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1、三年级语文下册：期末测试卷3套合集（附答案）期末测试卷（一）满分：100分基础积累一、字音字形。（17分）1.给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出来。（3分）绒毛（rn rn）凤尾竹（fn fn）马靴（xi xu）凌乱（ln ln）戒尺（i ji）缩小（su shu）2.多音字读音连线。（3分）tio tiojn jnjn jn 挑战 挑水尽力 尽量禁受 禁止 3.读拼音，写字词。（7分）（1）小鸟tn zi（ ）c zhun（ ）的树枝上，凤尾竹的yn zi（ ）在粉墙上摇晃。（2）我ci（ ）奶奶sn（ ）给丽丽的是一套yn s（ ）xin yn（ ）的hn f（ ）。4.巧辨形近字。（
2、4分）扬（ ） 砍（ ） 球（ ） 斧（ ）杨（ ） 吹（ ） 求（ ） 爷（ ）二、词语超市。（14分）1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。（6分）（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（ ）（ ）（2）大家依旧不动，眼睛望着别处，心里牵挂着那一点儿奶酪渣子。（ ）（ ）（3）偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（ ）（ ）2.按要求写成语。（8分）（1）描写秋天的：_ _（2）带有人体器官的：_ _（3）含反义词的：_ _（4）含数字的：_ _三、句子乐园。（18分）1.读句子，加上合适的标点。（6分）（1）孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 为了弄清楚道理
3、就是挨打也值得（2） 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根（3） 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧2.按要求完成句子练习。（8分）（1）正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。（改为“把”字句）_（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）_（4）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就知道他的这根胡子长了多长了。（用带点的词语写句子）_3.日积月累。填一填。（4分）（1）_枫林晚，_。（2）牧童_，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_。（3）有理_，无理_。（4）三个
4、_，顶个_。阅读理解四、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着1.在文段中找出下列词语的反义词。（3分）整齐（ ）减少（ ）痛苦（ ）2.用“ ”画出文段中的两个比喻句，第一句把_比作_，第二句把_比作_。（4分）3.选文第二自然段中“小心地走着”“仔细地数着”说明作者_。（3分）(二）课外阅读。（11分）“飞翔”的
5、蜘蛛有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，
6、它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。1.题目中把“飞翔”加上双引号有什么作用？（3分）_2.蜘蛛是怎样织网的？用简短的语言说一说。（4分）在一个檐头打结（ ）（ ）（ ）（ ）3.怎么理解短文最后一句话？（4分）_作文天地五、习作训练营。（30分）秋天是收获的季节，也是美丽的季节。让我们拿起笔来写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象，再有顺序地写下来，要注意用上平时积累的好词佳句。题目自拟，300字左
7、右。期末测试卷（二）（时间：90分 满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。(8分)di ji sh j jin yn m fngj j u r fn fng bo cn二、我能分辨字形，并组成词语。（4分)拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ）佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ） 三、我能读准字音。（在正确的读音上画“”）（3分）1.他情不自禁（jn jn）地走进了那间作（zu zu）坊。2.那个女孩从歹徒手中挣（zhng zhng）脱后，撒（s s）腿就跑。3.小燕子在电线杆（gn gn）上闲散（sn sn）地休憩。四、我会搭配词语。（5分）明亮无比的( )
8、烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分）1.虚心使人进步，（ ）使人落后。2.只有不怕失败的人，才能获得（ ）。3.学习一定要认真，来不得半点（ ）。4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。5.动对（ ），（ ）对略，开始对（ ），（ ）对防守。七、我会按要求完成句子练习。（8
9、分）1.用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。2.给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆3.用“/”给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子） 八、按课文内容填空。（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 2.学习了花钟，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句： ， 。4.从陶罐和铁罐中我们明白了一个道理： 。九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5分）（ ）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（ ）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（ ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。（ ）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。（ ）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。第二部分：阅读积累与运用（18分）（一）荷 花（节选）(8分)荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展
