江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx

上传人:大米 文档编号:556533407 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:18 大小:30.03KB
返回 下载 相关 举报
江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx_第1页
第1页 / 共18页
江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx_第2页
第2页 / 共18页
江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx_第3页
第3页 / 共18页
江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx_第4页
第4页 / 共18页
江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省上饶市“山江湖”协作体近年-近年学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)(最新整理).docx(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析) 一、选择题:(本题包括30小题,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1。下列关于韩非的叙述中,不正确的是A. 韩非是战国末期的思想家B。 韩非将“法”、“术、“势”三者糅合为一,将法家理论系统化C. 韩非主张加强君主集权,厉行赏罚,奖励耕战D. 韩非提出了“不期修古,不法常可”,“事异则不变”的主张【答案】D【解析】【详解】本题要求选出错误的选项。韩非子是战国法家思想的重要代表人物,主张建立中央集权国家,法术势相结合,因此AB正确,但不符合题意,排除;法家韩非子还注重法治的作用,主张轻罪重罚,C正确,但

2、不符合题意,排除;法家主张社会变革,不是“事异则不变”,而是“事异则备变”,故D说法错误,但符合题意,故选D。2.老子是我国春秋晚期著名的思想家,道家学派的创始人。下列言论反映了他思想主张的有“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。”“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格.”“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治.”“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也.”A。 B. C。 D. 【答案】C【解析】略3.学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把濂溪、康节、横渠、二程

3、种种意见都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统.思想上还是沿袭二程,尤其沿袭伊川的多”。请问这位古人是A。 董仲舒B。 朱熹C。 陆九渊D。 王阳明【答案】B【解析】【详解】程朱理学由北宋二程(程颢、程颐)兄弟开始创立,其间经过弟子杨时,再传罗从彦,三传李侗的传承,到南宋朱熹完成。从材料中可以看出此人继承北宋理学大师周敦颐、二程的思想,又吸收了道家和佛家思想,并且“组织一大系统”,是理学集大成者,故选B。A是汉代儒学大师,时间不符,排除;CD属于心学代表人物,排除。4.汉武帝时期,儒家思想开始成为封建社会的统治思想,主要是因为( )A。 道家“无为”思想不能解决现实问题

4、B。 汉武帝从“无为转向“有为”C. 董仲舒提出了文化体制改革的建议D. 此时的文化“一统”可成为政治“一统的根基【答案】D【解析】【详解】思想上的统一为政治的统一服务.董仲舒提出“春秋大一统”“君权神授思想,发展了儒家思想,有助于加强中央集权和君主专制,有利于巩固国家统一,因此被汉武帝推崇,并逐步上升为封建统治思想。故答案为D项。汉朝统治者吸取道家“无为而治”思想,经济逐步恢复和发展,A项说法错误,排除;B项不符合题干要求回答的转变的原因,排除;董仲舒的建议适应了维护“大一统”的需要,从而被汉武帝接受,排除C项.【点睛】汉初经过六十多年的“无为而治”,经济实力得以恢复并逐渐增强,但是社会也潜

5、伏着危机,表现在诸侯国的势力日益膨胀、土地兼并剧烈社会矛盾尖锐、匈奴为患,这都威胁着西汉的稳定。为了加强中央集权,适应国家统一的发展形势,积极有为、巩固“大一统”的政治思想成为时代的需要.5.明神宗实录记载:“乙卯,礼科给事中张问达上疏劾:壮岁为官,晚年削发,近又刻藏书、焚书、卓吾大德等书,流行海内,惑乱人心.以冯道为吏隐,以卓文君为善择佳偶,以司马光论桑弘羊欺武帝为可笑,以秦始皇为千古一帝”“中的人物最有可能是A。 李贽B。 黄宗羲C。 顾炎武D. 王夫之【答案】A【解析】【详解】根据材料和结合所学知识可知,明神宗实录可知为明朝,材料中藏书焚书及赞扬卓文君善择佳偶等信息可判断为李贽;张问达弹

6、劾的人是李贽,李贽否认孔孟学说为万世之至论,抨击理学家,主张个性自由发展,A项正确。黄宗羲抨击君主专制,但与材料不符,排除B。顾炎武提倡经世致用,但与材料不符,排除C.王夫之系统批判宋明理学,建立较为完整的朴素的唯物主义思想体系,但与材料不符,排除D。6.王阳明的心学与下列哪种观点相似( )A。 道家“清静无为”思想 B。 佛教禅宗“心外无佛”思想C。 朱熹“理先气后”思想 D. 二程“万物皆只是一个天理”的思想【答案】B【解析】王阳明是我国明代著名的哲学家、教育家、政治家和军事家,在继承思孟学派的“尽心”、“良知和陆九渊的“心即理等学说的基础上,更多的吸收了佛教禅宗“心外无佛思想。B正确。故

7、本题选B。7。中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了A. 自然经济缓慢解体 B. 城市经济逐渐繁荣C。 中央集权不断加强 D. 儒家地位逐步提高【答案】B【解析】依据所学可知,一定时期的文学作品是一定时期政治、经济、思想文化的反映,在这其中,最为根本的乃是经济的发展,特别是城市经济的发展,特别是城市经济逐渐繁荣,市民队伍不断扩大,B项符合题意;自然经济缓慢解体是在鸦片战争以后;中央集权不断加强、儒家地位逐步提高与题干无关。由此分析ACD不合题意,故此题选B。点睛:抓住题干关键词“文学作品的主流表达形式”是解题的关键,城市经济逐渐繁荣,市民队伍不断扩大,是明清小说兴起的

