《部编版语文五年级下册习作二《写读后感》图文讲解知识点梳理.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文五年级下册习作二《写读后感》图文讲解知识点梳理.doc（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文五年级下册习作二写读后感想图文讲解+知识点梳理部编版语文五年级下册习作二写读后感图文讲解+知识点梳理习作讲堂图文解读点击图片，查察大图范文练习坚固习作：写观后有感一、阅读中学习方法(一)读狼牙山五壮士有感“打垮日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的叫声忧如还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌狼牙山五壮士表达了这样一个故事：1941年秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击仇人、掩护人民民众和连队转移的任务。为了保证人民众和连队主力的绝对安全，他们放弃了生的道路，断然走上“绝路”，把仇人引上绝壁。他们在子弹用尽的状况下，坚毅地与仇人战斗，最后英勇跳崖。
2、他们那种不怕牺牲、坚决和仇人斗争终归的精神深深地动人了我。读完这篇文章，我感想万千。想想自己平时的表现，再看看那些不怕牺牲、英勇坚毅的壮士，我感觉十分愧疚。我作为一名少先队员，平时学习上碰到一点困难就想打退堂鼓，碰到刮风下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士比较，我的意志是多么单薄啊！作为21世纪的小主人翁，我们更应当磨练自己的意志，陶冶自己的情操，把保卫祖国、中兴中华作为自己最光荣的职责。我们应当努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们要倾尽全力，奉献自己的所有1这是一篇()。A记述文B散文C读后感想D说明文2请归纳第二自然段段意。_3.画“_”的句子在文中起
3、什么作用？这样的句子被称为什么句？()A承上的作用总结句B启下的作用总起句C承前启后的作用过渡句D统率全文的作用总起句4这篇文章详写了()A文章的主要内容。B读完文章后的感觉。5作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较？_6作者读狼牙山五壮士的深切感觉是什么？从文中找出有关句子抄下来。_(二)请关爱动物读动物解放有感近来，我读了英国作家彼得?辛格的著作动物解放，我的心灵被深深地震撼了。动物解放写了人类是如何给动物制造悲伤的，人类应当如何对待动物。书中揭露了此刻人类为了自己的需要，残忍地剥夺动物的生计权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物悲伤的主要方式。读完这本书，我掩卷沉思：动物和人
4、相同拥有自由生计的权益，但是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也层见迭出。比方，我常常在一些饭馆的菜单上看见这个菜名“佳人腿”。当我得悉“佳人腿”就是青蛙腿的时候，内心不由得一惊。青蛙是庄稼的保卫神，一盘“佳人腿”不知要伤害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的保卫，就会被害虫伤害，粮食产量自然就会下降！人们终会自讨苦吃呀！但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯常常收留一些流浪动物。昨年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的仔细照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！此刻，王大伯家已经收养了十几个流浪动物，他仔细地
5、给它们喂食、洗浴、看病，体谅入微。人们都平易地喊王大伯“爱心大使”。生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我由衷希望每一个人都成为关爱动物的“爱心大使”。1第一自然段起()的作用。A.斩钉截铁B.承前启后2这篇读后感想中，第_自然段引述了动物解放这本书的主要内容。3本文作者经过举什么例子来表示人类对动物的伤害？_4请归纳第四自然段的内容。_5第四自然段与第三自然段的内容有什么不一样样？这样写有什么利处？_6最后一个自然段在全文中起什么作用？()A点明要旨B承前启后二、分析方法以上两篇文章都是读后感想，都第一简单介绍了，此后联系生活实质写出，略写了，详写了。三、习作指导1
6、审明题意，明确要求。本次习作要写一篇。选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感想。2习作重点。抓住重视写出自己的。四、听读短文将相和(节选)，达成练习1“将相和”中的“相”指的是。2“蔺相如看这状况”中的“这状况”是指_。3蔺相如的言行表现了他的()。A诡计多端B见机而作习作：写读后感想一、(一)1.C2.简单介绍文中故事的情节。3C4.B5 平时学习上碰到一点困难就想打退堂鼓，碰到刮风下雨就不想去上学，意志很单薄。6 作为21世纪的小主人翁奉献自己的所有(二)1.A2.二3 本文作者经过举饭馆菜单上的菜名“佳人腿”的例子来表示人类对动物的伤害。4 第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。5
7、 第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子，这样正反相联合，使文章更有说服力。6 A二、一篇文章或一本书的主要内容自己的感觉文章或书的内容自己的感觉三、1.读后感想2.“读后感想”的“感”感觉四、1.蔺相如2 秦王双手端住璧，一边看一边夸赞，绝口不提十五座城的事3 B附听读短文：将相和(节选)蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手端住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这状况，知道秦王没有拿城换璧的诚心，就上前一步说：“这块璧有点儿小弊端，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往退后了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您其实不想交托十五座城。此刻璧在我手里，您假如强迫我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说所有都好商讨，就叫人拿出地图，把许诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是价值万金，要举行个浩荡的典
