新部编版四年级语文上册期中同步试卷.doc

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1、新部编版四年级语文上册期中同步试卷(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(共30分)1. 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_2. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。3. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_4. 看拼音,写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_5. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.

2、体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_6. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_7. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3

3、.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_8. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹没_(mi m)了村庄,乡亲们没_(mi m)有家了。9. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长

4、河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。10. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。二、综合练习题。(共30分)1. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退2. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师3. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁

5、4. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。5. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽6. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。7. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!8. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。9. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!10. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪

6、。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。三、阅读理解题。(共20分)1. 请认真阅读下列短文,完成(1)(5)题。爱的力学他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾再三提醒自己的学生们:在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度,一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。他说:“这种事在苏联已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!”那一天,他正在实验室里

7、做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们,一个

8、箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,他的脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“你总算醒过来了,你站在楼下接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”(1)关于本文的主要内容,概括得最好的一项是( )(

9、2)力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想,是为了说明高空掉落的东西( )(3)短文语言富有表现力。请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。示例:小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。分析:“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理;“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险,又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。(4)文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大,能不能刷去?请谈谈你的看法。(5)本文的题目是“爱的力学”,可在文末力学专家却说“在爱里边,只有受,没有力学”。请结合本文的阅读体验谈谈对这

10、句话的理解。2. 阅读下文,回答问题。 种树人_地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依(赖 懒)的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到_,也会一吹就倒。” 种树人的一番话,使我非常(激动 感动)。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻(练 炼)出一颗_的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1)选择括号中正确的字词。依_(赖 懒) 非常_(激动感动)锻_(练 炼)(2)选择下列成语填入文中的横线上,只填序号。A独立自主 B狂风暴雨 C语重心长种树人_地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依(赖懒)的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到_,也会一吹就倒。”不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻(练 炼)出一颗_的心。(3)文中划线词语的恰当含义是( )(4)从种树人的话中你领悟到了什么?四、写作题。(共20分)1. 要求:在我们的身边,有很多值得敬佩的人。选择其中一位,通过具体的事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺,字数400字左右。页码 / 总页数

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