2022-2023年高一下学期期中生物试卷含解析 (I)

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1、2022-2023年高一下学期期中生物试卷含解析 (I)一、选择题(每题2分共60分)1内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行2如图是胰腺组织局部结构模式图下列相关叙述中,错误的是()AA液和B液间的渗透是相互的BA液中的大分子物质通过C液运回B液CA液、B液和C液组成了细胞在人体内的生活环境内环境D红细胞内的氧气进入胰腺组织细胞内发挥作

2、用的部位要经过4层生物膜3下列关于下丘脑功能的叙述正确的是()A下丘脑是体温调节的主要中枢,寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温B下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素C下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用D下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素4如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是()A图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是负电位B兴奋在由BCD的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化C在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中D图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电

3、流计的指针会发生两次方向相反的偏转5“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是()A非生物成分B生产者C消费者D分解者6下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是()A当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动B寒冷环境中,因为产生的热量少,所以散失的也少,体温仍能维持恒定C肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失7关于图示的说法不正确的是()A该图表示体液免疫过程B细菌、病毒都可能成为1C丁可保持对1的记忆功能D与2的产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体

4、、内质网、高尔基体、线粒体8目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是()AB细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂BT细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒D“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力9为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是() 测定指标处理方式 外源生长素 NPA(mol/L) 0 0.0010.

5、010.1 3 弯曲角度(度) 37 40 31 22 16 生长速率(mm/天) 15 17 13 11 8A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关10下列有关种群与群落的叙述,正确的是()A年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将不断增多B种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小C种群密度是种群最基本的数量特征,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的11资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用自然种群增长呈“S”型曲线

6、假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是()曲线上的点NS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D值为0.25时,种群增长率最大12下列关于出生率和死亡率的相关叙述,正确的是()A如某年平均每10万人中出生1 862个孩子,则该年的出生率为1.862B某种群某时间段内死亡率增大,则种群密度必定减少C影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大D农忙时期,导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率13早在宋

7、代,我国就产生了四大家鱼混养技术下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是()A四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系C鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是竞争关系D若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加14如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会()A能运动,针刺有感觉B不能运动,针刺有感觉C能运动,针刺无感觉D不能运动,针刺无感觉15如图是突触局部模式图,以下说法不正确的是()A和的结合具有特异性B兴奋只能由传递到,而不能反过来C内的液体是组织液D的形成与高尔基体有关16决定反射时间长短的主要因素是()A刺激

8、强度的大小B感受器的兴奋性C中枢突触数目的多少D效应器的兴奋性17在一次交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的说话,受损的部位是()A运动性语言中枢 (S区)B视运动性语言中枢(W区)C听觉性语言中枢(H区)D视觉性语言中枢(V区)18体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞下面激素与靶细胞的关系不正确的是()A甲状腺激素与下丘脑细胞B促性腺激素释放激素与垂体细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D促甲状腺激素与甲状腺细胞19下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有()A体液调节即激素调节B跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C体液调节作用范围

9、局限,作用时间较长D神经调节的途径是反射弧20细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部分分别位于()A下丘脑、下丘脑、大脑皮层B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D大脑皮层、下丘脑、下丘脑21生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列关于生命活动调节的叙述不正确的是()A切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少B饭后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加C激素、酶发挥作用后立即被灭活D水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关22“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是()A胰高血糖素B胰岛素C生长

10、激素D性激素23某同学在参加远足活动的过程中,感觉浑身酸痛并伴随着大量出汗此时()A胰岛B细胞的分泌活动增强B内环境pH失衡,酶促反应加快C血浆渗透压升高,产生渴觉D肌糖原水解为葡萄糖释放到血液中24若如图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是()A若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2,则2是甲状腺细胞B信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C细胞2、细胞4依靠细胞表面的受体识别信息D人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关25如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、

11、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长26为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是()A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C未放过尖端的琼脂块和

12、放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧27如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(1010molL1),下列描述正确的是()A在FC的范围内均能促进生长BAD属于生长抑制范围Ca侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长28关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()A黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用高浓度2,4D

13、作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实29下列选项中,不属于对种群数最特征描述的是()A我国的人口将逐渐步人老龄化阶段Bxx年,某省人口的出生率为1.329%C橡树的植株常在母株附近形成集群D由于薇甘菊人侵,松树种群死亡率较高30同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体以上4种种间关系分别依次为()A竞争、捕食、寄生、共生B竞争、寄生、捕食、共生C寄生、共生、竞争、捕食D共生、寄生、竞争、捕食二、非选择题(每空2分共40分)31如图甲表示人

14、体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程请据图回答:(1)在甲图中,A和B所示的结构分别属于反射弧的和(2)缩手反射时,图乙中兴奋从A传到B的信号物质是,其传递方向是(3)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了,使兴奋依次传导,其中与传导方向相同的是(膜内或膜外)的电荷移动方向(4)乙图中已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是令B神经元(5)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为、两组将该药物涂在组材料的(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂

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