家风家训主题征文.docx

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1、 家风家训主题征文 家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞行;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。 在美国,一个淘气的孩子拿着爸爸给他的一把美丽的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然可怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前成认了自己的错误。父亲被感动了,快乐地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚恳的孩子。不过,以后再也不能任凭砍树了。”这个诚恳的孩子就是乔治华盛顿,或许就是这样诚恳的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位宏大总统

2、。 在我家,父母常常教育我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。 六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我立刻跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却始终往后面拿项链。摸到项链后我就立刻往房间跑,偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我,虽然脸上安静,但心中却忐忑担心。爸爸和妈妈好像看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告知了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“立刻把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,赶忙跑

3、进家里拿了出来。妈妈拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不管是在哪里捡的也要还给东西的仆人,不然仆人会担忧,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却惭愧地低下了头。 家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能安康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。 家风家训主题征文2 我很小的时候,父亲就告知我,人要和善的活着。慢慢地长大了,也就把和善当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈 妈不盼望你多优秀

4、,但肯定要做个真善美的人。也就从那时候开头,潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。 记得教孩子表演的第一个节目就是手语感恩的心。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的教师。我爱孩子的仔细,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开头,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。 孩子四岁,我就开头领着他参与全部的公益活动。在敬老院,说话并不清晰的他却能大方的为爷爷奶奶唱小燕子,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

5、 言传身教。参与活动越多,孩子的熟悉也越剧烈。有一次在市场买菜,一转瞬看不到孩子了。焦急的查找,才发觉他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告知爷爷假如需要衣服和钱就找临淄义工帮助。我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的答复让我很感动。“妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里肯定很穷,义工不就是帮忙穷人的吗?我是小义工,固然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷感动的恨不得把全部的白菜都给我才能表达他的谢意。 一个人的真诚才能成就他的和善。孩子走进小学,成了一名一年级的孩子。攀比

6、心也愈发的重。有一天他回来告知我,让他当小义工的领导。我问为什么,儿子答复,由于我已经告知同学,我是小义工的领导。我说,为什么呢。孩子说,由于义工是好人,小义工更是好人,我想当好人。我笑着告知儿子,好人不是你当什么官,而是你做什么事。首先一个不诚恳的人不配当义工。再说,并不是全部的义工都是领导,他们都悄悄地奉献爱心,做好事是不需要留名的。也由于此,我罚儿子写拼音表两遍,由于他向同学撒谎了。而就在两个小时前手拉手情系贫困小伙伴的现场,他把这番话讲给了同去的小孩。并严厉的告知他,“假如撒谎会剥夺你当义工的权利”。 如今我们一家都在从事公益事业,每次儿子都会以能参与义工活动感到骄傲。每天晚上他总是爱

7、不释手的摆布我获得的道德榜样奖杯。他说,妈 妈,你不用把你的名字改成我的了,由于我长大了也会得到这个奖杯。在他的心里,他也正在以做一个好人而严格要求自己。虽然还有这样那样的缺乏,但是我只盼望他欢乐和善。 说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严峻的话题。就我家的状况,我分别来简洁的说一下。 家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,表达在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能承受的方式静静的告知他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的表达。长辈们说的话,我们小孩子肯定要听,让

8、我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还表达在饭桌上。一家子人开饭了,假如长辈们没有动筷子,我们小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开头一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。固然,这是一个好习惯。 家训,字典上这样解释“指对咨子孙立身处世,持家治业的教导”。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最根本的品质就是诚恳。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。在生活中,有许多时候我们会说谎。比方,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我说过:做

9、错事情不要紧,假如说谎为自己开脱,那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最终的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会打我,依据事情的严峻程度,要么给我讲道理,要么比拟严峻的进展教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是“掷地有声”,就是告知我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,我是个男孩子,自己的一言一行要敢于担当。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了错,也要自己敢于担当。 家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中,会常常听到大人说,谁家的孩子真好

10、啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮忙和教育下,从孩子身上表达出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟熟悉的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友谈天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上傲慢的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,姥姥怎么会这么傲慢的样子呢?后来,我渐渐懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在欣赏家长的教育。每逢过节,家里聚会,亲朋好友也是夸我特殊有家教,此刻,爸爸妈妈也是一样的傲慢的神色。家教,也是爸爸

11、妈妈的一种言传身教。通常,大人们就是孩子的典范。 家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的表达。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要准时改正,好的方面要始终始终连续下去。 家风家训主题征文3 家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能安康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德标准、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先表达的是道德的力气。注意家风建立是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、周怡勉谕儿

12、辈、朱子治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在民间广为流传,闪耀着良好家风的思想光线。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样呈现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非安静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着群众的道德水平与社会的风气。 家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会健壮成长;原生家庭不重视家风建立,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德气氛、安康的思想气氛、积极的情感

13、气氛、仔细的学习气氛、节省的生活气氛等等。正是这种气氛,造就了一个个身心安康的人、有作为的人乃至对社会有突出奉献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些出名望和社会地位的人由于不重视家风建立致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证明了家风建立的重要性。 家风家训主题征文4 家,给人以暖和。它是人们的唯肯定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有法规。有句话说得好:没有法规,不成方圆。 假如一个家庭,没有规章,只有

14、溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然屹立的大山,万一。他突然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威武,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们懊悔了,懊恼了,惋惜晚了。 我记得寒假接近过年时,电视上消失了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不一样。 家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热忱,爽快和执着,由于家中的每个成员都非常热忱好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。 家教,我认为是家人的素养,是深是浅。家

15、人假如不学习,将得不到学问,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要仔细做事,知错就改。现在教师教育我们分清黑白,仔细做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到学问,学会了文明,懂得了道理。 家训,我认为是家人的教训,是严是松。假如每个人都官官相护,隐蔽事切,我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规章没有必要了。家训,该用的时候,肯定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。 一个家,既要有令,也要有暖,二者不行缺。 “家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风气。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚烂文化孕育了很多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的根底。 而我家的家规的一些法规是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。 有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告知父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它

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