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1、经济大危机教案本课的主题是经济大危机，学习本课的目的在于使学生对资本主义世界的经济危机以及罗斯福新政有比较全面而清晰的认识。它不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机，也是整个资本主义制度的一场危机。本课的重点有二：一是19291933年资本主义世界的经济危机，它是世界历史上波及范围最广、持续时间最长、破坏性最大的一次世界性经济危机，对世界各国，特别是资本主义国家的经济、政治以及国际局势产生了重大影响，推动了世界整体性发展进程；二是罗斯福新政的实施，避免了美国经济的彻底崩溃，恢复了生产力，改善了劳动人民的生活，使美国的经济得到尽快的复苏。本课的难点有二：一是经济危机中涉及到经济学方面的一些知
2、识，概念性较强，初中学生难以理解；二是国家工业复兴法中的一些内容，对学生而言，全面、辩证地分析和评价有一定难度。教师在处理本课的内容时，要通过日常生活中一些常识性的知识来帮助学生理解所涉及到的一些经济学知识，同时通过多媒体手段，增强知识传授的直观性。教学目标知识目标1了解和掌握19241929年资本主义世界的政治相对稳定；2掌握主要资本主义国家的经济“繁荣”；3掌握经济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响；4掌握罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。能力目标1通过引导学生观察、思考和探究经济危机爆发的原因、特点、影响，培养学生综合、分析历史问题的能力；2引导学生通过对国家工业复兴法的讨论、分析，
3、评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。德育目标通过本课的学习，使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改良的历程有较辩证和全面的认识。“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。教学重点120世纪30年代大危机。2罗斯福新政。教学难点1经济危机中涉及到的经济学方面的一些知识。2国家工业复兴法。教学方法1直观教学法。针对本课内容中一些难度较大的内容，可以通过各种直观的教学手段，加深学生的印象，使其对本课有一个全面的认识。2例证法。对于经济危机中涉及到的一些经济学知识，可以通过
4、举日常生活中常见的例子的方法来帮助学生理解。3纵向联系法。讲20世纪30年代的经济危机，必然要和前边学过的知识发生联系，只有这样，才能做到前后照应，对新出现的现象有一个完整的认识。4讨论法。5分析讲解法。对于20世纪30年代大危机和罗斯福新政的一些内容，需要教师条分缕析地作出讲解。教具准备1投影仪。2相关的音像和图片资料。课时安排一课时教学过程导入语示例一同学们请看课本上导入框中的内容：19291933年资本主义世界，突然出现一种令人不可思议的现象：一方面，成千上万的老百姓食不果腹，衣不蔽体，艰难度日，他们排起长队领救济面包；另一方面，资本家却故意大量销毁产品，拔掉田里未长成的棉花，宰杀幼猪，
5、把大量的牛奶倒入河中，任凭成熟的水果烂在枝头，玉米和小麦被当作燃料付之一炬。英国资本家把整船的橘子倒入大海，巴西资本家则销毁了两千多万袋咖啡。那么，垄断资本家为什么要这样做呢？我们今天就来探个究竟。导入语示例二同学们，在上新课之前，我们先来看一段新闻稿的内容。投影显示灾难笼罩着交易市场。每个人都想在价格更下跌之前把股票立即抛售出去。但是没有人想买，这就使价格更加下跌。他们狂吼乱叫，狂奔猛推，为的是要卖出他们的股票。越来越多的警察冲进市场维持秩序。3个小时内，股票损失的价值达110亿美元。这时，一批银行家拿出钱来开始买进，跌风停止下来。有些人认为最坏的情况已经过去，其实它正方兴未艾。同学们，这是
