07级第4学期实践周计划.doc

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1、07级第4学期实践周计划一、实践期间2009年5月5日5月8日二、实践目的1培养学生独立学习和开展研究的能力;2培养团队合作精神,锻炼协作能力;3培养职业素养,提高观察分析能力。三、实践周总体安排日期形式内容负责人地点参加专业及方向物流管理物流工程采购方向5月5日上午小组讨论制定5月8日调研计划落实调研任务,进行前期调研和资料准备各组组长自定5月5日下午14:00讲座职业规划(白光利主讲)各组组长国交二层报告厅5月6日全天物流竞赛物流操作技能竞赛各组组长物流博物馆5月7日全天专题设计物流节活动方案各组组长自定5月8日上午物流节点专项调研北京市主要货运市场(配载市场)调研或物流车辆专项调研各组组

2、长现场北京快递企业调研各组组长现场北京市主要批发市场调研各组组长现场5月8日下午小组讨论撰写调查报告撰写实践周活动总结各组组长自定四、实践组织1. 讲座、物流竞赛、专题设计活动由学院统一安排,各小组组长配合教师组织小组成员完成实践活动。2. 调研实践分小组进行,每小组5-6人,每小组在指导教师指导下选定调研目标,确定阶段性目标和拟研究的主要内容。每小组指定组长,负责组织和安排本小组成员分工,协助指导教师开展工作,特别对小组成员外出调研过程中的安全起到足够的警示和监督作用。五、调研实践内容要求:开展调研实践之前,应针对实践内容要求查阅相关资料,筛选适宜的调研对象,制定完善的调查方案,保证调查有效

3、。1. 物流管理专业要求各小组任选一至二个快递企业为调研对象,对快递经营活动的各个主要环节和物流流程进行调查,并撰写调研报告。内容应当包括但不限于:客户订单接单方式、价格及定价原则、企业组织机构及职能、信息流流程、物流流程、物流结点及网络分布、物流活动的组织模式、基本竞争环境等。2. 物流工程专业(以下选题任选其一)选题一:要求以小组为单位完成“北京市货运市场(配载市场)现状调研”。调研方式采用网络、电话等方式与实地调研方式相结合,任意选择一个北京市货运市场进行现场专项调研,如汉龙货运、神龙丰货运、亿发物流园等进行实地调研,对其选址、内部布局、主要设施、企业类型、业务范围等的现状进行描述,发现

4、问题及并提出必要的改善的意见。选题二:要求以小组为单位完成“北京物流车辆基本情况调查”,调研方式采用网络、电话等方式与实地调研方式相结合,主要对北京市主要物流车辆的种类、车辆类型、基本参数、市场价格等信息的统计和分析。车辆类型应当涵盖集装箱车辆、商品车运输车辆、冷藏车辆、箱式货车、配送车辆等类型,总样本数需要大于20种。基本参数至少应当包括:品牌型号、外形尺寸、轴距、轮距、最小转弯半径、货厢容积及尺寸、最高转速、最大爬坡度、百公里油耗量、制动距离等。3. 国际采购方向。要求以小组为单位完成“北京市批发市场现状调研”任意选择一个北京市批发市场进行现场专项调研,如八里桥农产品中心批发市场、动物园服

5、装批发市场、管庄东方建材批发市场等进行实地调研,对其选址、内部布局、主要设施、企业类型、组织管理方式、业务范围等的现状进行描述,发现问题及并提出必要的改善的意见。六、实践结果形式各小组提交不少于15页(A4纸打印,小四号宋体,1.5倍行距)的调研报告。报告应能较准确地描述调研对象的真实现状,篇章结构合理有层次,文字流畅无错别字,最后的总结部分应对此次小组合作的经验与教训进行总结,并对小组成员的贡献进行自我评价。七、实习费用每位同学报销20元交通费,交通费凭证限定为:外埠火车票、北京市内出租车票、地铁票、公交车票。不可以使用交通充值卡充值发票。(二)商品学专业1商品学专业实践周总体安排日期形式内

6、容负责人地点参加专业及方向商品学5月5日上午讲座实践周动员会,物流文化节检测活动培训芮嘉明刘艳5月5日下午讲座物流文化节检测活动培训芮嘉明刘艳物流学院 213,2195月6日全天物流文化节活动商品质量检测技术技能展示沈丽陈静刘艳芮嘉明物流博物馆5月7日上午商品检测实验技能大赛实验设计指导刘艳芮嘉明5月7日下午商品检测实验技能大赛学生查阅资料,设计实验方案刘艳芮嘉明自定5月8日上午商品检测实验技能大赛实验操作,结果评定刘艳芮嘉明物流学院 213,2195月8日下午小组讨论撰写实践周活动总结刘艳芮嘉明自定2实践组织讲座、实训活动、技能大赛由商品学专业统一安排,指导教师全面负责,各小组组长配合教师组织小组成员完成实践活动。物流文化节活动按照“物流文化节商品质量检测技术技能展示活动方案”进行,每小组在指导教师指导下完成即定任务。每小组指定组长,负责组织和安排本小组成员分工。3实践总结每人提交不少于3000字(A4纸打印,小四号宋体,1.5倍行距)实践周总结报告。要求结合讲座、物流文化节活动、实训、技能大赛等活动进行全面总结,记录实践过程中的收获和体会,进行自我评价,同时对实践周的实践形式和内容提出有建设性的建议。 北京物资学院物流学院2009-4-24

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