八班级德育平安工作总结疏堵结合健康成长

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1、八班级德育平安工作总结:疏堵结合健康成长_八班级上册平安工作总结 八班级体育与健康工作总结 职场中的进步与我们的努力息息相关,因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“八班级德育平安工作总结:疏堵结合健康成长”,欢迎进行查看。 八班级德育平安工作总结:疏堵结合 健康成长 在学校政教处的指导下,在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下,本学期级部的政教工作,圆满地完成了学期初制定的政教工作方案。始终坚持疏堵结合的原则,以引领同学健康欢乐成长为宗旨,开展了一些工作,取得了一些成果,也还存在一些不足,现总结如下: 一、所做的工作和取得的成效 1、扎实开展主题训练

2、活动,弘扬正能量,引领同学健康欢乐成长。 本学期在政教处的支配下,先后开展了文明守纪、爱国爱校和法治训练主题训练月活动。各班利用晨会、主题班会、黑板报(班刊)等形式。对同学进行主题训练活动。让每一个同学做到知礼仪、懂文明、守纪律、爱学校、爱国家,知法律、守法规。实践表明:主题训练活动的开展成效显着,全体同学的精神面貌好,学校气氛浓,欢乐生活每一天。 2、组织同学参与法制报告会。为了协作法制训练月的主题训练活动,学校在12月份邀请了学校的法制付校长来校对八班级部分同学进行了法制报告会,各班选派了10名同学参与了报告会,与会的同学认为收效很大。很多班级还把这一报告会的训练意义进行了放大,让参与报告

3、会的同学,在班上介绍这场报告会的这一内容,并在班上谈谈自己的感受。让每一个同学受到训练。 3、扎实开展仪表仪容检查活动,订正同学的不良行为,让每一个同学的行为符合中同学的身份。本学期仍旧坚持每周三晨会课时间对同学进行仪表仪容检查订正工作,每班选派一名优秀的同学,分成5各小组,对全班级的1200多名同学每周检查一次仪表仪容,对不符合要求的同学要求马上予以订正,对临时不能订正的限时订正。每一次检查予以量分,作为星级班级评比的依据。这一活动的开展,从外在方面净化同学成长的环境。实践表明这一活动的开展对同学的健康成长很有好处。 4、组织召开同学家长会。针对同学成长过程中出现的问题,级部在期中考试之后,

4、召开了同学家长会。家长会上李彬部长介绍了级部开展政教工作,同学学习过程中存在的问题,并对家庭训练提出了一些建议和要求。之后,各班召开了班级家长,各班主任结合本班同学的实际,和家长们共同研讨训练的措施,共谋同学健康成长的策略。家长会气氛活跃,效果很好。 5、关爱留守儿童,让留守儿童享受集体的暖和,健康成长。开学初更新了留守儿童资料,学期中开展了与留守儿童谈心活动,学期末组织了留守儿童乒乓球竞赛和评比优秀留守儿童活动。这些活动的开展让每一个留守儿童享受集体的暖和,欢乐迪生活每一天。 6、帮扶学困生,让全体同学共同进步。针对个别同学表现出来的不良心情和不良行为。级部和班主任、科任老师、家长共同予以关

5、心和扶持。对个别与校外人员交往过密的同学准时予以疏导和训练使其集中精力,刻苦学习,享受学习的欢乐。 7、进行了期末评优工作。根据政教处的要求。期末进行了三好同学、优秀班干和优秀团员的评比工作。表扬先进,鼓舞后进,共同进步。 二、存在的不足。极少数同学有些浮躁,不能把全部精力投到学习活动中。各班同学的仪表仪容离学校的要求还有一些距离。 八班级现象已经显现。 三、下学期的工作设想。连续开展主题训练月活动。连续开展仪表仪容检查订正工作。对同学进行心理疏导工作,让每一个同学心理健康,欢乐学习。开展一些有意义的活动,消退或抑制八班级现象。 众人拾柴火焰高,齐心育人效果好。XX我们一起努力! 更多工作总结