6、一位新闻记者目睹1929年10月24日纽约华尔街股票抛售风潮时记下的当时的情景。令人“谈虎色变”的20世纪30年代大危机就是以这场股票抛售风为开端爆发进而波及到当时的各个主要资本主义国家的。那么，20世纪30年代大危机是在什么样的情况下爆发的呢？它在当时造成了什么样的影响？发生危机的国家又是如何度过这场灾难的呢？今天我们就来学习这一方面的内容。板书第4课 经济大危机教师引导请同学们看课本上第一段小字内容，了解经济繁荣的表现。学生看书教师引导为什么在20世纪20年代，资本主义国家会出现繁荣的景象？请同学们根据前边学过的知识，结合课本的叙述，并通过讨论来解决这个问题。学生讨论学生回答生甲：凡尔赛华
7、盛顿体系形成后，资本主义世界处于相对稳定的状态，这给经济的发展提供了有利的环境。生乙：资本主义国家内部革命斗争处于低潮。生丙：殖民地半殖民地人民的反抗斗争也告一段落。教师补充除了同学们叙述的原因外，还有一点就是资本主义国家和社会主义国家苏联处于“和平相处”时期。资本主义国家都采取了发展经济的措施。教师引导这一时期经济增长快的表现是什么？学生回答20世纪20年代的美国，国民生产总值创历史新高，汽车工业、电器工业、钢铁工业和建筑业都出现高涨局面。美国的汽车数量在几十年里，几乎翻了三番；工厂的电气化程度大大增强。20世纪20年代的美国，收音机相当普及，冰箱、洗衣机、吸尘器、电话等开始进入家庭，有声电
8、影也问世了。教师强调但同学们应该注意，在这“繁荣”的背后，却孕育着严重的危机。现在请大家根据课本上的相关叙述，阐明繁荣背后孕育着的危机的表现。学生回答生甲：当时，在资本主义制度下，生产处于无政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产。生乙：人民的消费能力没有相应提高，产品销售不出去，引起产品积压。生丙：美国政府和资本家为了刺激消费，使用了大量刺激手法，如低息贷款、分期付款等方式鼓励人们提前消费。生丁：股票投机猖獗。生戊：在繁荣背后，美国的汽车工业和建筑业已经停滞不前，有人已经预感到生产过剩危机的临近。教师引导同学们回答的比较全面。实际上这些表现也就是20世纪30年代大危机的原因，下面我们就来看一下20
9、世纪30年代大危机的爆发。板书教师讲解20世纪30年代股价大暴跌和金融大崩溃是20年代资本主义经济中积聚起来的各种危机因素的综合反应，是在资本主义虚假繁荣背后注定要出现的现象。第一次世界大战结束后，经过19201921年的短暂经济危机之后，资本主义进入了相对稳定的时期。在此时期，除英国仍处于相对颓势外，法国、德国、日本等主要资本主义国家的经济都有不同程度的发展。美国的经济发展更为迅速。从1923年起，美国经济出现了一次前所未有的高涨。美国在战时通过资本和商品输出赚取了大量利润。战后，固定资本规模更新投资达数十亿美元，对新建住房的巨量需求使建筑业迅猛发展。新兴工业部门的蓬勃发展是造成20世纪20
10、年代繁荣的主要因素之一，其中特别是汽车制造业，到1929年产值竟占全国工业总产值的8左右，产量达到33.8万辆，石油达到3700万吨。各种消费品也有很大发展。大量新技术的推广和电力的采用，加上“资本主义合理化”的推行，使得劳动生产率大幅度提高。到1929年，美国国民生产总值第一次突破千亿美元大关，达到1031亿美元。这一年，美国的工业产量占了资本主义世界工业总产量的48.5。同期对外贸易中所占的份额达到14（英国为13.2），第一次夺得了资本主义世界贸易中的首位，美国成为资本主义世界的经济和金融中心。伴随着这一时期的繁荣，出现了地产和股票投机狂热。由金融巨头们操纵的证券交易市场，成了美国发财的
