《中班游戏绿灯跑跑教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班游戏绿灯跑跑教案反思（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!中班游戏绿灯跑跑教案反思这是中班游戏绿灯跑跑教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。游戏目标：1、锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2、强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。游戏规则：绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。游戏玩法：1、一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红
2、绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。2、游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。3、开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。游戏注意事项：1、如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。2、幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。活动反思：整个体育游戏活动的设计中，我遵循了平稳-上升-下降，循序渐进的原则，符
3、合幼儿人体的生理机能和活动量，在体育活动中，还会出现许多不可预料的情况，需要老师的机智应变和大班孩子们的积极地面对和应付。相关知识中班创新智能教案：我的小巧手：中班游戏活动我的小巧手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，观察自己的双手，体验玩小手游戏的快乐。能大胆表达，创编动作，发展创造力。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班创新智能我的小巧手教案吧。 中班表演游戏活动教案：拔萝卜教案：中班表演游戏活动拔萝卜教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，在多次感受，边感受边学会表演的基础上，初步要求幼儿人人会表演，激发幼儿的表演愿望和自信心，初步做到声音较响
4、亮，较大胆地进行表演，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看拔萝卜教案吧。中班民间游戏活动教案：跳房子教案(附教学反思)：中班民间游戏活动跳房子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力，培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看跳房子教案吧。相关中班游戏教案中班亲子游戏：好玩的纸箱中班安全游戏活动教案：乘坐车教案中班游戏活动教案：积木教案(附教学反思)中班游戏活动教案：运纸盒教案中班游戏活动教案：吹泡泡教案(附教学反思)中班桌面游戏活动教案：拼插飞机教案中班
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