6、.扩展阅读 八班级语文工作总结 光阴似箭,日月如梭,转瞬,一个学期的训练教学工作已经结束。回顾这一学期的工作,我在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科老师和同学家长的乐观协作下,圆满地完成了训练教学工作任务,并取得了肯定的成果,现将如下: 一、八班级语文学科训练目的要求 当前,培育和提高同学的人文素养文化品位是教学的重要目的,学校阶段语文教学工作应以指导同学打下扎实的学问基础,培育同学良好的读写希光和提高同学的阅读理解力量及写作力量,进行科学系统而有效的读写训练为主要教学目标,阅读教学应注意对同学课内阅读实践的科学组织和和支配,给同学留下肯定的自主活动时间。老师有责任关心同学筛选课外读物,开

7、列课外阅读参考书目,有义务指导同学的课外阅读。所以在八班级阶段老师应在拓宽同学视野,提高同学文化品位,培育同学创新精神等方面作有效探究。 二、同学状况分析 本学期,我担当八(1)(2)两个班的语文,这两个班共56个同学,由于这两个班的同学普遍底子薄基础差,没有浓郁的学习气氛,所以给语文教学造成很大的困难。 三、提高教学质量的详细措施 1、常常督促同学养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固加强。如要求同学学会课前预习,学会对课文中重点词语进行圈点勾画,养成自主学习的习惯,削减同学对老师的依靠。 2、语文学习重在积累,因此,平常将定期不定期的向同学推举一些好的文章好的诗词等,增加同学的日常积累,

8、同时要求同学尽可能多接触一些课外读物,相关的一些时事多看一些报纸等,以拓展同学的眼界。 3、鼓舞同学利用课余时间练习字,养成书写规范端正干净的习惯。 4、除课堂大外,鼓舞同学平常多练笔,从句段开头多写一些短小精悍的文章,使同学写作力量能渐渐得以提高。 5、多给同学一些实践的机会,如给同学自己办手抄报等,让同学在实践中提高自己的力量。 四、取得成果 针对同学的基本状况,在期中期末中同学们还是有肯定的进步的,并有同学也取得了好成果。 五、存在的问题 由于同学底子薄基础差,所以相对来说缺少肯定的课外训练材料来激发同学学习语文的爱好,给语文的学习过程肯定的障碍。 六、个人提高总结 经过这近半年的理论学

9、习与实践,我对语文课程有了新的熟悉: 1、思想有了大转变 通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位语文老师,必需具有渊博的科学学问,娴熟的操作技能,良好的思想品质,更应当把握现代训练教学理论、把握现代训练教学技术。在科学的探究过程中,老师不再把科学学问的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前老师和孩子们一起查找答案,在探究科学的道路上老师成为同学的伙伴和知心伴侣。因此,在科学课程中,传统意义上的老师教和同学学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的学习共同体。这种学习方式的转变,将导致师生关系的

10、转变,使老师长期以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化,老师从学问的权威转变到公平地参加同学的讨论,从学问的传递者转变成同学科学探究的促进者、组织者和指导者。 2、对语文课程的基本理念有了一个新的熟悉 首先,语文课堂要面对全体同学。同学是学习的主体。同学对四周的事情具有较强奇怪心和乐观的探究欲,学习语文应当是他们主动参加的过程。老师是语文学习活动的组织者、引领者和亲热的伙伴,老师的教学设计必需建立在满意同学需要、爱好和已有学问阅历的基础之上,对同学在语文学习活动中的表现应赐予充分的理解和敬重,并以自己的教学行为对同学产生乐观的影响。 其次,语文学习要以探究为核心。探究既是语文学习的目标

11、,又是科学学习的方式。亲身经受以探究为主的学习活动是同学学习语文的主要途径。语文课堂要向同学供应充分的语文探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,把握一些基本的探究方法,体验学习语文的乐趣,增长语文探究力量,猎取语文学问。 第三、语文课程应具有开放性。语文课堂上老师要给同学供应选择的机会和制造的空间,要引导同学利用广泛存在于学校、家庭、.、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,应加强语文与其他学科之间的渗透与整合。 3、教学观念有所转变,教学思想有所更新 八班级期中工作总结 时间匆忙,转瞬间本学期前半期的班级工作已接近尾声,回顾这前半期,我班较为顺当地完成了学校交给的各项

