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揭示教学内容 ，齐读课题 情景导入 学习第一单元 指导朗读 照样子说词语 自主识字 交流识字方法 初读课文 指导书写 把喜欢荷叶的朋友画出来。荷 整体感知 指导说话 叶 学生汇报 在这四个朋友中，你最喜欢哪个朋友？ 指导朗读 圆 细读课文，感悟体会 表演读 圆 同桌互读，点评 想象还有什么是美的。 拓展课文，实践感知 仿写句子 总结课文
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