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1、如皋市薛窑中学2011届高三理科数学一轮复习61随机变量的概率分布、期望与方差【考点解读】离散型随机变量及其分布列：A；超几何分布：A；条件概率及相互独立事件：A；次独立重复试验的模型及二项分布：B；离散型随机变量的均值与方差：B【复习目标】1了解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性；会求某些简单的离散型随机变量的分布列。2了解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用。3了解条件概率和两个事件相互独立的概念（对条件概率的应用题不作要求）。4理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题。5了解取有限值的离散型随机变量的均值、方差的意义
2、，会根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差。活动一：基础知识1随机变量：（1）定义： 。（2）表示方法： 。2随机变量分布列的定义：假定随机变量X有个不同的取值,它们分别是且P(X=xi)=pi ,i=1,2,n,称为随机变量X的概率分布列,简称X的分布列3概率分布表将用表的形式表示如下:此表称为随机变量X的概率分布表4分布列的性质:概率分布列中满足以下两个条件：（1） ；（2） 。5两点分布如果随机变量X只取两个可能值_0_和_1_,则称该随机变量X服从0-1分布或两点分布,并记为X0-1或X两点分布其概率分布表为:X01P1-pp6超几何分布（1）假设一批产品共有件，其中有件不合格品，
3、随机取出件产品，则抽取的件产品中不合格品的概率分布为：,其中，且称分布列X01P为超几何分布列如果随机变量 X 的分布列为超几何分布列，则称随机变量 X 服从参数为的超几何分布，记为，并将记为（2）说明：超几何分布的模型是不放回抽样；超几何分布种的参数是；记号中各个字母的含义： 7n次独立重复试验定义：一般地，由次试验构成，且每次试验相互独立完成，每次试验的结果仅有两种对立的状态即A与，每次试验中,我们将这样的试验称为次独立重复试验思考：次独立重复试验必须具备哪些条件？8二项分布定义：（1）在次独立重复试验中，事件A恰好发生（）次的概率为 。（2）若随机变量X的分布列为，则称X服从参数为的二项
4、分布，记作9随机变量的均值离散型随机变量的均值:一般地,若离散型随机变量X的分布列为XP则称 为随机变量X的均值或数学期望,记为E(X)或其中是随机变量X的可能取值，是概率，10随机变量的方差与标准差（1）定义：离散型随机变量X的分布列为XP则描述了相对于均值E(X)的偏离程度而为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量与其均值E(X)的平均偏离程度,我们称V(X)为随机变量X的方差,其算数平方根为随机变量X的标准差（2）方差的意义：方差是一个常用来体现随机变量X取值分散程度的量，如果V(X)值大，表示X取值分散程度大，E(X)的代表性差；而如果V(X)值小，表示X取值分散程度小，E(X)的代表
5、性好（3）离散型随机变量方差的计算：利用定义计算：，其中是的分布列利用公式计算：活动二：基础练习1袋中有大小相同的红球6个、白球5个，从袋中每次任意取出1个球，直到取出的球是白球时为止，所需要的取球次数为随机变量，则的可能值为 .2已知随机变量X的分布列为P（X=i）=（i=1，2，3），则P（X=2）= .3如果B，则使P（=k）取最大值的k值为 .4已知的概率分布-101P则在下列式子中，E（）=-;V（）=;P(=0)= .正确的个数是 .5已知的分布列为=-1,0,1,对应P=，且设=2+1，则的期望是 .6甲、乙两人轮流投篮直至某人投中为止，已知甲投篮每次投中的概率为0.4，乙每次投
6、篮投中的概率为0.6，各次投篮互不影响.设甲投篮的次数为,若乙先投，且两人投篮次数之和不超过4次，求的概率分布.活动三：典型例题例1 某商场举行抽奖促销活动，抽奖规则是：从装有9个白球、1个红球的箱子中每次随机地摸出一个球，记下颜色后放回，摸出一个红球可获得奖金10元；摸出两个红球可获得奖金50元.现有甲、乙两位顾客，规定：甲摸一次，乙摸两次，令X表示甲、乙两人摸球后获得的奖金总额.求：（1）X的概率分布；（2）X的均值.例2 一名学生每天骑车上学，从他家到学校的途中有6个交通岗，假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，并且概率都是.（1）设X为这名学生在途中遇到红灯的次数，求X的分布列
7、；（2）设Y为这名学生在首次停车前经过的路口数，求Y的概率分布；（3）求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.例3 甲、乙两个野生动物保护区有相同的自然环境，且野生动物的种类和数量也大致相等，而两个保护区每个季度发现违反保护条例的事件次数的概率分布分别为0123P0.30.30.20.2012P0.10.50.4试评定这两个保护区的管理水平.活动四：自主检测1设一随机试验的结果只有A和，且P（A）=p，令随机变量X=，则X的方差V(X)= .2若某一射手射击所得环数X的概率分布如下：X45678910P0.020.040.060.090.280.290.22则此射手“射击一次命中环数X7”的概
8、率是 .3设B（n，p），若有E()=12，V()=4，则n、p的值分别为 .4设随机变量X的概率分布为：X123nPk2k4k2n-1k则k= .5有甲、乙、丙、丁四名网球运动员，通过对过去战绩的统计，在一场比赛中，甲对乙、丙、丁取胜的概率分别为0.6，0.8，0.9.（1）若甲和乙之间进行三场比赛，求甲恰好胜两场的概率；（2）若四名运动员每两人之间进行一场比赛，求甲恰好胜两场的概率；（3）若四名运动员每两人之间进行一场比赛，设甲获胜场次为，求随机变量的概率分布.6A、B是治疗同一种疾病的两种药，用若干试验组进行对比试验.每个试验组由4只小白鼠组成，其中2只服用A，另2只服用B，然后观察疗效.若在一个试验组中，服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多，就称该试验组为甲类组.设每只小白鼠服用A有效的概率为，服用B有效的概率为. (1)求一个试验组为甲类组的概率；（2）观察3个试验组，用表示这3个试验组中甲类组的个数，求的概率分布和数学期望.活动五：课后反思（1）本节课我回顾了那些知识： （2）本节课我重新认识了哪些道理： （3）还有哪些问题需要继续探究：