12、工作任务,并取得了肯定的成果。为了今后更好的管理班级,发扬优点,查找不足,现将本学期班级工作总结如下: 一、将同学的思想品德训练放到首位 俗话说:“态度打算一切”、“成才先成人”、“良好的开端是胜利的一半”等。在开学初期,我反复提示同学们肯定要严格要求自己,从自我做起,从身边小事做起,树立远大的奋斗目标,养成良好的学习生活习惯。为此,开校初重新组织同学们学习了中同学日常行为规范、中同学守则、班级公约、值日班长制度、五爱十不准等。检查同学们的仪容仪表,落实学校和班级的常规检查。让同学们时刻能够清晰地知道:什么能做,什么不能做?什么时候应当怎么做?等,盼望同学们的思想觉悟每天都有一点进步。 为了将

13、思想训练落到实处,前半期的班会课、主题班会课、班级活动、学校活动、班级劳动等活动过程中我们都将对同学们的思想训练贯穿其中。我们共同争论班上存在的问题,同时奇妙地将乐观进取的思想、观点渗透进去,训练同学们端正学习态度,建立良好的人际关系,塑造良好的心理品质。并利用课余时间将班上学习差、思想差、行为表现差的同学叫到办公室单独谈心,让他能够体谅父母的辛苦,能珍惜学习的机会,从而静下心来,安安心心的搞好学习。同时利用家长来校了解同学学习状况的机会,与家长沟通,了解同学在家中的状况,叙述同学在校的状况,对同学有一个更全面的熟悉,在了解同学本质的状况下乐观进行再次训练。 同学们,当我看到你们当中个别淘气捣

14、蛋的同学开头一点点的好转,甚至开头乐观追求进步时,我感到了由衷的欢乐和很大的幸福! 二、将严抓班级纪律、常规训练贯穿班级建设的始终 国有国法,家有家规,班级也有班级的纪律。严是爱,松是害。严师出高徒。班级没有严明的纪律是不行能好的成果的。为此,前半期,我们重点强化了纪律观,依据同学反映状况,我们调整了班委会成员,选择有责任心、喜爱集体的同学担当班干部,分工明确,乐观为同学们服务。训练同学上课要遵守纪律,敬重老师,团结同学,上什么课做什么事,上课前应当快速做好课前预备工作,上课要集中精力,用心听讲,乐观思索问题,对于所犯错误的同学基本能耐心地进行劝说训练,以关心他尽快的转变和进步。在争取“五星级

15、班集体”的活动中,勇争第一,严格掌握迟到,早退,狠抓卫生,班级,清洁区域从不留死角,要求同学们从小事做起。前半期我们班没有发生重大的违纪行为和同学,这就是我们很大的胜利! 三、关怀同学们的学习状况 一个班级45人,就每一个同学而言,在班级中占145,是微不足道的。但对于每个家庭来说,那就是百分之百的盼望和将来,所以我的训练原则是不放弃每一个同学,真诚的关怀每一个同学的健康成长。既重视优秀同学的培育,又尽量不让一个同学掉队。.我们班,学习成果整体不是很突出,尖子生不多,学习带动力不强,有少数同学各科学习基础较差,学习力量差,学习习惯差,甚至就不学习。开学初我首先召开同学班干部会,组织他们分析班级同学学习状况,学习的动态,了解同学的思想,让他们为班级同学的进步出谋划策,让班干部和优等生先行动起来,让他们成为班上学习的榜样,成为好习惯传播的种子。成立学习互助小组,协作各任课老师在上课、写作业等诸方面的工作。经过努力,我们欣喜的看到,越来越多的同学开头有了自己的学习目标,学习上有了动力,全班学习成果有了很大的进步。盼望大家再接再厉,以取得更加优异的成果,争取更大的进步! 四、全面落实平安训练、卫生训练 和青春期心理健康训练 针对同学的平安意识薄弱的现状,采纳多种形式进行平安训练,组织观看平安训练光碟等,要求同学不要做一些危急活

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