11、现代神话的策源地。20世纪20年代，特别是19281929年流传着“谁想发财，快买股票”这种蛊惑人心的财迷咒语。美国各阶层人民，不仅仅是金融投机者，还有汽车司机、店员、主妇、小业主、清洁工像着了魔似的挤进交易所去“抢帽子”买进卖出，博取涨跌差价的赚头。1929年9月，纽约证券市场的股票平均价格竟比5年前同期提高4倍。可是，在这表面繁荣的背后，危机的阴影已经越来越明显。20世纪20年代工业平均利润每年上升9，工人的生产量增加3.5，可是工人的收入只增加2.4。据布鲁金斯研究所的计算，1929年在美国一个4口之家的年最低生活费是2000美元，可是至少有60的家庭收入低于这个数字，这些家庭中又有一半
12、连1500美元都不到。社会消费品购买力与大量生产的消费品之间的不平衡越来越严重。许多消费品是靠赊销方式购买的。在美国经济中占举足轻重地位的汽车业、钢铁业和建筑业已经出现生产停滞现象。农业地区已有几百家银行宣告破产。而空前猖獗的股票和金融投机活动正在为金融大崩溃准备着条件。从1928年3月起，股票行市受到哄抬，股价不断上涨。股票的票面价值早已超出了实际拥有财富的价值，而这种没有实际财产担保的股票又以其票面价值的320倍的价格售出。一些经济学家估计，1929年有些股票甚至是以50倍或更高的价格卖出的。这种空前猖獗的金融投机活动所导致的股票价格的狂涨，为处于危机前夜的美国经济勾画了一幅虚假的繁荣景象
13、，也是爆发危机的前兆。教师引导现在请大家看课本上相关内容，了解经济危机的爆发、特点和影响。学生看书投影显示1929年10月24日，纽约证券交易所刚一开盘，便刮起一股不可遏制的股票抛售狂风。1300万股股票被一股脑地抛出，股价跌势惊人魂魄。头晕目眩的经纪人已经无暇作出计算。上午11点15分到下午12点15分之间，下跌幅度最大的私人股票跌至最低点，通用电气公司股票在前一天下跌20个百分点之后，这天又下跌了17个百分点，约翰曼维尔公司股票的面值下降25。蒙哥马利沃德公司的股票从84点下跌到50点。交易所的经纪人从未经历过那天这样的情况。他们跟不上股市行情变化的速度，就是机器也跟不上。股票行情自动收录
14、器录印的报告比实际行情晚4个钟头。华尔街上华盛顿铜像前的股票交易所拥挤着潮水般忧心如焚的人群。流言四起，人心惶惶，有消息说至少已有11个投机者因破产而自杀。华尔街的股票抛售风潮也波及到其他交易所和股票市场，芝加哥交易所也发生了类似的金融大恐慌。可怕的一天！黑色的星期四！这一天给人们留下了可怕的记忆。一位目击10月24日灾难的新闻记者描写道：“灾难笼罩着交易市场。每个人都想要在价格更下跌之前把股票立即抛售出去。但是没有人想买，这就使价格更加下跌。他们狂吼乱叫，狂奔猛推，为的是要卖出他们的股票。越来越多的警察冲进市场维持秩序。3个小时内，股票损失的价值达110亿美元。这时，一批银行家拿出钱来开始买
15、进，跌风停止下来。有些人以为最坏的情况已经过去，其实它正方兴未艾。”那一天中午12点，以摩根为首的几名金融巨头，在华尔街摩根财团办事处紧急集会，决定筹集大量资金来购买股票，以维持股票市场的价格。星期五和星期六的股票行市暂时被稳定住了。1907年，第一代摩根曾经用自己的财力刹住一场危机，现在他们正在盼望着出现同样的奇迹。然而这一次，奇迹却没有出现。股票行市在稳定了几天以后，到28日，证券交易所内再度刮起抛售风。当天，925万股股票被抛售出来。金融巨头们不得不再次聚集到摩根办事处。由于股票的票面价值和售价早已超出了实际拥有财富的价值，即使这些财神爷倾家荡产，也无力全部吃进。面对着全国性的股票抛售浪潮，金融巨头们承认他们已无能为力。28日晚间，他们在一项公开发表的声明中宣布：他们并未承担维持任何股票价格的义务，而只是想保持一个有秩序的市场。阻挡股票抛售浪潮的堤坝终于决口。10月29日，作为1929年大危机的开端被载入史册。上午10点钟，纽约证券交易所大厅内开盘的锣声一响，大量股票便如潮水一般涌入市场，不计价格地向外抛售。开盘才半小时，便有300万股股票抛出，到中午12点，交易量已超过800万股，到下午1点半，超过了1200万股，收盘时竟达到16410030股的最高记录。股票价格一落千丈。据纽约时报统计，