8、原因。8。请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十四,多少楼台烟雨中.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识.A。 B。 C。 D. 【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,并作出正确认知和判断的能力。根据所学中国古代文学相关史实,解读题干选项,可知:是楚辞,战国出国屈原的作品;是唐诗代表作;是元曲,马致远的代表作,故,以时间为序排列,即。综上,故正确答案选A。其余

9、BCD三项均不正确。考点:古代中国的科学技术与文学艺术文学成就楚辞、诗歌与元曲9。郑板桥赞美黄慎的绘画时说:“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处,更无真相有真魂。”郑板桥在诗中反映了他所追求的艺术风格是A. 追求高雅,展现个性,以神韵意趣为毕生向往B. 适应商品经济发展,催动艺术商业化C。 醉心于山水之间,忘情于林泉之际D. 工笔描绘细腻的人生【答案】A【解析】【详解】材料中论述的是文人画,该画最大特点是突出个性,反映神韵意趣,表达个人情感,故选A;B是风俗画的特点,C是山水画的特点,D是工笔画的特点,均不符题意,排除.10. 王尔敏在中国近代思想史论中说,自1840年以来,各时代

10、思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计,而最基本之原始动力则是完全一致的。这里的“最基本之原始动力”是指A. 顺应世界潮流 B。 拯救民族命运C。 启蒙国民思想 D。 走向民主共和【答案】B【解析】试题分析:本题实际上考查的是对材料的理解能力和运用所学知识解决问题的能力.1840年鸦片战争之后,中国受到了列强的侵略,中国人民担负着民族独立,国家富强的任务,因此这里“最基本之原始动力”是指拯救民族命运,所以答案选B。其他选项不符合,排除。考点:思想解放的潮流维新思想近代中国思想发展的原动力11。 对洋务运动“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是A。 以传统的封建

11、制度为立国之本B。 以“师夷长技”为富国强兵之路C. 在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄【答案】C【解析】试题分析:本题实际上考查的是对材料的理解能力。A只讲了前半部分,排除;B只讲了后半部分,排除;“中学为体,西学为用就是主张在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术,所以答案选C;D说法不符合,排除。考点:思想解放的潮流维新思想“中学为体,西学为用12. 近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张A. 暴力革命 B。 改良维新C. 民主共和 D. 君主专制【答案】B【解析】

12、试题分析:本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“何必定出于革命乎”可知,这位思想家并不主张革命,其主张改良,所以答案选B。A、C是革命派的主张;D是顽固派的主张。考点:思想解放的潮流维新思想改良维新13.在中国近代的某个时期,激进的知识分子及青年学生认为,拯救中国之道在于全面否定传统.为此,他们提倡。A. “中体西用”B. “师夷长技以制夷”C。 “民主和科学D. “实践是检验真理的唯一标准”【答案】C【解析】由材料“激进全面否定传统”可知,这是资产阶级激进派所掀起的新文化运动,他们提倡民主和科学,故C正确;A是洋务运动的思想主张,排除;B是魏源提出的,排除;D是马克思主义哲学的内容,排

13、除.14。1930年2月26日,中共中央发出第七十号通告,提出“扩大红军的总策略是要建立在集中农民武装,扩大红军向着中心城市发展,以与工人斗争汇合之整个基础上”;同时,又提出“打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向。本通告提出的总策略A。 是党内右倾机会主义的反映B. 客观反映了当时的革命形势C。 完善了工农武装割据的理论D. 带有“左”倾冒险主义的倾向【答案】D【解析】本题主要考查国共对峙时期中央政策。根据题干信息,“扩大红军向着中心城市发展,以与工人斗争汇合之整个基础上”,可知,当时中共中央仍以进攻大城市为目标.这与中国大城市国民党势力强大,而农村地区势力薄弱的国

14、情不符的,即带有“左倾冒险主义的倾向。故本题选D,进而排除B。“右倾指的是低估自己的势力,而题干为高估,故不选A;工农武装割据的理论提出了农村包围城市的道路,故不选C。15.当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意新民主主义论中的一些观点时,毛泽东说:“我认为这种自由谈论,不应当去禁止.这是对学术思想的不同意见,什么人都可以谈论如果企图禁止,那是完全错误的。毛泽东的这番话符合A。 “一边倒”政策B。 “以阶级斗争为纲”的思想C. “双百”方针D。 新民主主义革命理论【答案】C【解析】试题分析:本题实际上考查的是对教材知识的识记能力,即“双百”方针的概念。“百花齐放、百家争鸣”,具体地说就是,在文

15、艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展;在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣,自由讨论。所以答案选C。A是建国初期的外交方针,B、D与材料无关,排除。考点:现代中国的科学技术与文化教育事业“百花齐放、百家争鸣”方针“双百”方针 的概念16.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,下列选项,最准确的一组是A. “双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、“和平”赎买B。 “两弹一星、“科教兴国”、“三下乡”、“载人航天工程”C。 “上山下乡”、“东方魔稻”、“三步走”、“和平共处D. “863”计划、“样板戏”、“三个世界、“希望工程”【答案】B【解析】注意关键词“教科文”,四个选项中全部属于这三个事业的名词只有B项,A项中的“和平”赎买、C项中的“和平共处、D项中的“三个世界”均不属于教科文事业。17

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号