七年级英语导学案(2)(教育精品)

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1、Lesson 1: Hello!课型:新授 总课时数:1课时 分课时:第(一)课时 主备人:张生婧 审核人:贠淑荷 Learning content: new words and sentencesLearning aims:1. To master 14 letters: A a B b Cc D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n 2. To learn to use some everyday English .Key points and difficult points: It is difficult to learn aims 1,

2、 2 and some everyday English.Teaching procedures:一、问题指向,预习先行1. 预习第一单元单词2. 预习Hello! 重点预习Reading部分二、呈现目标 任务导学 How are you? 你身体好吗?在词句中,how的意思是问健康状况如何。How are you? 是西方人们见面时常用问候语,有时它只是一句寒睻客套语,并非真要问别人的健康情况。对它的回答可以说 “Im fine.”或 “Im OK.” And you?这儿等于And how are you? 意思是“你也好吗?” 回答时通常也用Im fine.或Im OK. 关字母的大小写

3、(1)句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如:He and I are students. 他和我是学生。(2)地名,国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如:Yangzhou,China (中国),Mary(3)一些称呼(如mother, sister, mum, dad等)用作称呼时,第一个字母要大写。例如:Thank you, Dad. 谢谢你,爸爸。(4)人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如:Mr Smith,Miss Zhang(5)表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如:Chinese 中文 河畔初级中学 冀教版 七年级 英

4、语 上册 导学案Unit 1 school and friends课型:新授 总课时数:1课时 分课时:第(一)课时 主备人:张生婧 审核人:贠淑荷 学案编号:2014702 Lesson 2: Teacher and StudentsLearning aims:1掌握基本英文姓名的读法。2会读,会拼写student,four,five,over,homeroom,classmate.Key points and difficult points:1 要求掌握以下句式:Whats your/his /her/ name? 2.This/that is 的用法。Teaching procedur

5、es:一、问题指向,预习先行In Class Four_over there_in English_Whats up?_二、呈现目标 任务导学 1. be 动词+in+班级/年级+数词,表示“在班/年级”Eg:Wang Fang is in Class Five,Grade Seven. 2. 介词with ,跟,和,同。Eg: She goes shopping with her mother every Sunday. 3. This is+ 用于介绍别人或介绍某种东西。Eg:This is my brother. 4. Shes our classmate. 这是一个陈述句,结构为:主语

6、+be 动词+名词。用来陈述一个事实。Eg:It is a good book.三、互动探究 合作求解辨析I与My词义词性用法例句I我人称代词主格单独作主语I am a worker.my我的形容词性物主代词不能单独使用,其后跟名词My school is beautiful.辨析this 与thatthis这,这个指距离说话人较近的人或物that那,那个指距离说话人较远的人或物注意:Whats this/that/it? 答语皆为Its_四、强化训练 当堂达标英汉互译1. your name _ 2. in Canada _ 3. his teacher _4.在那儿_5. 我的朋友_ 6她

7、的名字_句型转换1Her name is Jenny. (对划线部分提问)2.This is a pencil case. (对划线部分提问)3. Whats his name? (丹尼) (根据汉语提示回答问题)用括号内所给单词的适当形式填空。1._ (be) he your friend?-Yes, he _(be).2.How _(be) your father?3_(I) name is Tom.4.Wang Fei is _(七年级五班)。5.Who is the boy _(和李明在一起)?6.Who is the girl _(在那儿)?五知识盘点: 六心得感悟:课型:新授 总课

8、时数:1课时 分课时:第(一)课时 主备人:贠淑荷 审核人:张生婧 学案编号:2014703 Lesson 3: Welcome to our schoolLearning aims:1学生会拼读生词 2.主要句型(1)Welcome to our school.(2)Whats that? Key points and difficult points:会用英语介绍校园陈设。Teaching procedures:一、问题指向,预习先行a visiting student_ plan ones lessons _ have lessons _ play sports_ have fun _g

9、et books _show you around_二、呈现目标 任务导学1. plan v. 计划。 常用短语: plan to do sth. plan 也可以作为名词使用,eg:This is my plan.2. have lessons, 单数为 have a lesson. 3. have fun= have a good time 玩得愉快4. welcome to sp. 欢迎来到某地。play sports 进行体育运动。5. lets do sth. 让我们做某事。三、互动探究 合作求解辨析you 与your词义词性用法例句you 你,你们人称代词主格,宾格可单独作主语或宾

10、语You are good boys.your你的,你们的形容词性物主代词不能单独使用,其后须跟名词。This is your ruler. 四、强化训练 当堂达标1选词填空。welcome; get ;have fun ;play sports1,This is dancing room,we always _here. 2,_to Beijing!3,That is our library.We can _books there. 4,After class,We _in the playground.2,用括号内所给单词的适当形式填空。 1,Are _(your) from China

11、? 2,Is this girl the _(visit) student in your school?3,Welcome to our school !Let me _(带你四处参观)。4,This is our classroom.We _(上课) here.5,This is teachers office. They (备课)here.6,Its a_. We have our science classes there.2按要求改写句子。(1) Is this your book? (做否定回答) _, _ _.(2) That is a desk.(改为一般疑问句) _ _ a

12、desk?(3) This is a pen.(就划线部分提问)_ this?五,知识盘点六,心得感悟:Lesson 4: What is it?课型:新授 总课时数:1课时 分课时:第(一)课时 主备人:贠淑荷 审核人:张生婧 学案编号:2014704 Learning content: new words and sentencesLearning aims:1. 掌握本课新单词,eraser,guess,first,wall.2. 识记下列短语,play a guessing game, go first, its your turn, write with it,on the wall

13、.Key points and difficult points:你知道用英语来表达文具用品吗?怎样用英语来询问某物是什么?一、问题指向,预习先行 (1)听录音,学习单词。(2) 预习课文中的对话,并填写课后练习3。(3)做猜谜游戏。二、呈现目标 任务导学1. an eraser, eraser 以元音音素开头,故表示“一块橡皮擦”时,用an eraser.2. wall n. on the wall 在墙上(指在墙面上),in the wall 在墙上(指在墙里面)。3. Whats this? / Whats it? 用于询问某物是什么。4. Its your turn. Its ones turn to do sth轮到某人做某事了。三、互动探究 合作求解词义词性用法例句she她人称代词主格单独作主语She is a teacher.her 她的形容词性物主代词后加名词Her name is lily.he他人称代词主格单独作主语He is LiMing.his他的形容词性物主代词后加名词Whats his name?A).选词填空。eraser, guessing , first, wall,

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