,加强对学生的职业指导和创业教育,积极探索新形势下职教研究工作的新机制。在指导学校提升内涵、特色办学等方面取得了一定的成绩。 一、推进课改实验 我们将职业学校课程改革作为研究指导工作的推手,认真贯彻XX省职业课程改革行动计划,关于组织开展全省职业学校“五课”教研“两课”评比活动的通知等文件精神。努力构建“三以一化”的课程体系,建立并完善课
2、改管理制度及学业评价机制,广泛开展研讨活动,突出项目课程的针对性和实用性,调优专化课与文化课比例。加强过程管理,加强校本培训,开展师徒结对,通过新知识、新技能、新方法、新工艺及教学法的培训,全面提高教师素质,鼓励教师针对教学实训中的问题开展研究,重视交流与研讨,促进教师的专业发展。 我们先后对有关职业学校的教学及实训工作进行了视导,并下发了通报。泗洪中专完善系部管理考核机制,宿迁工业学校克服了师资不足的办学难题,新星中专狠抓教学实训。另外,我们还以对口单招为抓手,力求教学质量的突破。今年我县对口高考本科达线数取得历史性突破,超出市局下达的任务的25%,较居全市前列的去年同比增长4。这项工作成绩
3、的取得,大大地提升了职业教育的声望,进一步增强了职业学校的吸引力。 我们先后开展了“五研”“两课”系列竞赛。截至目前,全年共获全国微课大赛一等奖1项,三等奖1项,全国中职学校旅游服务类教师说课大赛一等奖项,二等奖项,省示范课1项,省研究课4项,市示范课项,市研究课12项,X省教学基本功大赛一等奖2项,省信息化大赛二等奖项,市一等奖项,三等奖项。 在抓好教师教学能力大提升的同时,我们十分注重教育科研的引领促进作用。全年获国家级科研成果1项,省级论文评比一等奖8项,二三等奖5项,市级获奖论文2项,项省级课题立项,7项省级课题立项。以此带动市技能大赛一等奖3项,二等奖4项,三等奖33项。 二、规范学
4、校管理 没有规范的管理,就没有过硬的质量和良好的社会声誉。针对职业学校办学模式多层次、多类型的特点,为科学高效地加强管理,我们要求学校认真贯彻执行三个“规范”。我们在对有关学校调研的基础上,组织观摩评比,并形成指导意见;我们围绕职业教育活动周开展了丰富多彩的活动,得到领导的好评,并深受参与者的欢迎;开展计算机、机电等项目课改研讨会活动,组织教师参加市文化及艺术课改研讨会等,既加强了学校教学实训的规范管理,又促进了教师间的业务交流。此外,我们还对即将实习的学生开展心理辅导,加强职业素养、敬业精神的教育,取得了积极效果。 三、做好指导、服务工作 我室在教育局领导的要求下,全力做好指导、服务工作。我
5、们针对相关要求,细化方案,逐一落实,先后组织参加省职教创意论坛、省技能大赛等工作。指导学校积极参加省信息化教学大赛、省职教创业大赛、微课大赛以及全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动,认真准备省市规范视导材料,对省德育学校抽测以及品牌专业创建都做了卓有成效的工作。 对于职校招生宣传,我们也正在做一定的指导完善工作。 四是常态化开展谈话教育。局领导与局属机构负责人,局领导与普通民警,局属机构负责人与普通民警,民警与辅警,各个层次之间,定期开展谈心谈话,及时了解思想动态,政工、纪检、督察部门有针对性地随时开展廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话教育,各科所队针对队伍管理教育情况,定期开展队伍思想状况分析会,及时解决存在的问题。 内容总结(1)教研室工作总结 今年以来,我室在教育局党委的正确领导和亲切关怀下,职教研究工作紧紧围绕“加强内涵建设,提升办学效能”的主题,切实履行“研究、指导、服务、管理”职能(2)抢抓发展机遇,促进职业教育教学与产业升级、生产实际、技术推广的紧密结合,努力提高教师的专业化水平,加强对学生的职业指导和创业教育,积极探索新形势下职教研究工作的新机制