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1、八上历史复习提纲第12课：北伐战争和南京国民政府建立1、1924年，共产党与国民党在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校2、军校总理 校长 ，党代表- ，共产党员周恩来等人先后担任了政治部主任。3、北伐的主要对象： 、 、 。4、英勇善战的叶挺独立团，战功显赫，为第四军赢得“ ”的称号。6、1927年初，国民政府由广州迁到 ， 成为全国革命的中心。7、“宁汉合流”（1927年4月）蒋介石在南京建立国民政府，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。8、“东北易帜”（1928年初）张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。（标志着 ）第13课：中国共产党的成立1、
2、1927年8月1日， 、 、 、 、 发动南昌起义。2、南昌起义的意义： 。3、1928年初， 革命根据地初步形成，这是中国共产党第一个农村革命根据地。（建立）4、1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在 胜利会师。（巩固）5、安排：军长 ；党代表 政治部主任陈毅第14课：红军长征1、1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。2、1934年，中共中央机关和红一方面8万多人，从 、 等地出发，突围长征。3、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。（1）主要内容：批评了 ，肯定了 ；改组了 ，增选 。（2）历史意义： 。4、1935年10月，中共中央机关和红一方面到达陕北吴起
3、镇，与陕甘根据地的红军会师。红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。1936年10月，红军三大主力在 会师，长征胜利结束。5、长征胜利的意义: 。第四单元：中华民族的抗日战争第15课：九一八事变和抗日救亡运动1、 年9月18日，日本制造侵略中国的“九一八事变”，占领沈阳。2、国民政府对日本侵略实行 政策，张学良奉命将东北军撤至关内，导致东北三省沦陷。3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。4、1932年1月28日，日军突袭上海，制造了“一二八事变”。5、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，目的： 。西安事变和平解
4、决标志着： 。第16课：全民族的抗战1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“ ”，发动全面侵华战争。中国的 抗战开始。2、1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人。3、1938年春， 指挥的 战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。 1940年秋，八路军总部发动“百团大战”（105个）。八路军副总司令 。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役。第17课：抗日战争的胜利1、中国共产党第七次全国人民代表大会（1）召开的时间地点：1945年46月在 召开。（2）主要内容：制定了党的政治路线。（依靠力量：放手发动群众，壮大人
5、民力量；根本保证：在中国共产党的领导下；任务： ；目标： ）大会通过了新党章，明确规定 为党的指导思想。大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。（3）历史意义：中国共产党第七次全国人民代表大会，指明了 ，形成了全党高度的 和 ，为 奠定了基础。3、1945年，日本投降： 8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；10月25日，台湾回归祖国。4、历史意义： 第五单元：人民解放战争的胜利第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，采取“ 、 ”的
6、策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。2、双十协定。（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。（2）意义： 。3、1946年6月，国民党重兵进攻 解放区，全面内战爆发。4、西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。第20课：人民解放战争的胜利1、解放区开展了土地革命。2、三大战役名称 时间 指挥者 战斗军队 战略 结果意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。3、1949年4月21日，渡江战役开始，它东起江苏江阴，西至江西湖口。
7、4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。第六单元：近代经济、社会生活和文化第21课：民族工业的曲折发展1、民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末（甲午战争后）得到初步发展。 2、辛亥革命后，特别是 期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。3、著名的实业家 、 （“南张北周”）、荣德生是齐名的实业家。 4、南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。5、抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时经济统治和限价政策，使中国的民族经济
8、受到摧残。6、抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。第22课：中国近代社会生活的变迁1、鸦片战争后，中外联系日益密切，人们的社会生活随之发生改变。 、 、 、 逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系2、近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。3、人们的传统娱乐方式也发生了改变， 、 、 等成为娱乐新时尚。5、19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展，报纸、广播成为大众传媒，丰富了人们的文化生活，对人们思想观念的变化产生了巨大影响。6、鸦片战争后，特别是辛亥革命期间， 、 、 成为社会潮流。第23课：近代科技之星1、詹天佑是中
9、国近代杰出的铁路工程师，被誉为“中国工程之父”。他主持修建的京张铁路是中国人自行设计和建设的第一条铁路。（1909年，京张铁路提前两年全线通车）2、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油。 3、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。第24课：近代思想、教育和文艺1、近代思想（1）鸦片战争时期的进步思想家魏源海国图志“师夷长技以制夷”（2）中国资产阶级启蒙思想家严复天演论“物竞天择，适者生存”（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国其了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。2、近代教育（1）京师同文馆是中国近代创办最早的一所新式学校。（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学（3）1905年，废除科举制度。（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。3、近代文艺（1）文学 鲁迅：小说集呐喊彷徨，近代文学史上的杰作阿Q正传，最擅长杂文；矛盾子夜；老舍骆驼祥子；周立波暴风骤雨（2）戏曲田汉名优之死；曹禺雷雨和日出（3）音乐聂耳义勇军进行曲；冼海星黄河大合唱（4）美术齐白石虾；徐悲鸿奔马
