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1、用心去爱每一个孩子慈溪市第三实验小学 胡芳一年一度的暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质的又一次充电。通过学习，我再一次深深地体会到：师爱是教育的基石，如果没有爱，就没有真正意义上的教育。因此，我将努力做到以“爱”服人，用广博的爱去感染学生，用真情感召所有学生，从而达到 “赠人玫瑰 ,手留余香”的境界。一、言传身教，为人师表。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”前半句我们说并不尽然，后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性，特别是小学生，把教师的言行奉为准则和标准，我们经常可以在孩子口中听到这样的话“这是我们老师说的”，“这是老师叫我们
2、做的”。因此，在班级教育中，我们要注意做到“身体力行”，用自己的思想、行为、作风和品质一步步地潜移默化地感染和引导学生。要求学生做到的，自己先要做到，给学生树立榜样。如要求学生不迟到，我保证提前到，下午学生放学全走了，我才离开学校；当见到班级卫生工作有不尽人意的时候，我总会拿起扫帚，亲自清扫孩子们看在眼里，记在心里，慢慢地，即使是冬天，也不再有孩子迟到，班级的卫生保持工作也越做越好了，一过双休日，总会有孩子早早来到学校拿着扫把、抹布打扫卫生，虽然这天他并不是值日生二、正面引导，有的放矢。今天的学生，自我生活、自我管理能力远远不及他们的年龄要求。所以在很多事情上我都给予示范。从如何擦黑板到如何扫
3、地、如何整理学习用品到如何摆放卫生用具，使学生明确在劳动中应该怎样做，不应该怎样做，养成良好的劳动习惯。有一次，我发现班中很多学生的课桌很乱，于是，利用一次品德与生活课，我首先默默地巡视了一遍大家的课桌，然后将其中一名学生的课桌搬上讲台，告诉学生，假如我是学生，将如何整理自己的课桌，并一件件摆放整齐。五分钟之后，同学们在惭愧中将自己的课桌整理一新。功夫不负有心人，从此，这种现象越来越少。三、关心学生，满腔热忱。“动人心者，莫先乎情”，这是一个亘古不变的育人真理。一名教师必须爱他的学生，只有爱学生，用真诚的爱去润泽每一位学生的心灵，让学生深深地感受到老师对他的爱，才会在其幼小的心灵中产生亲其师，
4、信其道的变化，教育才会有效果。因此，对于学生在学习和生活中遇到的困难，我总是尽自己所能给予帮助，做他们的知心朋友。记得有一次，有个学生因为打预防针而引发疾病住院，非常担心落下功课，我就利用下班和休息时间去医院探望她，帮她补课，给她讲故事，帮助她树立战胜病魔的信心。一个月以后，这位同学微笑着回到了课堂里。还有一次，临近毕业考了，我发现有个学生在日记中向我倾诉了她在家庭生活中的烦恼。于是，我及时联系了该生家长，把孩子的苦恼分析给他们听，希望他们有矛盾能心平气和地慢慢谈，不要因为吵架而给孩子的心灵蒙上阴影。最终，这件事得到了圆满的解决。我不仅帮助了我的学生，也间接地阻止了一个家庭的破裂，这让我每每想
5、起就会有种自豪感。四、耐心爱心、持之以恒。 “不能奢望在学生的心田上撒几粒种子，淌几滴汗水就能收获丰硕的果实。”作为一名教师只有日日夜夜、点点滴滴地坚持下去，有耐心、有信心，并持之以恒，才能达到教育的最大成果。 对于学生，特别是调皮的学生，一些不良习惯和品质在他们的心灵上已根深蒂固，正所谓冰冻三尺，非一日之寒，要想改掉这些不良习性，必须有耐心，有信心，持之以恒。否则，一曝十寒，只能使他们反其道而行之。在我班上就有这样一位学生，由于家庭教育的不当，孩子在学习上养成了极为散漫的习惯，试过不少办法，但都收效甚微。但我并没有就此放弃，经过近三年的努力，虽然并没有彻底转化该生，但与原来相比还是有所进步了，这依然让我非常欣喜，因为我的心血毕竟没有白费。学生们像一本本永远也读不完的书，在从事班主任的工作中，我收获到了充实和快乐，当然也感受到了劳累和艰辛，但我依然无怨无悔。记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。“痴心一片终不悔，心血浇开希望花”，愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。
