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1、龙白中学汉字听写大赛方案一、 指导思想面对学生实际，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。二、 活动目的通过活动选拔榜样学生；宣传“从小做起、从现在做起、从提高中小学生的汉字书写能力做起”的理念，增强全社会书写汉字、保护汉字的意识，提高中小学生汉字书写能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。三、 参加对象：七年级和八年级在校学生（1999年9月1日以后出生）四、 比赛范围：中学生汉语句常用3500字及义务教育优秀诗文背诵推荐篇目、义务教育课外阅读推荐书目五、 比赛时间：2014年1月2日（周四）中午夕会和午自习六、 比赛地点：生化验室
2、验室七、 活动安排：第一阶段：班级初选：由班主任和本班语文教师利用夕会在班内进行海选，推选出三名队员代表班级参加学校比赛第二阶段：语文教师做好推荐选手的培训工作，为学校比赛铸准备。第三阶段：学校比赛。1、七年级比赛题库由七年级三个语文教师提供，学科带头人负责，同时推举一人为八年级比赛的读题人，另两人为记分人员；八年级比赛题库由八年级三个语文教师提供，学科带头人负责，同时推举一人为七年级比赛的读题人，另两人为记分人员。各年级题库提供三套，以备学生抽选。同时提供教师作好保密工作，不得泄露。）2、王明华、吴强、任志安，向慧蓉为现场指导和督查。3、各班派五名学生代表进行现场监督学习。八、比赛规程： 分
3、年级进行，以班为单位，推荐出的三名同学参加。比赛分三个部分进行：第一部分：积分部分。由读题教师读题，学生听到朗读后在纸上默写。共10个词或字。每对一个记1分，每人为班级积10分第二部分：常规听写。由读题人读词语，每班出一名学生听到朗读后在小黑板上书写，由评委评判，正确的计1分，每词限时10秒钟，每人一轮，共三轮，每轮10个字或词。本部分可为班级积30分。第三部分：抢答题。读题人读词语，参赛三人合作，学生听到朗读后快速在小黑板上完成书写并示意评委，错误方不可再抢答，其余两方可无限抢答，时限为一分钟结束。抢答正确每字或词得3分，错误倒扣1分，共10个字或词。八、 奖励办法：每个年级评出个人积分第一名一名，第二名一名，第三名一名：奖状十奖品每个年级评出两个优胜班集体，第一名：奖状十班级考核加3分 第二名：奖状十班级考核加1分九、 活动用具：电脑、音响设备、纸张、三面小黑板等。龙白中学语文教研组2013年12月27日
