《中小幼徐文洲课程小故事《稻谷的秘密》公开课教案教学设计课件【一等奖】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小幼徐文洲课程小故事《稻谷的秘密》公开课教案教学设计课件【一等奖】.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、稻谷的秘密学校：李家巷镇中心幼儿园班级：陈家浜中班姓名：徐文洲故事背景：为了让孩子们认识秋天是个丰收的季节，因此我们最近进行的就是有关秋天的主 题，并且有个好听的名字“多彩的秋天”。我们在以前也进行过秋天的主题，但那时只 是去认识了解水果、蔬菜的品种，感受秋天的水果和蔬菜真多。而我们现在开展的各种 活动和区域中投放的材料那么更注重让幼儿关注粮食、蔬菜、种子等农作物的生产与劳动, 体会丰收的喜悦；去探究植物的营养与人们健康的关系，培养孩子爱吃各种蔬菜瓜果， 养成不挑食的好习惯。探索一：通过前期几节课的认识，小朋友们对秋天的稻谷产生了浓厚的兴趣，于是我组织了 我们班的小朋友在家长朋友的带着下来到田
2、野里近距离的观察稻谷，小朋友来到田边都 惊叹道：“哇！好漂亮的稻谷啊，”、“金黄色的稻谷呢！”趁着小朋友们兴趣正强烈的时 候，我讲一些平安事宜后，就让小朋友们自主和小伙伴们近距离的研究稻谷，悦悦用小 手摸一摸，感觉稻谷糙糙，就跑过来问我：“老师，为什么稻谷摸起来糙糙的呢？ 我 听了笑着摸摸悦悦的小脑袋说：“因为这是稻谷的衣服，他要保护自己，等他成熟之后, 农民伯伯就会把稻谷放进机器里，到时候就是我们生活中常吃到的米啦！”还有一些小 朋友选择闻一闻，有些小朋友说稻谷有股香香的味道，有些小朋友说没有味道，意见不 同的两方还争论了很久呢！有几个聪明的小朋友让爸爸妈妈把他抱起来，他从高高的角 度往下看
3、，不禁感叹道：“哇！好漂亮啊！全是金灿灿的一片，像黄金一样！”这次与稻 谷的近距离接触，让小朋友们收获不少，没过多久，我们就组织了小朋友整理队伍回教 室。探索二：为了解开孩子们的疑问，我们从田野回来之前，特地捡拾了稻穗带回教室。回到教 室里，小朋友们迫不及待的想要解剖稻谷，于是，我在每组桌上放置了一个小纸盘，方 便小朋友们等下收拾垃圾，我先给小朋友们演示了如何把稻谷的外衣剥开，再请小朋友 们自主观察米粒和它的外衣。活动开始了，小朋友们每人拿着一束稻穗，手忙脚乱的探 究稻谷，而我在一旁观察，有些小朋友需要我的时候，我再去帮助，更多的是把机会给 小朋友。一阵忙乱后，个别小朋友的成果出来了，一粒粒乳
4、白色的小米粒呈现在我们眼 前，看到他们的成功，小朋友们的积极性更大了。探索二：看过稻田，剥过稻谷，小朋友们对秋天的稻田印象深刻，而且对日常生活的了解又 进一大步。这时，有位小朋友拉了拉我的衣角说：“老师，那我们吃的米饭也是农民伯 伯一粒一粒剥出来的吗？ 我听完笑了笑说：“你们剥了这么久，累不累呀？ ”小朋友 们异口同声的说：“累！”于是我请小朋友们坐好，翻开电脑，搜索了一段视频给小朋友 们观看，视频里播放的是农民伯伯将稻谷放进碾米机里，经过机器的加工，稻谷变成一 颗一颗的米粒，观看视频时，小朋友们不时发出阵阵的惊讶的声音，原来我们吃的米饭 是这样来，农民伯伯也是这么辛苦的！趁热打铁，我给小朋友
5、们灌输不挑食的思想，果 然，中午吃饭时，个个都吃白白碗呢！分析与反思：稻子和麦子对于幼儿来说是比拟陌生的，他们从来没亲身体验过。在这次活动之前, 我们通过班里幼儿家长的配合做了一张调查表。这次活动的目标是让幼儿通过观察稻 子，体验秋天丰收的喜悦。为了到达这两个目标，设计了三个环节，感受稻田、解剖稻 谷、观看碾米机。在第一个环节中，幼儿的积极性比拟高，发言也比拟热烈。由于事前的调查表使幼 儿积累了很好的前期经验，对于稻子的基本特征比拟了解，多数幼儿都能说出自己的想 法。后来，幼儿通过自己剥开稻子的外壳，观察了稻子的内部特征，既培养了幼儿自我 观察的能力，也形成了良好的师幼互动，并让幼儿大胆的向家长、老师、伙伴说说自己 观察到的小秘密，鼓励幼儿大胆的展示自己。因此，我觉得活动前的前期经验是非常重 要的，幼儿的生活经验不是很丰富。对于他们来说，只有自己亲身经历、接触和看到的, 才能让他们有话可讲，才能有自己的思想和意识。
