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1、word可编辑保育工作实习体会保育工作实习体会1在这次珍贵的见习理论之后，我的脑海中始终存现着关于“理论与理论的现实差异”的教育问题考虑。是的，就举一个最简单的例子而言：理论上讲，在幼儿园中，教师始终都是幼儿的伙伴，应该从幼儿心底建立起最和谐的师幼关系和师幼互动，提倡以平行形式的方式去开展幼儿而事实，能做到这样预设吗？答案当然是“不能”。当这样一个骨感的词出如今我眼前时，我的心里真的是无法平静教师假设以成人的角色去束缚幼儿某些行为，他们会胆小怕事，甚至是消灭了一些在幼儿本质上是有益的开展，只是成人并不觉得符合常理的事情；而又假设教师以不是成人的角色去与幼儿接触时，他们却会肆无忌惮，以致于开展的
2、人格达不到理想化，这样的结果又是什么？那假设综合的运用与理论，从不同的角度来想，利与弊的交汇请铭记：环境往往会影响孩子的一身，而幼儿期也何尝不是如此！当然，以上，仅仅是我所举的例子之一，其实，在教育教学的理论中，我相信，还往往不止这些，这还是需要作为将来幼儿教师的我们去不断反思，不断总结，不断内化，不断充实保育工作实习体会2系里安排的见习每学期都有一次，时间不管是长还是短，我们每次都会很珍惜，当然，难免会有些冲动在心。还记得第一次去见习的时候，我甚至不知道该如何和幼儿打招呼，何谈交往与观察了，我只知道和幼儿一起玩耍便是我那时觉得力所能及的事情。可教师们快乐吗？如今看来，我们确实是影响到了她们的
3、正常学习与生活。按照幼儿的开展规律，她们会“人来疯“，而面对这样一个客观事实时，如今的我们，又该如何做到更好也是首要的任务之一。如何做好实习生变成了内心最热门的话题之一了。与幼儿亲近从某种程度上讲确实有助于互动与沟通，那么过于与幼儿亲近有利吗？以致于他，他们上课时也会看着你怎么办这些是对孩子的“爱：吗？从教师的出发角度来想，我们的“到来“多多少少会产生一些影响，那么，明知这样，学会把一些影响降到最小化才是我们最大的收获！我们可以勤劳些，可以配合些，可以用所学的知识运用些，还可以努力做好一名合格的实习生，从内心给自己充电，学会成长，争取做到双丰收！保育工作实习体会3完毕，开始今天是保育实习的最后
4、一天，我对每个小孩子都是灿烂的微笑，即将要分开这群无忧无虑的天使，真是有点舍不得。每天和这样一群快乐的孩子在一起生活，你也会被带的仁慈、活泼吧上午半天很快就完毕了，中午去的时候他们还在睡觉，我安安静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想分开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼得意和纯真。下午放学了，孩子陆陆续续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊。他们喜欢实习教师，他们表达爱的方式干净到只是一个想要抱抱的眼神。或许在孩子眼里，我们并不像教师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最干净、最彻底的。孩子们也道出了，教师再见！除了这些感动
5、，其次，我感触最深的也就是在学校所培养的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园教师，不仅仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必须具备，因为幼儿园教育是根底教育的重要组成部分，它对幼儿一生的开展具有影响性的作用。我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目的，从实际出发，因地制宜的开展教育，拔苗助长始终是不好的。保育实习的完毕才是我幼教事业的开始。保育工作实习体会4我被分到的班级是中班，刚进入幼儿园的时候我总像个木头桩子呆呆站着，经过两个礼拜的实习，如今我已适应了园内的生活，实在理解到了作为一名保育阿姨的辛苦，一名幼儿教师的责任。刚来园就觉得很辛苦，每天一到家第一件事就是扔掉包包，大口吃，接着睡。后来有位阿姨跟
