《中班游戏绿灯跑跑教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班游戏绿灯跑跑教案反思(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!中班游戏绿灯跑跑教案反思这是中班游戏绿灯跑跑教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。游戏目标:1、锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2、强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。游戏材料:红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。游戏规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。游戏玩法:1、一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红
2、绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。2、游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。3、开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。游戏注意事项:1、如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。2、幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。活动反思:整个体育游戏活动的设计中,我遵循了平稳-上升-下降,循序渐进的原则,符
3、合幼儿人体的生理机能和活动量,在体育活动中,还会出现许多不可预料的情况,需要老师的机智应变和大班孩子们的积极地面对和应付。相关知识中班创新智能教案:我的小巧手:中班游戏活动我的小巧手教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,观察自己的双手,体验玩小手游戏的快乐。能大胆表达,创编动作,发展创造力。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班创新智能我的小巧手教案吧。 中班表演游戏活动教案:拔萝卜教案:中班表演游戏活动拔萝卜教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程等内容,在多次感受,边感受边学会表演的基础上,初步要求幼儿人人会表演,激发幼儿的表演愿望和自信心,初步做到声音较响
4、亮,较大胆地进行表演,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看拔萝卜教案吧。中班民间游戏活动教案:跳房子教案(附教学反思):中班民间游戏活动跳房子教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力,培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看跳房子教案吧。相关中班游戏教案中班亲子游戏:好玩的纸箱中班安全游戏活动教案:乘坐车教案中班游戏活动教案:积木教案(附教学反思)中班游戏活动教案:运纸盒教案中班游戏活动教案:吹泡泡教案(附教学反思)中班桌面游戏活动教案:拼插飞机教案中班
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