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1、 2022年学年度三年级美术第一学期工作总结*-*学年度三年级的美术第一学期工作总结转瞬间度过了这学期，在这一学期中，我担当三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:一、坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育；教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求，以身作则，言传身教，大量范画，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。二、注意美术教学过程，在课堂上仔细上好每一节课，把自己的美术学问尽心尽力地传授给学生，使学生学到肯定的根底学问，把握了肯定的美术方面的根本技能和技巧，使学生提高审美力
2、量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。三、提高学生绘画水平和质量，由于吸取了上一年的阅历，找到了比拟适合学生在没有美术教室条件下画出好作品的方法。学生作品以油画棒水彩笔表现方法、卡纸剪贴画作为兴趣。学生作品水平和质量上有了明显提高，对于低段学生来说，绘画根底的重要性变得更突出。不过班级学习习惯还是有着较大差距，学
3、生纪律对课堂教学影响很大。四、在学校重大活动当中，我也是积极参加，继上学期男篮夺冠，今年在体育节当中代表小学低段教师分别夺得长绳竞赛第一，拔河竞赛第四，12100米接力第四的好成绩，优异的表现得到了领导与同事的确定。艺术节当中代表小学低段的节目火把舞、艺术节工作中全程参加追光以及节目彩排，其中秀.串烧胜利入选闭幕式暨元旦晚会，获得二等奖。总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培育了学生安康的审美力量和情操；提高了学生的观看、想象、思维和创新力量，成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够，还有少数个别学生的作品不
4、抱负；二是课堂不够严谨，创新气氛不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素养教育的进展再作奉献！ 篇2:2023学年度第一学期一年级语文期末试卷分析 *-*学年度第一学期一年级语文期末试卷分析林慧梅一、考试总体状况分析实考人数为29人，总分为2465分，平均分为85分。优秀成绩总人数为9人，占32.1%，良好成绩总人数为17人，占56.8%，及格成绩总人数为27人，占93.1%，不合格成绩总人数为2人，占3.4%。二、试题构造和特点构造：本试卷包括十道题：第一题区分声母和韵母，其次题和第三题选择正确音节，第四题用笔画组生字，第五题看图写字，第六题看拼音写词语，
5、第七题组词，第八题选择正确答案，第九题按原文填空，第十题读短文回答下列问题特点：1、突出根底学问。从学问点上看，掩盖面广，对整学期所学过的每个学问点都有涉及。在本次测试题中大局部来自于课本的原题或课本原题的改造。2、注意力量培育。本次试卷题中，除了突出根底学问的考察外，还注意设计了考察学生力量的试题。（1）考察学生汉语拼读力量与观看力量。（2）培育学生阅读力量和综合运用力量。3、表达学问综合。第八题用选择正确答案的方法来考察学生综合学问的运用。三、典型错例分析：1、错误率最高的是其次题推断对错，有的是忘了拼写规章，有的则是太马虎。2、第四题用适宜的笔画组字，有些同学不知道怎么组，以至于出错。3、第三题选择正确的读音好多同学忘了画横线，这说明学生做题比拟马虎，不仔细看题。4、第九题按原文填空，有些同学把握的不是很坚固，会背不会填。四、今后改良教学策略1、更加重视书写端正、标准，卷面干净。2、重视学习习惯的培育：认真审题、认真答题、认真检查。3、注意在教学时让学生把握好根底学问，而不是通过题海战术。4、加强阅读训练，提高阅读方法。5、重视词语的积存，增大阅读量，提高说话、写.