6、我说“在任何岗位上都是不容易的，你只能学着去适应，生活就是这样。”想着阿姨说的我觉得真的好贴心啊。每天，当我踏入幼儿园的时候首先看到的就是阿姨繁忙的身影。他们常常7点不到就来幼儿园了，先是清扫卫生，接着提豆浆拿饼干、毛巾、杯子。接着帮着教师接待小朋友和家长，接着是帮助拿器具，热了帮小朋友拿衣服，冷了叫小朋友穿衣服一整天都难有休息的光阴呢。教师也是不仅要肩负着教育小朋友的重任，还时不时得要交代他们去小便、喝水、洗手，关心着他们吃饭有没有好好吃，睡觉有没有好好睡。我们这些实习生来了以后他们还要耐心的教导我们，教我们擦桌子，叠被子，带着我们熟悉幼儿园的环境，真的这段时间他们辛苦了。真不好意思给你们添
7、了很多的费事。真的，经过这两个礼拜我真正的理解到了作为幼儿教师肩头的责任之重。在没进园之前我和很多人一样都看轻了幼教这个职业，认为幼儿教师不就是和小朋友吃吃玩玩么，又有什么呢，多简单的事情呢。但是常常我们意想的总和现实存在着明显的差距，和其他职业一样它也是很累人的，任何职业都不是那么容易就担当的好的。譬如教师不仅要关注孩子，还有很多琐碎的事情要做，教室环境的布置，课程安排，小孩的平安，假设碰到难缠的家长，还要和家长进展深化的思想工作，有的教师还要升本，边工作边学习也加重了他们的工作负担。还好，小朋友都挺乖的，他们教师告诉我说，中班的孩子都可以自己穿衣服，不需要象小班一样要帮他们穿衣服了，他们也
8、能自己吃饭，当然偶有一两个小朋友还是要教师喂饭。看到这群孩子快乐的在操场上赶落叶，自由地奔跑的时候，真的觉得他们很得意。我看到他们教师露出了慧心的笑容，好象劳累随时能被幸福所融化似的。保育工作实习体会5对孩子笑 不难今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要冲动许多，因为这一次是为期一个星期的实习，我们可以观察到更多的.孩子，理解到更多教师上课的技巧。在心里，我不断告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的关注哪个孩子得意而忘记实习的根本目的。一天下来，想要理解的孩子很多，想理解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最
9、主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班教师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，教师没有把艺术教育变成机械的技能训练，教师也以纲要所提出的要求、目的为教育核心。在这一天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班教师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这一天的情况，我觉得这一点不是每个教师都能做到的，有这样一颗关注孩子心的教师我相信一定是一个好教师。总之，第一天过下来觉得非常美妙，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的几天，也将会用更好的状态去对待孩子们
10、，不会觉得对孩子笑一整天特别累。保育工作实习体会6这是怎么样的一个孩子今天，发生了一件我到如今都没有想清楚的事情，在今天上午的课程中，一位小朋友一直在玩早上从家里带来的卡片，教师发现后，立即把她的卡片拿过来，撕掉了，并且非常严肃的斥责了这个小朋友，而且给了这个小朋友一个非常严厉的眼神。我一直不能理解教师的做法，我一直觉得教师这么做太严苛了，但我一时间又想不出什么比这更好的方法，或许教师这么做，能让她还有其他小朋友记住这个教训，下次不这样了，但我总是觉得可能适得其反。因为就在下课后，我去找了这个小朋友，我对她说，下次不能这样了，因为这种行为是不乖的小朋友才有的行为，你这样就没有小红花了。她的答复让我很是惊讶，她说，我就喜欢和没有小红花的小朋友一起玩。这是一个怎么样的孩子，她到底是什么性格才能让她说出这样的一句话。我一直在考虑这个问题，难道是因为教师的那个举动吗，应该不至于吧，话说回来，教师采取的那个措施，在我看来，真的会给孩子带来一定的影响，等孩子将来长大了，面对自己的孩子随意玩了不该玩的东西，采取的行动就是把这个东西彻底销毁，而不是用道理去教导孩子不该这样做，固然目的都是让孩子知道不要在不适当的时间内玩不适当的东西，但影响是不同的。这件事，真的值得我去考虑，假设将来我面对这种事，我要怎么做！第 页 共 页
