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1、公司资源管理方案目录：一、介绍二、资源取得三、资源保管四、资源使用五、资源报废六、相关文件一、介绍公司资源管理，是现在企业经营中必不可少的管理内容之一。通过对公司内部资源运用的预测、计划 和进度安排，提高企业资源利用率，提高生产效率。同时，规范资源使用，杜绝资源浪费。预测：预测未来一段期间，公司正常运作的资源耗用。计划：根据部门需求，计划公司总需求，制定或实施采购计划。进度安排：根据预测和计划，安排各部门对资源的使用时间、内容等等。二、资源取得公司资源包含外部采购和内部自建。由于资源外部采购更容易造成资源浪费和企业成本增加，公司对 资源取得须有严格规定。1、资源申购须以部门为单位统一报送。2、
2、资源申购报送时间应为一个月一次。3、资源申购的受理部门应为行政部。4、企业应将资源分类为办公用品和固定资产两大类。相应申购应分别填写办公用品申购单、固 定资产申购单。5、部门对所购资源的用途及用度必须列明。6、行政部有责任对各部门申购资源及现用资源做比较，对不合理申购有义务拒绝。7、供应商选择应由采购部择优选取，特殊申购需指定供应商的，申购部门须注明原因。8、一切有可能提供质量检查合格证明的资源，应要求供应商提高。三、资源保管公司资源保管主要包含：日常管理、使用、监督、维护。日常管理：原则上“谁申购谁保管”。对于可作为固定资产的设备，根据资产性质指定管理部门。划 分标准：可作为公共使用（一般指
3、定行政部）和不可作为公共使用（指定申购部门）。管理部门负责 该资源的日常管理和损毁责任。使用：所有资源使用须向该资源管理部门申请使用。（后面详述）监督：财务部和审计部门对公司资源购进，和固定资产购进后的管理具有监督责任。对公司固定资产 要有年度盘点检查。维护：资源维护应由管理部门全权负责，对于无法使用的资源应及时做报废处理，必须有候补资源的 须及时申购避免运作受影响。四、资源使用公司资源使用应由行政部根据资源特征提供使用制度，所有资源使用应向管理部门提交使用申请。申 请须注明以下内容：使用资源名称、时间、原因，并付部门及领导审批意见。管理部门根据收到的申请， 安排使用；时间冲突的，内部协调或优
4、先重要事件。五、资源报废公司资源报废可按以下程序进行。1、可回收的办公用品。按以旧换新原则，除首次申请外，再次申请的，到货后申购部门领取时须提 供以往申购的已报废的办公用品给仓库。2、办公用品申购支出做当期费用，直接计入当期成本，不做资产不提折旧。用品分发时须填写领用 单，对于可回收资源须在领用时注明“可回收”，未注明的领用部门无回收保管义务。3、固定资产报废。由管理部门填写资产报废申请（一式两份）须注明以下内容：管理部门、资产名 称、资产编码、使用时间、原值、累计折旧、账余净值、报废理由并由鉴定人签字确认。报废申 请最后由领导签字同意后交财务部一份做账务处理。六、相关文件1、办公用品申购单2
5、、固定资产申购单3、办公用品领用单4、固定资产报废申请。申购部门：填单日期： 年 月 日序号物品名称规格用途数量/单位总估价申购人备注固定资产申购单员工姓名职位名称员工编号所属部门申请时间需求时间申请资产名称数量型号/要求申请原因备注采购询价及供应商选择：合计金额大写：元部门负责人批准签字：行政部处理建议：行政部负责人复核签字：总裁批复意见：固定资产报废申请类别：报废口报失口编号：申请部门申请人申请日期物品名称编号数量领用日期存放地点用途实物处理方式处理人/日期：原因及状况复核检验意见原值净值巳提折旧估计损失部门主管财务主管总裁批复当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索
6、的说，我要做一 个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体 贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我 天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无 虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下 一阵清风。可是晚
7、年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。 我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄 惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢 乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以 为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中， 我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温 馨的家，我有
8、可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望 着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没 有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的 人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐
9、意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成白 天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”.我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外 婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给 外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较 多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发 现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐 趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，
10、每每遇到好书大家也不分男女老 少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后 还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。” 外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？ ”大家人你一言我一语，谁也不 肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想， 教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使 人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书 是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的
11、长河中。 其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享， 独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一 起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益 吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了 教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。
