八年级 语文 期末考试试卷.doc

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1、八年级下语文知识点过关测试一、积累与运用(20分)阅读下面一段文字,完成14题。(10分)班级 姓名 考号 错过,即“有所失”,我们要习惯它。 错过,也往往构成另一种得,我们要pnwi它。 人生如bnch的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,gunjin是我们不能错过预定的到站。1.根据拼音在括号内用课文中的词语填空。(3分)( ) ( ) ( )2.“错过,也往往构成另一种得”一句中“往往”能否取消?为什么?(2分) 3.“错”与“过”两个字不同的顺序可以组成不同的词“错过”“过错”。请用你学到的语法知识说说这两个词语的差别,并再从汉语王国中举

2、出这样奇特组合的一例。(3分) 4.小组分享关于“错过”这一话题的认识。请你结合生活实际,说说读了错过这篇文章后的感悟、思考。(2分) 5.用课文原句填空。(4分) ,欲上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)千里马常有, 。(韩愈马说)其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳, ?(宋濂送东阳马生序)阅读下面文字,完成67题。(6分)金圣叹进一步强调小说既然不同于史传文学,那么就不能以纯叙述的笔法来写小说,为着刻画人物形象、展示人物性格、揭示人物心理活动的需要,恰到好处的描写也就显得尤为重要。他对水浒传中那些脍炙人口的情节和

3、细节,大都作了鉴赏性的评析,总括为一点就是作者体察入微,用笔至细,写得如真有其事,深切入理。6.围绕水浒传的阅读,参加下面活动。读书分享会上,请举出一个“写得如真有其事,深切入理”的情节。(2分) 有网友在网络恶搞杨志,加入了很多穿越、现代的元素。你怎么看待这种现象?读书报告会上请你发表见解。(2分) 7.结合上面文段,请解释“脍炙人口”的意思,并造一个句子。(2分)脍炙人口: 造句: 二、阅 读(37分)阅读下面一首诗,完成89题。(4分) 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。8.诗的前两句写了山河的壮阔,有什么作用?(2分) 9.这首

4、诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 10.根据课文内容回答问题。(5分)(1)解释下面加点字的意思(2分)力不足,才美不外见 ( ) 有奇字素无备者 ( )其两膝相比者 ( ) 遥闻深巷中犬吠 ( )(2)写出下面句子现代汉语的意思(3分)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 阅读下面文言文,完成1113题。(10分)子列子穷,容貌有饥色。客有言之于郑子阳者曰:“列御寇,盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官遗之粟。子列子见使者,再拜而辞。使者去,子列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子,皆得佚乐,今有饥色。君过而遗先生食,先生不受,岂不命邪!”子

5、列子笑谓之曰:“君非自知我也。以人之言而遗我粟,至其罪我也又且以人之言,此吾所以不受也。”其卒,民果作难而杀子阳。【注释】子列子:即下文的列御寇,传说中列子一书的作者。无乃:恐怕。遗,读“wi”,送,赠送。佚,同“逸”,安逸。罪:以为罪,认为有罪。所以:的原因。11.解释下列句中加点的字。(4分)(1)君无乃为不好士乎? (2)郑子阳即令官遗之 (3)皆得佚乐 (4)其卒 12.用现代汉语写出下面语句的意思。(3分)以人之言而遗我粟,至其罪我也又且以人之言,此吾所以不受也。 13.读了本文,请你就子列子的品性,结合文章的内容作恰当的评价。(3分) 阅读下面文章,完成1417 题(8分)论压力

6、季羡林参考消息今年月日以半版的篇幅介绍了外国学者关于压力的说法。我也正考虑这个问题,因缘和合,不免唠叨上几句。什么叫“压力”?上述文章中说:“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。”下面还列了几种特性,今略。我一向认为,定义这玩意儿,除在自然科学上可能确切外,在人文社会科学上则是办不到的。上述定义我看也就行了。是不是每一个人都有压力呢?我认为,是的。我们常说,人生就是一场拼搏,没有压力,哪来的拼搏?佛家说,生、老、病、死、苦,苦也就是压力。过去的国王、皇帝,近代外国的独裁者,无法无天,为所欲为,看上去似乎一点压力都没有。然而他们却战战兢兢,时时如临大敌,担心边患,担心宫廷政变,担心

7、被毒害被刺杀。他们是世界上最孤独的人,压力比任何人都大。大资本家钱太多了,担心股市升降,房地产价波动等等。至于吾辈平民老百姓,“ ”,这些都是压力,谁能躲得开呢?压力是好事还是坏事?我认为是好事。从大处来看,现在全球环境污染,生态平衡破坏,臭氧层出洞,人口爆炸,新疾病丛生等等,人们感觉到了,这当然就是压力,然而压出来却是增强忧患意识,增强防范措施,这难道不是天大的好事吗?对一般人来说,法律和其他一切合理的规章制度,都是压力。然而这些压力何等好啊!没有它,社会将会陷入混乱,人类将无法生存。这个道理极其简单明了,一说就懂。我举自己做一个例子。我不是一个没有名利思想的人我怀疑真有这种人,过去由于一些

8、我曾经说过的原因,表面上看起来,我似乎是淡泊名利,其实那多半是假象。但是,到了今天,我已至望九之年,名利对我已经没有什么用,用不着再争名于朝,争利于市,这方面的压力没有了。但是却来了另一方面的压力,主要来自电台采访和报刊以及友人约写文章。这对我形成颇大的压力。以写文章而论,有的我实在不愿意写,可是碍于面子,不得不应。应就是压力。于是“拨冗”苦思,往往能写出有点新意的文章。对我来说,这就是压力的好处。压力如何排除呢?粗略来分类,压力来源可能有两类:一被动,一主动。天灾人祸,意外事件,属于被动,这种压力,无法预测,只有泰然处之,切不可杞人忧天。主动的来源于自身,自己能有所作为。我的“三不主义”的第三条是“不嘀咕”,我认为,能做到遇事不嘀咕,就能排除自己造成的压力。14.请简要阐述作者在文中的思路。(2分) 15.联系上下文,在第3段的横线处补充一句俗语或格言,使行文语意畅达。(2分) 16.请为第4段文字增加一个能充分证明其观点的事实论据。(2分)

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